也谈中国英语的标准问题 

本文在结合前人对中国英语的研究基础上,试着探讨确定和发展中国英语的标准和原则问题。从而使中国英语,这一中国文化与规范英语相结合的产物,能在跨文化交际中发挥其应有的作用。
福建省外国语文学会2004年会论文集  2004-06-30 下载次数(404)| 被引次数(0)

龙岩市小学英语教学状况调查报告 

按国家教育部的要求,龙岩市从2002年起在小学陆续开设了英语课。与全国各地一样,大范围地在小学开设英语课在许多方面都令人担忧。本课题组经过一年时间对我市小学英语教学的师资情况、教学情况和学习英语学习情况进行了一系列的调查,分析了我市小学英语教学在师资力量、教学方法等方面存在的问题,为更好地贯彻《课程标准》、提高小学英语...
福建省外国语文学会2004年会论文集  2004-06-30 下载次数(166)| 被引次数(1)

含原因状语从句的英语复合句命题表征项目顺序特点 

采用句子—图画验证任务(sentence-picture verification task)探讨了英语母语者理解含原因状语从句的英语复合句所形成的命题表征项目顺序特点。结果表明,无论含原因状语从句的英语复合句的语言表达顺序如何,英语母语者阅读后所建构的命题表征中项目顺序均为“结果→原因”。本研究结果初步表明,...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集  2005-10-01 下载次数(70)| 被引次数(1)

英语学习策略量表在非英语专业大学生中的测量报告 

本研究旨为确定英语学习策略量表(ELSI)在非英语专业大学生中的信、效度及报告其调查分析结果。研究表明:(1)英语学习策略量表(ELSI)由元认知策略分量表(MSS)、认知策略分量表(CSS)、社会策略分量表(SSS)和情感策略分量表(ASS)组成,并具有较高的信、效度。(2)高CET4成绩组学生英语学习策略各...
第十届全国心理学学术大会论文摘要集  2005-10-01 下载次数(136)| 被引次数(0)

大学生英语学习动机的测量及其与英语成绩的关系 

根据Deci的自我决定理论,本研究编制了适合我国大学生的英语学习动机的问卷,并进一步探讨英语学习中内部动机、外部动机对英语成绩的影响。将编制好的问卷施测于两组被试,分别进行探索性和验证性因素分析。结果表明:(1)问卷及各维度的信度在0.7-0.85之间,探索性因素分析抽取了四个因子,共解释了方差变异的53.3%,验证性...
“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学…  2008-11-01 下载次数(221)| 被引次数(1)

英语教育教学及创新教育研究 

第一部分:开题报告一、研究背景随着社会的不断发展,人们对于我们的教育事业也在不断加强重视,很多家长在为孩子进行学校选择的时候,都会根据学校的教学水平进行分析,尽可能的让孩子得到最好的教育,促使学校教育积极进行课堂教学的改革创新,对课堂教学的模式进行分析研究,改变课堂中固有的教学方式,引导学生在课
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-10-01 下载次数(4)| 被引次数()

探究高中英语阅读教学的有效性 

高中阶段的英语,阅读教学至关重要,而且其在高中英语教学中占有相当大的比重,于广大高中生而言,英语教学就是要着重培养学生的阅读能力和语言表达能力,对此本篇论文先对高中英语阅读能力培养意义进行综合分析,然后再提出高中英语阅读能力的培养意见,只有这样才能够有效提升高中学生英语水平。
教师教育论坛(第二辑)  2019-05-01 下载次数(30)| 被引次数()

英语阅读在高职课堂教学中的模式探讨 

英语阅读十分关键,因此需要受到高职英语教师的重视。根据提升同学们的英语阅读水平,创设较佳的英语阅读氛围可帮助提升高职英语课堂授课水平以及效率。
教育理论研究(第六辑)  2019-03-01 下载次数(11)| 被引次数()

在小学英语教学中多样化教学理念的应用探究 

随着社会与时代的不断发展,英语在我国乃至国际都发挥着重要的作用。小学阶段正是学生打好英语基础的重要阶段,因此小学英语教学中应用了多样化的教学理念,设计出多样化的教学方式,充分调动小学生学习英语的兴趣,进而提高小学英语的教学质量。基于此,本文针对小学英语教学中多样化教学理念的应用进行探究,希望为教育事业提供参考价值。
2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集  2019-08-16 下载次数(9)| 被引次数()

如何在英语教学中创设有效教学情境的实践研究 

第一部分:开题报告一、课题研究背景随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出,英语教学理念和教学方式开始产生明显的变化,英语教学有效教学情境的创设成为提升英语课堂教学有效性的一个主要的关键的步骤。新课程标准指出:基础教育阶段的英语教育教学目标是以学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的
新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集…  2017-02-01 下载次数(18)| 被引次数(1)

ESP理论视角下的体育英语教学新模式 

ESP理论指导下,随着大学英语改革的推进,在体育院校大学英语教学中融入体育英语有其必要性,但其教学实践仍存在难点。针对此问题,笔者结合我院的创新性尝试,提出相应对策,对体育英语的教学模式提出新思路。
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编(…  2016-12-01 下载次数(50)| 被引次数(0)

体育院校非英语专业学生对考研英语的身份定位分析——以成都体育学院为例 

随着体育运动的快速发展,越来越多的本科生毕业之后选择考研继续深造。对于体育院校非英语专业学生来说,考研政治及专业课都不难,英语国家线成为他们的考研拦路虎。本文从体育院校非英语专业学生的身份定位入手,分析其身份定位具体是什么,着重强调其产生的原因及解决措施,并试图通过分析得出体育院校非英语专业学生对英语的学习态度。
2016年第十二届全国体育信息科技学术大会论文摘要汇编(…  2016-12-01 下载次数(50)| 被引次数(0)

铸造专业英语的教学改革及其就业前景 

对教学活动来说,衡量的唯一标准就是学生的就业率,如果学生通过参与学习无法实现顺利就业,那么整个教学活动实际上就是失败的。对铸造专业英语教学活动而言,无论是时代性要求,还是相关就业需求,都需要针对当前英语教学活动内容进行有效改革,进而使其适应学生就业需要。本文拟从铸造专业英语教学开展状况分析入手,着重探讨铸造专业英语教学...
2017年博鳌医药论坛论文集  2017-06-28 下载次数(12)| 被引次数(0)

铸造机械专业英语语言教学的几点思考 

英语语言是高校铸造机械专业的必修课。铸造机械专业英语语言是集英语知识与专业知识相结合的一种新的教学模式。本文通过对铸造机械专业英语学习中的建构主义体系研究,强调了学生的主体地位,同时探讨了非专业英语的教学模式以及对铸造机械专业英语语言教学的建议。
2017冶金企业管理创新论坛论文集  2017-08-07 下载次数(10)| 被引次数(0)

基于医药专业英语教学的跨文化交际能力提升对策研究 

英语作为一种通用语言,既是未来世界发展不可或缺的技能,又是国际文化交流与沟通最有效的方式之一。随着国际化经济市场的开拓,英语教学越来越受到广泛关注,尤其对于与国际贸易紧密联系的医药专业来说,应在英语教学中加强医药专业人才对跨文化交际能力的认识和理解,注重医药专业人才跨文化交际能力的培养,进而为我国医药产业在世界市场地位...
2017年博鳌医药论坛论文集  2017-06-28 下载次数(9)| 被引次数(0)

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