以多媒体技术为基础提高小学英语教学有效性 

英语作为世界通用的语言,其地位日益重要。而英语教学,应该立足有效的教育方法,不断与时俱进,培养出优秀的人才。如今兴趣教学的教育理念,和高效课堂的教育成功案例为许许多多的教师们提供了有效的教育理论和方法,而多媒体结合课堂教学,是以上理念和教育方法中多次提到的重要语句。教育本文将从小学英语多媒体技术教学的需求性和实际应用的...
《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》  2019年 第04期 下载次数(2)| 被引次数()

信息化手段实现翻转课堂的高职英语口语教学应用 

口语教学是高职英语教学的重要环节,在目前的教学实践中却存在各种问题使得教学效果不理想,学生语言应用能力不高。翻转课堂的教学模式可以解决学生兴趣低、基础差、水平参差不齐的哑巴英语问题,实现学生为主体、教师为主导,提升学生语言应用能力。信息化的发展不仅影响了英语教学,也使实现课堂翻转得以实现。文中以一堂口语课为例,从教学分...
《天津职业院校联合学报》  2018年 第09期 下载次数(119)| 被引次数(3)

基于移动学习的小学英语听说作业设计与实践 

英语课程标准(2011版)明确规定,小学阶段英语教师应重视培养学生的英语学习兴趣,学生在学习过程中初步形成对英语的感知能力,养成良好的英语学习习惯。目前小学英语作业设计存在诸多问题,如教师设计的英语作业内容较为单一、枯燥,缺少英语听说环节的设计;教师对学生的听说技能训练缺乏有效的评价方式,致使学生英语听说兴趣和学习热情...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(136)| 被引次数(1)

多媒体技术在幼儿英语教学中的应用研究 

随着经济活动的日益全球化,英语的巨大作用日益凸显,英语教育的低龄化使幼儿园英语教育成为教育界的一个热点话题,我国的幼儿英语教育也正逐步广泛开设。但是,传统的幼儿英语教学中存在着若干问题,幼儿英语学习较为普遍地存在“少、慢、差、费”的现象,严重影响了幼儿英语学习效果。因此,对幼儿英语教学模式进行研究,特别是研...
山东师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(3792)| 被引次数(37)

依托网络平台,优化英语学习 

无处不在的网络为英语学习创造了极大的便利。教师可以依托网络平台,发挥网络的方便快捷、互动性强等优势,组织学生自由地听英语,引导学生积极地说英语,促使学生尽情地写英语,增强学生英语学习的积极性,拓展英语学习空间,突破传统英语学习方式,优化英语学习效果。
《小学教学研究》  2018年 第17期 下载次数(12)| 被引次数(0)

以微信为主的多媒体网络在技师学院英语教学中的应用 

随着信息技术的不断的进步,很多信息技术的交流平台已经进入了我们生活的方方面面,目前最近几年在我国使用比较广泛的就是微信交流平台了,所以以微信为主的手机媒体正随着移动通讯技术和数字信息技术的迅猛发展走进、影响和改变着人们的日常生活,对于现代的学习方式产生了一些新的影响。作为培养专业技术人才的技师学院,英语教学是一个比较重...
《课程教育研究》  2018年 第29期 下载次数(15)| 被引次数(1)

初中生英语口语学习App应用现状及设计策略研究 

随着基础教育英语课程改革的持续推进,培养学生的口语交际能力是当前英语教学的重要课题。初中是语言学习的关键阶段,但传统的哑巴式英语教学方式和单一的教学手段让不少初中生对英语口语学习缺乏兴趣。信息技术,特别是移动互联网与网络教育资源的融入不但革新着英语教学方式,也为学生自主学习提供便利。目前,市面上已出现不少教育类App用...
北京工业大学  硕士论文  2018年 下载次数(236)| 被引次数()

