义务教育阶段英语口语交际能力表现标准研究 

随着时代的发展,关注能力成为当今世界各国教育的导向。能力与具体学科相结合构成学科能力,是学生内隐的、稳定的学习心理与外显的、可观察的学习行为相结合的体现。英语口语交际能力是英语学科能力的子能力之一,是一种附属于英语学科能力的特殊能力,其能力表现是学生通过意会与表达表现出来的英语素养。基于此,本文将探究英语口语交际能力表...
江苏师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(518)| 被引次数(3)

小学英语绘本教学问题与对策研究 

近年来,英语绘本作为优质英语学习资源越来越多地被应用在小学英语学习中,英语绘本教学也逐渐成为我国小学英语教学的亮点,不少学校都尝试开展英语绘本教学。本研究以长沙市岳麓区实验小学为研究对象,对该校的小学英语绘本教学现状进行了实地调查,通过访谈法和课堂观察法了解小学教师对英语绘本教学的认识及其绘本教学现状,从现状从中发现小...
湖南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(4159)| 被引次数(51)

大学英语课堂教学实施策略研究 

本项目以湖南农业大学东方科技学院为实证研究基地,采用文献研究法、调查研究法、案例研究法、观察研究法、统计分析法进行全面、系统的研究,运用统计分析软件SPSS19.0对5324名非英语专业学生的CET-4、CET-6成绩数据进行数据潜在信息挖掘,构建了本项目研究的主要内容。大学英语课堂教学目前面临学习主体的被动性、教学资...
湖南农业大学  硕士论文  2015年 下载次数(217)| 被引次数(1)

初中新手英语教师学科教学知识现状及发展研究 

学科教学知识是教师的核心知识,由多种知识融合而成。初中新手英语教师学科教学知识是初中新手英语教师在了解学生知识储备的前提下,面对学生的学习困难,运用特定的教学方法,采用特定的教学策略,将英语学科知识转化为学生可理解、可接受知识的事实性、技能性知识,是关于what, how和who的融合性知识。英语教师的学科教学知识是决...
宁夏大学  硕士论文  2016年 下载次数(449)| 被引次数(5)

英语教育初小衔接研究 

我国基础教育英语课程全面正式开设已近二十年,中小学英语课程得到快速全面发展的同时也逐渐显露出不少问题,尤其是初中英语与小学英语的教育衔接问题越来越突出。本文就该问题进行了较为系统的研究。本论文一共由五部分构成。笔者在引言部分里主要阐述了论文的研究背景、研究目的与意义、整体研究框架和研究方法。第一部分对“英语教育初小衔接...
青岛大学  硕士论文  2016年 下载次数(593)| 被引次数(4)

公办小学英语教师关键素养的实证调查与分析 

随着中国新课程改革慢慢的发展,小学课程中的英语教学也随之产生了变化,因此,小学英语教师是新课程改革的实施者之一。然而,我国公办小学英语教师素养现状与小学英语课程实施要求有较大的距离。为了使得我国公办小学英语教师能符合小学英语课程要求,提高小学英语教学的效果,本文对小学英语教师的几点关键素养进行实证调查研究并进行分析提出...
江西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(282)| 被引次数(2)

以学术英语为导向的硕士研究生英语课程研究 

随着政治、经济、文化的国际化,研究生越来越频繁地被要求直接使用英语阅读专业文献,听专业课程和讲座,撰写学术论文,参加国际学术会议,出国游学和留学,但是他们大多数人在运用英语完成此类事情上都存在一定困难。为适应高等教育国际化背景下国家和社会对人才培养的要求,研究生英语的课程必须改革,从目前以学习语言为目的的通用英语转移到...
江西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(452)| 被引次数(0)

