高中语文教师古典诗词文本解读研究 

选入高中语文必修教材中的古典诗词文本大都是历史悠久、具有一定教育意义和艺术价值的经典作品,其中蕴含众多的民族智慧、民族精神和民族文化,具有重要而丰富的教学价值。然而,古典诗词语言的含蓄性决定了必须经过解读这一环节才能发现其中的内涵与价值。因此,语文教师备课环节对古典诗词文本的解读显得尤为重要,它在某种程度上直接影响古典...
山西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(967)| 被引次数(10)

毛泽东诗词哲学隐喻探微 

在中国特色社会主义文化大繁荣大发展的背景下,哲学领域的研究不断呈现出跨学科研究的新气象,即不断从传统的哲学文本研究拓展到其他相关学科文本的研究。由于每个学科都有自身的特色和系统,学科之间也存在明显的差异性,要把握好学科间的差异性从而使跨学科研究达到完美融合的统一,是我们面临的一大难题。毛泽东诗词哲学隐喻探微,涉及诗词中...
福建师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(401)| 被引次数(1)

叶嘉莹的诗词教学思想与实践 

中国自古以来就是一个诗的国度,千百年来的古人前赴后继,为我们精心打造了一座古典诗词的神圣殿堂,徜徉其中,能让人感受到精神的启发、灵魂的浸润,不断获得生命之最本初的感动。然而,古典诗词所代表着的这条文化长流延续至今,却遇到了重重阻碍。在我国中小学课堂上,诗词教学得不到应有的重视,语文教师教学古典诗词的方式和水平都和理想存...
华东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1962)| 被引次数(19)

高中生古诗词鉴赏能力培养研究 

中国的古典诗词源远流长,积淀着先人们的思想、感情、智慧、道德、审美、追求,并以其特有的艺术表现手法和丰富的思想内涵,成为中国民族文化的经典,成为独具审美价值的中华古代文化精华。阅读传统优秀的古诗词作品,能陶冶性情、培养丰富的情感,能提升审美品味和文学素养。因此,高中生古诗词鉴赏能力的培养,是高中语文教育的重要组成部分,...
广西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(895)| 被引次数(20)

毛泽东诗词对外传播研究 

毛泽东诗词是中华乃至世界文化史上的奇珍异宝。自20世界30年代以来,毛泽东诗词被翻译成多种语言,在世界各地广为流传,各种外语译本也纷纷出版。论文按照时间顺序,将毛泽东诗词主要的12个英译版本及其他主要的外文译本进行梳理,归纳了不同版本的特色,并分析了毛泽东诗词在不同年代的传播特征。毛泽东诗词的巨大影响力不仅是由于其本身...
华中师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(530)| 被引次数(7)

晚清民国报刊诗词研究 

自1815年第一种中文报刊《察世俗每月统纪传》创刊,作为现代大众传媒的报刊开始进入中文世界。自兹始,中国文化开始借助报刊传播。以文学传播而论,报刊出现与勃兴的晚清时期,是中国古典文学的历史性总结与新变之时代。诗创作上,同光体诗大行其道,其后有梁启超等人借助报刊之传播力倡导“诗界革命”的诗歌改良运动,此后南社诗人群体的崛...
吉林大学  博士论文  2014年 下载次数(1539)| 被引次数(7)

高中古诗词情境教学研究 

诗词是中国传统文化的瑰宝,蕴含着深邃的文化内涵。随着新课程改革的不断推进,教育工作者们越来越重视古诗词教学,但这对许多一线语文教师而言仍是一个教学的难点。基于古诗词语言凝练、意境深远的特点,主张以设置情境、激发实现学生生命感悟的情境教学方式来进行古诗词教学。本文以新课标的要求为指导,从高中语文课堂教学的现状和古诗词的...
广州大学  硕士论文  2019年 下载次数(15)| 被引次数()