在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究 

翻转课堂教学模式作为一种新型的教学方法,在教育领域发挥了重要的作用。将高校英语教学当作研究对象,首先对翻转课堂教学模式的理论进行了阐述,研究了其所独有的特征,而且对翻转课堂教学模式于高校英语教学中运用的实用性进行了研究,最后分析了高校英语教学应用翻转课堂教学模式的具体流程安排,希望可以为之后的英语教学实践提供一定的帮助...
《辽宁广播电视大学学报》  2019年 第03期 下载次数(4)| 被引次数()

环境工程专业英语教学引入网络辅助学习的探讨 

传统的专业英语教学方法的局限性日益凸显,已经不能满足学生的实际需求。文章讨论了环境工程专业大学生英语能力培养中存在的主要问题,并提出改变传统教学模式,充分利用网络辅助学习,通过和英语母语人士交流,既提高英语水平,又向世界展示中国文化,可谓一举两得。
《广东化工》  2013年 第16期 下载次数(69)| 被引次数(0)

计算机网络技术在大学英语教学中的运用 

计算机网络技术空前发展,传统英语教学手段已经很难满足学生学习英语的需求。本文介绍了计算机网络技术在大学英语教学中运用的优势和该教学模式对高校的挑战。如果积极将计算机网络技术整合到大学英语教学中去,不仅能激发大学生自主学习英语的兴趣,还能锻炼大学生英语表达能力。1引言科学技术的高速发展,让计算机网络技术在各个领域得...
《计算机与网络》  2019年 第23期 下载次数(12)| 被引次数(0)

现代英语微课评价标准的探讨 

本文通过目前英语微课设计和英语微课评价标准存在不同的看法(观点)或/及可能存在问题的分析,为了对英语微课提出更为客观的评价,对英语微课设计和微课评价标准提出了新思想和观念即建议性评价标准。这样更好地促进英语微课教学进一步发展。
《教育现代化》  2019年 第16期 下载次数(360)| 被引次数(1)

游戏、电子白板在农村小学英语教学的应用 

随着国家优惠政策倾向农村教育,电子白板逐渐走进乡村学校,推动了农村教育现代化的进程,缩小了城乡差距。在农村小学英语课堂中,大多数英语教师都能熟练的应用电子白板,改变了传统黑板加粉笔的模式,使小学英语课堂教学更加的生动、直观,有效地提高了教学效率。若能把游戏、电子白板有效地融合在农村小学英语课堂中会使你的课堂更加精彩。
《校园英语》  2018年 第24期 下载次数(2)| 被引次数()

关于微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用 

微课和翻转课堂都是最近比较火的一种教学理念。初中英语处于英语学习的起步阶段,把微课的翻转课堂教学模式应用于初中英语教学中,可以帮助学生大榄英语学习基础,为今后更加深层次的学习做好准备。文本就具体事例谈谈怎样将微课的翻转课堂应用于初中英语教学并且这些做的好处。
《中华少年》  2018年 第25期 下载次数(3)| 被引次数()

信息技术环境下大学英语口语教学的优势探究 

在全球化的背景下,英语口语交流能力越来越受到关注,而我国大学生普遍存在 哑巴英语 的现状,提高大学生的英语口语表达能力已成为当务之急。基于大学生英语口语的现状,从教学模式、语言环境等七个方面分析了 哑巴英语 产生的原因,对信息技术环境下大学英语口语教学的优势进行了详细的阐述,并提出了建议。
《软件导刊(教育技术)》  2017年 第03期 下载次数(111)| 被引次数(4)

刍议信息技术与小学英语教学的整合 

小学阶段的教育是学生素质教育的基础阶段,对于学生综合素质开发具有非常重要的作用,尤其伴随着英语教学逐步与小学教育相结合,英语就更加成为我国素质教育的重要内容之一。对于小学阶段的学生来说,英语教学的主要任务就是培养学生英语学习的习惯,激发学生学习英语的兴趣,使小学阶段的学生初步具备英语学习的思维能力。伴随着课堂教学改革的...
《考试周刊》  2019年 第67期 下载次数(1)| 被引次数()

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