医学视听教材建设的重大决策 

1988年9月由世界银行和卫生部联合组成的专家组对部属13所院校视听教育中心执行世界银行贷款卫生Ⅰ——医学教育项目的情况进行了检查和评估。13所院校接受贷款后做了许多工作,目前不仅计划、采购、接机、安装、调试工作早已顺利完成,设备投入使用,而且已经编制了一批质量较高的视
《医学视听教育杂志》  1989年 第01期 下载次数(6)| 被引次数(0)

华东地区高等医药院校视听教材应用现场会议在杭州召开 

受华东地区高等医药院校视听教育协作组的委托,浙江医科大学学习资源中心于1989年4月19~21日在杭州市举行了视听教材应用现场会议、来自华东地区18所院校的33名代表出席了会议。浙江医科大学副校长姚竹秀、浙江省电教馆馆长王晓文、江浙省卫生厅科教处代表以及美国民间健康基金会中国办公室主任贝尔塔博士和医学视听教育专...
《医学视听教育杂志》  1989年 第01期 下载次数(2)| 被引次数(0)

汾阳视听年度咨询会如期召开 

2006秋季开学前,汾阳视听医学组织的一年一度的暑期近视专题讲座在沪上学生和家长的期待中拉开了帷幕。讲座邀请了复旦大学附属眼耳鼻喉科医院著名褚仁远、周行涛等教授及验光主管技师彭晨现场解答青少年近视方面的常见问题,引起学生及家长的极大兴趣。每年寒暑假,复旦
《中国眼镜科技杂志》  2006年 第10期 下载次数(7)| 被引次数(0)

发展中医学视听教育 

视听媒体集中了现代科学中声、光、电、磁等技术和特性,声画并茂,形象生动,直观易懂,富有艺术感染力。它突破了时间、空间和宏观、微观的限制,跨越时空,缩短距离,突出解决教学中的重点、难点和疑点,补充了文字媒体的不
《中医药管理杂志》  1998年 第01期 下载次数(9)| 被引次数(0)

总结经验 发扬成绩 理清思路 明确任务 促进发展——在卫生部视听教育工作座谈会上的讲话 

这次座谈会的目的是为了促进医学视听教育的发展,更好地适应医学教育改革和发展的需要;借鉴以往的经验,必须更好地发挥组织起来的优势。座谈会的内容包括回顾过去,总结交流经验,研究明年的工作,拟定发展规划的框
《医学视听教育》  1996年 第01期 下载次数(3)| 被引次数(0)

发展中的中国医学视听教育 

历史回顾视听教育是教育系统工程的子系统,医学视听教育又是视听教育的一个分支,研究医学视听教育的根源,一定要从研究教育的性质、任务及特点做起。教育作为传授知识与技能的社会现象,从它诞生的那天起,理论与实践,知识与技能就成为教育家们关注的中心问题。孔子不但坐而论道,还携弟子
《医学视听教育》  1994年 第01期 下载次数(6)| 被引次数(1)

全国第二届医学视听教材汇展评奖大会在青岛召开 

由中华医学音像出版社和中华医学会继续教育部共同主办的全国第二届医学视听教材汇展评奖大会,1990年10月20日~24日在青岛召开。会议由青岛医学院承办,会议的主题是继续医学教育。来自地方和部队各医学院校和医疗,教学、科研机构112个单位的139名代表参加了会议,送展片共143部,其中电视教材132
《医学视听教育杂志》  1990年 第03期 下载次数(5)| 被引次数(0)

浅论视听教育在中等卫生学校的使用 

视听教育又称电化教学。它是把幻灯、投影、广播电视、电影、录像、语音室、电子计算机等现代化的视听工具,应用于教学过程.对学生讲授科学知识,进行思想品德和政治思想教育的一种教学形式。教育技术现代化对教学改革和教学质量的提高起着重大作用。 1.视听教育是教学现代化的重要手段各种视听教育技术在教学过程中,起着不同的作用...
《医学视听教育》  1993年 第03期 下载次数(5)| 被引次数(0)

人体寄生虫学视听教材交流会 

1985年10月8~12日在我院召开了全国高等医药院校“人体寄生虫学”视听教材交流评审会议。与会代表来自18个省市,30个兄弟院校,其中有教授3名,副教授17名,讲师19名,以及人民卫生出版社的一位代表,共计40人。这次会议是卫生部科教司责成我院召开的,在院领导的支持和关怀下得以园满结束。会议交流并评选出有助于...
《北京第二医学院学报》  1985年 第04期 下载次数(2)| 被引次数(0)

需求分析视角下的中医英语听说教材评估研究 

研究背景中医药创新发展规划纲要(2006-2020年)指出,中医药创新发展的基本任务之一是实现中医药的国际化,使得中医药理论和实践、中医药服务和产品、中医独特的医疗保健康复模式及其价值逐渐得到国际社会所理解和接受。要实现这一目标,培养中医药人才的专业外语能力至关重要。这也给中医英语教学提出了更高的要求,尤其是培养学生的...
北京中医药大学  硕士论文  2019年 下载次数(117)| 被引次数()

关于外科护理学视听教学的体会 

外科护理学是一门实践性较强的学科,需要和理论知识紧密联系构成临床实践检验护理理论体系。该学科教学更是追求条理清晰、严肃严谨以及思维缜密,从而促使学生更好地掌握外科护理学知识。近年来,随着经济社会快速发展,多媒体信息技术也在此背景下广泛应用于各个领域,外科护理学教学也借助各种媒介为学生提供丰富是多彩的医学视听资料,打破传...
《教育现代化》  2019年 第55期 下载次数(15)| 被引次数()

医学视听教材与美育 

尽管医学视听教材的中心任务,是根据教学大纲的规定,更好地传授医学教学知识。然而,一部符合“四性”(教育性、科学性、艺术性、技术性)要求的医学视听教材,必须是科学内容与艺术美相结合的结果。具有艺术魅力,能让学生赏心悦目的视听教材,才能有效地发挥其完满的教学效用。
《医学视听教育》  1995年 第03期 下载次数(3)| 被引次数(0)

第五届全国医学视听教育会议暨中华医学会医学视听教育学会成立大会总结报告(1990年6月16日) 

现在我受大会领导小组委托,对本次会议做一简要小结。 1.对本次会议的估价我们这次会议从12日开始,今天就要结束了,在历时5天的会议中,代表们反映,本次会议从内容、组织方式、选题上都比以前好,时间也较紧凑。此外,医学视听教育学会的成立,为这次会议增加了学术气氛。
《医学视听教育杂志》  1990年 第02期 下载次数(13)| 被引次数(0)

让枯燥的教学生动起来——应当加强生理学视听教材的建设 

激发学生学习生理课的兴趣,除了教师提高自身教学水平外,视听辅助也是一个十分有效的方式。近年来,多媒体等电教设施在教学中已经得到了广泛的应用,但是教师课件中的图片、动画以及影像资料多为网上下载,不仅耗费大量时间,而且有些资料不能完全达到生理学教学的要求。虽然最近出版的教材有的会附带光盘,包括了一些图片等资料,但是形...
中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编  2008-04-01 下载次数(8)| 被引次数(0)

声音编辑在医学视听教材制作中的巧妙运用 

针对视听教材制作中一般重视画面,而忽视声音的现象,通过对字幕画外音与画外解说、音响语言以及音乐在编辑中的巧妙运用,说明了如何在视听教材制作中发挥声音元素作用的一些具体做法。
《中国医学教育技术》  2009年 第04期 下载次数(39)| 被引次数(2)

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