人教版初中语文教材古诗词课后作业探究 

诗词是我国传统文化中最具代表性的一部分,学习古诗词不仅是语文教学的任务之一,更是有助于学生对中国传统文化的了解与感知。现今有关古诗词的研究,多数集中在古诗词教学方面,针对古诗词课后作业的研究则少之又少。本论文以人教版初中语文教材中古诗词课后作业作为研究对象,对现有教材中的古诗词选文及课后作业进行分析整理,结合布鲁姆教...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(12)| 被引次数()

马克思主义中国化视角下的毛泽东诗词研究 

“掌上千秋史,胸中百万兵。眼底六洲风雨,笔下有雷声”,中国著名学者高亨曾这样评价毛泽东诗词,用以高度概括毛泽东的文韬武略和毛泽东诗词的宏伟气魄。这种气势磅礴的高度评价不觉让人对毛泽东及其诗词产生无限的神往和憧憬。毛泽东是集无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家于一身的杰出人物,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体所创立的...
内蒙古师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(90)| 被引次数()

中学古典诗词修辞教学策略研究 

中学修辞教学是中学语文教学中重要的组成部分,古典诗词修辞是语文核心素养的全面体现,又对中学生的写作、阅读、口语交际都有重要意义。但是,笔者发现目前中学古典诗词修辞教学不被重视,古典诗词修辞教学存在“高耗低效”等问题。通过以秦安一中、四中等几所中学为例调查发现,目前中学古典诗词修辞教学中有待解决的几个问题:一、教师普遍不...
天水师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(55)| 被引次数()

补白艺术在高中古诗词教学中的应用研究 

诗词是我国历史文化的瑰宝,在我国文学史上占据重要的地位,它凝结了我国古代文化精英的智慧、情感与价值观,具有高度的艺术魅力和文化价值。教育青少年学好我国古诗词具有提升其语文学科核心素养和传承我国优秀传统文化的双重意义。古诗词教学一直以来都是我国高中语文教学的重点和难点。古诗词内容形式的跳跃性、表达的含蓄性使得学生对古诗...
山东师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(67)| 被引次数()

小学高年级古诗词翻转课堂教学设计研究 

诗词作为中国传统文化瑰宝之一,对增强中国文化自信具有推动作用。小学语文课程标准古诗词学习要求逐渐升高及小学语文教材古诗词比重增加,均说明小学古诗词学习的重要性。翻转课堂作为一种新型教学方式,顺应当今社会教育信息化趋势,主张课前自主学习,课堂解决问题。它颠覆了传统知识获取顺序,主动的学习方式、丰富的教学活动,充分调动学...
河北大学  硕士论文  2018年 下载次数(172)| 被引次数()

小学古诗词诵读的审美研究 

诗词蕴含“培养学生健康向上的审美趣味、审美格调、审美理想”的丰富美育资源,这种美不仅表现于文字语言的凝练朦胧,还体现在古诗词诵读的抑扬顿挫,回环往复的声音里。目前,小学古诗词教学基于讲授分析,形成了古诗词教学的固定模式,这种肢解分析,理性讲评的模式消泯了学生学习的激情,也消解古诗词语言文字的美感。小学生审美素养的提升...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(125)| 被引次数(1)

语文核心素养视域下的高中古诗词诵读教学研究 

随着中国学生发展核心素养框架的建立,核心素养理念已经开始深入各学科领域。语文核心素养的培养成为教育界极为关注的课题。诵读自古以来就是我国古诗词教学的重要方法之一,如何在传统的诵读中培养新时代学生发展的核心素养,是语文教学亟待解决的问题,也是本文探讨的问题。全文分为四个部分,第一个部分是绪论。第二部分是语文核心素养与高中...
广西民族大学  硕士论文  2018年 下载次数(221)| 被引次数(1)

诗词在高中地理教学中的应用研究 

党的十八大以来,对中国优秀传统文化的重视度日益提高,文化自信被提升到了一个新的高度。无论是国家政策、影视综艺、大众媒体还是传统节日,都在从不同层面给予传统文化以有力的支持和积极的弘扬。同时,在最新出台的《普通高中地理课程标准》(2017年版)中,也在倡导教育教学中应积极融入中国优秀传统文化的元素,来促进学生对中国优秀传...
河南大学  硕士论文  2018年 下载次数(220)| 被引次数(3)

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