商务英语在国际营销中的作用 

中国是世界经济发展动力源,也是WTO重要成员国,生产与营销的各方面都与世界接轨。这个事实迫切要求我国高校把英语专业的学生培养成既有扎实的英语基本功,又熟练掌握从事实际工作所需的商贸英语,还熟悉特定商贸行业一般知识的复合型人才。
《南昌教育学院学报》  2010年 第04期 下载次数(479)| 被引次数(4)

自动写作评价系统在高职高专汽车营销英语写作中的应用 

在大数据不断充斥在教育领域的当下,近年来关于自动写作评价系统越来越受到英语教育界的重视。批改网是利用计算机机信息技术对作文迅速评分并同时给出诊断性反馈的一种教学辅助工具,能够有效提高学生的写作能力。本文以高职高专汽车营销英语写作为例,分析自动写作评价系统的利弊,提出系统反馈不能完全替代教师反馈,教师角色不容忽视。只有学...
《校园英语》  2017年 第22期 下载次数(26)| 被引次数(1)

研究性教学理念在专门用途英语(ESP教学模式改革中的应用——以《市场营销英语》为例 

研究性教学理念跟专门用途英语(ESP)教学模式的结合具有创新意义。在ESP研究性教学中,教师通过指导学生进行本专业相关问题的研究,可提高学生对所学知识的把握,并在随后的展示任务中,将交流与沟通技能和课程学习结合起来,让学生得以在学习到专业知识的同时又能提高自身对该专业所用英语语言的技能提升。
《海外英语》  2014年 第15期 下载次数(84)| 被引次数(2)

中职市场营销英语“职场情景主题”中个性化教学探析 

阐述 职场情景英语主题 教学环节的材料来源,指出通过教师确定方案、学生确立主题来确立职场情景主题多元化,从十个方面探讨 职场情景英语主题 个性化教学具体实施策略。
《广西教育》  2013年 第27期 下载次数(14)| 被引次数(1)

英语颜色词习语之我见 

颜色习语是语言精华的重要组成部分,其形象生动,蕴含丰富的比喻意义与文化内涵,是英语中值得关注的一种文化现象。本文从英语颜色习语的常见结构、修辞特征及其表达趣味性等方面对英语中的颜色词习语进行探讨,以帮助学习者学会应用。
《考试周刊》  2011年 第15期 下载次数(212)| 被引次数(0)

基于语料库的词语搭配共谐研究——以channel为例 

以channel一词为个案,通过词典原型及搭配网络分析,探讨了该词在通用语料库BNC和营销英语专用语料库MC中的搭配共谐现象,结果发现:(1)尽管两库中名词Channel被激活的核心语义不同,被激活的词义种类也存在着巨大差异,但两库中被激活的词义间均存在着搭配共谐现象;(2)在BNC中,还存在着名词语义向动词迁移的搭配...
《外国语文》  2013年 第04期 下载次数(254)| 被引次数(1)

珠西地区小微企业营销活动中的英语语用情况——以江门市小微企业为例 

2015年,江门市在全国众多城市间进行激烈竞逐,成为我国首批15个全国小微企业创业创新基地城市示范之一。在国家及省相关部门的支持下,先后制定出台《江门市小微企业创业创新基地城市示范工作方案》(即 雏鹰计划 )及 1+15 小微双创扶持政策。三年期间,小微企业纷纷落户江门,成了江门市一道亮丽特色。本文主要以江门市小微企业...
《知识经济》  2018年 第24期 下载次数(4)| 被引次数()

高校涉农营销专业英语课程开发与建设 

高校针对涉农专业开展英语教学,能够有效改善涉农专业人才英语素质偏低的问题,对涉农营销行业的现代化发展、推动我国涉农营销的国际化发展产生着重要的影响。该文进行了高校涉农营销行业英语课程开发建设的探索,力求为高校涉农专业营销人才的培养提供良好的支持。
《农业工程》  2018年 第10期 下载次数(15)| 被引次数()

医药营销专业英语教学方式、方法的探索(英文) 

医药营销英语是专门用途英语——国际营销英语的一个分支,有其特殊的语言特征,同时又与普通英语享有很大的共同部分。因此,医药营销英语课程在遵循 ESP( English for Special Purpose) 教学原则的同时,应当有着适合该专业特点的科学而合理的教学方式和方法。
《语文学刊(外语教育与教学)》  2011年 第11期 下载次数(34)| 被引次数(0)

借鉴澳大利亚TAFE学院经验建立我国高校ESP教师专业化体系 

专门用途英语课程的开设是响应教学大纲和顺应教学改革的必然。如何培养专业化的专门用途英语教师是这一进程中的首要问题。借鉴澳大利亚职业技术学院经验,从任职资格、专业标准、教师培训三方面建立专门用途英语教师专业化体系。
《天津市教科院学报》  2010年 第02期 下载次数(212)| 被引次数(4)

试议基于“CDIO”理念的高职市场营销英语课程改革 

项目制(CDIO)教学特点主要是 以项目为主线、教师为主导、学生为主体 。结合高职 模块组合 式课程改革,采用项目制教学模式,改革教学内容、教学方法和评价模式,在实践中有效引导和激发学习的兴趣和积极性,提升学习效果,增强学生核心竞争力。
《新西部》  2019年 第12期 下载次数(27)| 被引次数()

《有效的网络营销》翻译实践报告 

随着互联网技术的飞速发展,网络已经毫无质疑地成为二十一世纪的关键词。在国内,各大电商的竞争正处于白热化阶段;在世界范围内,网络营销已经打响了一场争夺全球市场和资源的风潮。在美国的畅销书排行榜中,网络营销类书籍通常名列前茅,而国内的多数营销类书籍大多取材于这些英文原版书籍。本报告基于对《有效的网络营销》一书的前五章内容的...
辽宁大学  硕士论文  2015年 下载次数(98)| 被引次数(1)

国际市场营销英语课程教学的创新——生态理论观视角 

以生态理论结合国际市场营销课程教学,建立新的课堂教学模式,通过教学内容甄选,灵活的教学手段,多元化教学评估施教,增进教学与生态语言环境因子的互动,增强学习者思辨能力,以多元文化视角辨识国际营销手段及营销事件,形成健康的生态教学系统。
《黑河学院学报》  2019年 第10期 下载次数(4)| 被引次数(0)

借鉴澳大利亚职业技术学院经验促进中国高校英语教师专业化 

澳大利亚职业技术学院重视专业化教师的培养,为其提高教学质量起到了积极的作用。科学地借鉴其经验,结合中国高校的实际,建立起高校专业英语专业化教师的培养体系,是提高专业英语教学乃至高校整体教学质量的关键。
《中国成人教育》  2010年 第12期 下载次数(137)| 被引次数(0)

职业情景英语课堂教学模式探讨 

市场营销英语是一门语言与商务技能相结合的专业英语。教师应创设与工作需求相一致的真实课堂情景,使学生更高效地胜任涉外职业岗位。职场情景英语教学应当从情景学习的内涵及模式入手,以 任务构建型 的教学模式为依托,结合职业院校校本教材中的交易磋商实例探讨如何在课上模拟工作情景,开展听说教学活动,为其他职业英语课程的改革提供借鉴...
《山西广播电视大学学报》  2019年 第03期 下载次数(3)| 被引次数()

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