中原文化融入大学英语教学的应用研究 

中原文化融入大学英语教学的应用研究;;(1)任务来源 “中原文化融入大学英语教学的应用研究”为自选项目。 (2)应用领域和技术原理 应用领域:中原文化融入大学英语教学作为一种新的教育理念,适用于河南省一般大中专院校的英语教学,以及教育决策的相关部门。 技术原理:在中国,英语教学中的文化...
安阳工学院  科技成果  2016年 下载次数(1)| 被引次数(0)

大学英语测试改革的研究 

大学英语测试改革的研究;;该课题旨在研究大学外语考试模式,通过调查研究中外高校大学外语考试模式,对其进行对比分析,找出各自的优点和不足,并结合我国的具体情况,设计出一套符合时代发展的考试机制,从而自始至终地调动学生学习外语的自主性和能动性,提高教学质量和教学效果,把应试教育改为素质教育,使学生在大学阶段真正受到外语能力...
哈尔滨商业大学  科技成果  2006年 下载次数(3)| 被引次数(0)

大学生英语学习方法和策略实证调查研究 

大学生英语学习方法和策略实证调查研究;;该研究以现代认知心理学,教育心理学,信息加工模式及外语教育学为理论依据。采用实证调查的方法对大学学生外语学习策略进行定量和定性分析,以期对外语教学改革提供佐证。通过分析研究比较不同学习者的学习策略和学习方法,归纳出适合我国大学生的语言学习策略和方法。从而有的放矢帮助指导学生有意识...
天津工程师范学院  科技成果  2004年 下载次数(38)| 被引次数(0)

论大学英语语言输入过程中意识的参与 

论大学英语语言输入过程中意识的参与;;语言输入向摄入的转化以及语言信息被储存到长时记忆的过程都离不开意识的参与。有意的意识和注意在认知系统中发挥着重要的作用。虽然意识在注意层面和理解层面是不同的,但是学习者只有在注意到可被理解的语言形式和意义时,语言信息才能够进入下一阶段的加工环节,最终转化为长时记忆。大学英语注重学习...
山西工程技术学院;  科技成果  2017年 下载次数(0)| 被引次数(0)

VR英语口语训练系统 

VR英语口语训练系统;;VR英语口语训练系统是华泰视通旗下教育品牌 AlphaThree 为小学英语课堂研发的一套英语听说训练系统。 该系统利用虚拟现实技术(VR),通过打造“沉浸式的语境”和“交互式的体验”,让使用者身临其境,更自然地运用教材所学知识完成任务,从而达到巩固知识点,提升语言运用能力的目的。 先导性...
厦门市华泰视通科技有限公司  科技成果  2017年 下载次数(0)| 被引次数(0)

《大学英语写作指导》多媒体教学课件 

《大学英语写作指导》多媒体教学课件;;本成果以韩霞所编著的《大学英语写作指导》为蓝本,采用Macromedia公司的多媒体开发软件Authorware作为主要开发工具制作而成的一套多媒体教学课件。课件中的图形使用Adobe公司的Photoshop处理,声音使用了Sonic Foundry公司的Sound Forge软件...
郑州牧业工程高等专科学校  科技成果  2008年 下载次数(3)| 被引次数(0)

涉外护理创新英语教学模式研究 

涉外护理创新英语教学模式研究;;本项目涉及的创新改革措施有以下几方面: 一、教学理念和教学形式的转变 二、现代教育技术在语言教学中的应用 三、师资队伍的建设与培养 本项目是在2006年广东省高校英语教学改革项目《涉外护理英语教学改革的探索与实践》的基础上,不断深化课程改革,优化教学...
肇庆医学高等专科学校  科技成果  2009年 下载次数(7)| 被引次数(0)