民国时期商务印书馆出版业促进中学英语教育发展研究 

英语在中国作为一种语言的历史可以追溯到几个世纪前,但作为一门学校课程的发展历程却仅有短短百年的时间。1902年,清政府颁布的《钦定中学堂章程》中规定,英语课程被正式列入学制。中华民国建立后,虽然政府废止了清末的教育制度,颁布了符合中华民国宗旨的课程标准,但英语课程被保留了下来,并作为必修课在中学校中占有重要地位。本选题...
陕西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(116)| 被引次数(0)

新疆高校非英语专业大学生英语学习与英美文化认同的相关性研究 

语言与文化水乳交融,密不可分,学习一门外语的同时也是其文化的学习过程,因此外语学习必然会对学习者的文化认同产生影响;随着全球化进程的不断加快,英美文化作为“强势文化”已经成为人们生活中不可或缺的一部分,那么作为新生代大学生,其英语学习与英美文化认同的现状如何?英语学习在多大程度上与其英美文化认同存在关联?基于以上问题,...
石河子大学  硕士论文  2016年 下载次数(184)| 被引次数(0)

知识可视化在大学公共英语写作教学中的应用研究 

通过对国内外教育、教学研究领域文献的分析,笔者发现教育者对知识可视化具体工具进行研究较多,而对存在于学习者思维中的可视化思维进行研究较少。对大学公共英语写作教学的教师而言,英语写作困难一方面是教师教学方法没有引起学习者对英语写作学习的兴趣,另一方面是教师对学习者英语写作思维的过程不太了解,将学习者英语写作思维的过程可视...
广西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(518)| 被引次数(2)

城市初中英语教师专业素质研究 

新一轮课程改革对教师专业素质提出了更高的要求,初中英语教师专业素质的提升对于新课程的实施具有非常重要的意义。初中英语教师专业素质的内涵指对从事初中英语教师的专业人员在完成教育教学活动和教学任务过程中,应该具备的专业态度、专业知识和专业能力的总和。近年来,国内许多学者将主要精力集中在农村初中英语教师专业素质研究,且研究方...
西安外国语大学  硕士论文  2016年 下载次数(420)| 被引次数(2)

喀什市小学英语课程标准实施效果的调查及对策研究 

从2001年《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》实施以来到2011版《义务教育英语课程标准》实施至今,基础教育英语课程改革已经走过了十几年的历程。随着英语课程标准的不断推进和实施,我国很多城市和地区基于课程标准的要求对当地的学校英语教学方法、教学策略和教学评价等做了改革和变化。学者们对英语课程标准的研究关注点也不断...
喀什大学  硕士论文  2016年 下载次数(262)| 被引次数(6)

高中英语学困生学习动机调查研究 

英语目前是世界上最重要的交流工具之一。在中国国际地位日益提升的同时,我们的英语教育得到了前所未有的普及。但是在当前高中英语教学的过程中,有不少学生的英语学习面临困难,学界通常称之为英语学困生。英语学习动机与学困生之间有着密切的联系。通过深入了解高中英语学困生的学习状况和学习动机,从而找出他们学习困难的根本原因,并在此基...
重庆师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(291)| 被引次数(4)

云南省农村中学英语教师的专业发展现状和对策研究 

英语教师的素质能力直接关涉英语教学质量。实现中学英语教师团队的专业化发展,在促进英语教育长效发展的同时,可以保障英语教育的专业化发展。随着我国社会发展水平的不断提升,教育教学改革已成为我国新常态下促进教育发展的重要改革举措之一。作为我国教育发展的主要组成部分之一的农村中学英语教育,虽受到了地方乃至国家相关部门的高度重视...
云南师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(426)| 被引次数(1)

私立幼儿园英语教育现状研究 

国际化趋势下英语学习重要性日益凸显,英语教育的开展越来越低龄化,私立幼儿园英语教育成了热门的话题。深入研究私立幼儿园开展英语教育的现状,分析存在问题及影响因素,审视与反思幼儿园开展英语教育具有重要的意义。本研究运用了问卷、访谈以及课堂观察与文本分析相结合的方法,对南平市三所私立幼儿园英语教育现状进行调查研究,主要从英语...
福建师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(1194)| 被引次数(3)

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