基于“CBI”教学理念的高职英语教学改革研究及应用 

基于“CBI”教学理念的高职英语教学改革研究及应用;;随着改革开放的深入,我国加人世贸组织后涉外企业的增多, 社会必将需要大批既有较高英语水平又有专业特长的高级应用型人才。如何适应新形势的需要, 探索具有高职特色的英语教学模式, 处理好传统英语教学法和现代教学法的关系, 突出教学内容的实用性和学生应用能力的培养, 已成...
鹤壁职业技术学院  科技成果  2015年 下载次数(1)| 被引次数(0)

在小学英语教学中培养学生语言拼读能力的探索与研究 

在小学英语教学中培养学生语言拼读能力的探索与研究;;分年级确立语音教学目标任务,创建多个适合各类英语课堂教学的主意教学模式,设计主意能力评价方案,促进教育教法与学生学法转变;开展这项实验活动,使小学生初步形成了“见词能读,听音能写”的能力,解决了学生记忆单词的困难,提高 了学生英语学习的质量与效率;推动了我县小学英语的...
新兴县教育局  科技成果  2011年 下载次数(6)| 被引次数(0)

大学英语实验教程的实验任务过程中学生英语学习的积极情绪的研究 

大学英语实验教程的实验任务过程中学生英语学习的积极情绪的研究;;该项目为横向合作项目。 情绪具有多样性和复杂性。心理学家通常把情绪分为积极情绪和消极情绪。不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。积极的情绪能使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平,甚...
北京邮电大学  科技成果  2018年 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语电影视听说课程教学理论及实践研究 

英语电影视听说课程教学理论及实践研究;;该项目为横向合作项目。 该项目的主要研究成果包括: 1.电影的选择不能拘泥于教材,应该根据话题需要和学生需求进行调整。 2.课堂教学活动除了文化介绍,配音和主题讨论,还应包含问答和辩论环节。 3.教学形式以学生分组主持为主,教师讲解为辅;学生主持和教师讲解...
北京邮电大学  科技成果  2018年 下载次数(0)| 被引次数(0)

特色应用型医学本科建设中的英语课程改革研究 

特色应用型医学本科建设中的英语课程改革研究;;项目名称是《特色应用型医学本科建设中的英语课程改革研究》。本课题研究了国内外发展概况,通识教育理论,认知理论。研究了微课设计以及采用的研究方法,采取的步骤。本课题研究报告是根据学院三导向的教育方向所设计的。成果对本院英语教育有很大的应用价值。本课题鉴定等级为有,研究期间相继...
齐齐哈尔医学院  科技成果  2015年 下载次数(0)| 被引次数(0)

从“最近发展区”角度看齐齐哈尔区域内大学英语教学方法改革 

从“最近发展区”角度看齐齐哈尔区域内大学英语教学方法改革;;最近发展区理论(the Zone of Proximal Development)通常被缩写为ZPD。这一理论是由俄国心理学家列·维果茨基(Lev Vygotsky)提出的。维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平...
齐齐哈尔医学院;齐齐哈尔大学  科技成果  2012年 下载次数(3)| 被引次数(0)

改进英语翻译教学方式效果研究 

改进英语翻译教学方式效果研究;;1、任务来源 “改进英语翻译教学方式效果研究”是河南省2014年软科学计划研究项目(项目编号:142400410893)。 2、应用领域和技术原理 演讲人在演讲中往往会运用大量的修辞,特别是暗喻,来增强语言的表现力。对演讲的研究,相关学者多将重点放在...
鹤壁职业技术学院  科技成果  2014年 下载次数(1)| 被引次数(0)

信息技术视野下的大学英语课堂生态系统构建及有效实施 

信息技术视野下的大学英语课堂生态系统构建及有效实施;;1、课题研究的目的和意义 本研究将从大学英语课堂教学的整体出发,切实的运用生态学原理来指导教学,解决问题。将课堂视为生态系统进行研究,拓展课堂研究的理论空间。对课堂要素的生态学考察,增强对要素之间的关系研究,以期能在前人研究的基础上建立分级分类培养体系和分层分...
齐齐哈尔医学院  科技成果  2016年 下载次数(1)| 被引次数(0)

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