中职学生英语学习障碍分析 

随着国际化程度的进一步提高,我国和世界上许多国家的交往越来越频繁。社会经济快速发展,科学技术突飞猛进,全世界知识总量每隔七、八年就要成倍增长,因此,人类面临的是一个知识爆炸的信息化时代。英语的地位无论对学生的终生学习,还是对他们今后的工作和生活,都具有愈来愈重要的意义。我国外语教学面临着一个加强培养能力、发展智力方面的...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1100)| 被引次数(10)

初中英语课堂学习策略指导之调查与分析 

从二十世纪七十年代后期开始,外语教学研究已不再聚焦于教师如何教授外语而是更多的关注学生如何学习外语,即外语教学研究的中心发生了改变。中外外语教学专家们经过几十年的不懈努力与研究发现:影响学习者学习效果的一个至关重要的因素就是学习策略,对学习策略的研究是提高学生学习效果的关键之一。 本文从论...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1695)| 被引次数(9)

兰州市幼儿园英语教育现状及其对策研究 

英语教育的低龄化促使越来越多的幼儿园开展了英语教育。幼儿园英语教育是幼教领域的一个新兴课题。目前,兰州市许多幼儿园也开展了英语教育。他们是如何做的,英语教育中存在什么问题等等都是提高幼儿园英语教育迫切需要了解的。因此,关注兰州市幼儿园英语教育具有重要的现实意义。 本研究...
西北师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(2169)| 被引次数(16)

本科生英语学习信息需求与资源选择研究 

全球化浪潮的推动下,英语作为一门通用性的语言在这个时代扮演着重要的中间角色。对于大多数本科生而言,无论是完成学业、留学考研,还是休闲娱乐,英语学习业已成为其中必不可少的一环。分析本科生英语学习信息需求的识别和表达过程、特征及其影响因素,有助于丰富信息需求和信息行为研究领域的理论体系;另一方面,掌握本科生英语学习信息需求...
西南大学  硕士论文  2019年 下载次数(12)| 被引次数()

朝鲜族小学六年级学生英语学习障碍的成因与对策研究 

2011年12月教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》中明确指出,“教师要尊重个体差异,了解有特殊需要小学生的身心发展特点和规律。”朝鲜族小学生作为少数民族代表,其英语学习是在民族语言和汉语两种语言基础上进行的,与单一语言基础上的外语教育有所不同。朝鲜语与英语两种语系在表达习惯、思维方式以及文化背景等方面有着巨大差异...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(6)| 被引次数()

农村小学六年级学生英语自主学习能力现状的调查研究 

《义务教育英语课程标准(2011版)》提出基础教育阶段英语课程首要任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。”《小学教师专业标准》(试行)中也明确指出教师要引导小学生学会学习。2017年12月,英语学科核心素养的正式提出更是直接指出,“...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(7)| 被引次数()

留守学生家庭教育与英语学习的相关性研究 

改革开放以来,随着社会经济的发展,流动人口规模扩大,农村大量富余劳动力涌向城市,形成空前规模的进城务工人员,大多数父母选择他们的子女留在家乡就近入学,这种情况之下,留守学生就大量的出现,留守学生缺少父母的陪伴,出现了学习方面的问题,研究留守学生家庭教育对学习的影响也随之出现。本研究以留守学生为研究对象,研究留守学生家庭...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(3)| 被引次数()

城乡高中生外语课堂焦虑成因对比研究 

人本主义提出的以学生为中心的教学理念,倡导了教学重心应该由关注教师的教转变为关注学生的学,关注学生的情感。研究表明:情感对学生学习效果产生重要的影响,其中最重要的情感变量之一是焦虑。在高中英语教学过程中,学生英语课堂焦虑普遍存在。英语课堂焦虑不仅影响高中生的英语学习成绩,还对学生的听、说、读和写造成不同程度的障碍。因此...
海南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(11)| 被引次数()

海南省小学英语教师专业素养调查研究 

英语课程标准》指出,英语课程承担着提高综合人文素养的任务,目的在于培养适应全球化发展的全面人才。要想提高学生的综合人文素养,首先要有专业素养高的英语教师。正如束定芳所指出的“一名合格的外语教师,必须应有一个普通教师所必须具备的基本素质,还应具备一名语言教师的专门素质,即适应外语教学这一特殊学科的专门素质”。小学英语教...
海南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(14)| 被引次数()

小学英语课堂教学与德育结合的实证研究 

小学阶段不仅是学生个体性格、智力和身体结构迅速发展的重要时期,还是其世界观、人生观、价值观、思想道德品质和道德行为习惯养成的重要阶段。当今社会市场经济迅速发展的同时,一些与道德规范相悖的社会问题亦对小学生的道德品质发展带来冲击与挑战,因此将道德教育和学科教学相结合已经成为小学德育工作的发展状态,小学英语学科亦不例外。英...
曲阜师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(66)| 被引次数()

农村初中英语学困生学习态度调查研究 

良好的学习态度是学生全面发展的基础和起点,对学生的学习效果有着重要影响。在我国中小学校园中,学困生尤其是英语学困生普遍存在,一些农村学校为片面追求升学率,忽视对学困生学习态度的培养和教育。关注英语学困生学习态度的现状和差异,使教师能够全面了解学困生的个体差异,从而更好地因材施教,促进学困生的转化。本文将学习态度划分为认...
西安外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(145)| 被引次数()

少数民族骨干研究生英语课程教学现状研究 

“少数民族高层次骨干人才计划”是一项为国家培养造就一大批坚定拥护党的领导和社会主义制度、坚定维护民族团结和国家统一、为西部大开发和民族地区的发展乐于奉献、具有较高科学人文素质和创新能力的少数民族高层次骨干人才奠定基础的民族教育政策。该计划从2006年开始实施,至今已为少数民族地区输送了大量的高素质人才。根据计划要求,未...
中央民族大学  硕士论文  2017年 下载次数(10)| 被引次数()

内蒙古地区M初中英语教学现状个案研究 

近几年来,全国各地基础教育课程改革正在如火如茶的进行,少数民族地区也紧跟步伐加快对基础教育相应的改革。本研究以内蒙古锡林浩特市M中学初中二年级学生为调查对象,运用个案研究法,调查内蒙古锡林浩特市地区蒙语授课教育背景下的初中英语教学的开展情况,尝试发现初中基础教育阶段蒙语授课学校英语教学存在的一般性规律,探讨蒙语授课初中...
中央民族大学  硕士论文  2017年 下载次数(8)| 被引次数()

初中英语深度阅读策略研究 

英语深度阅读强调阅读不应只停留于语言文字表面,而是要超越表层信息,挖掘出语言背后的文化内涵,把握文章的情感态度,同时重视读者在阅读过程中深入地思考与自我的建构,让读者在阅读中真正获得思维品质的发展和精神上的升华。英语阅读教学长期以来在英语教学中占据着重要地位,对学生的英语学习具有较大影响。英语深度阅读的实施可以让学生感...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(110)| 被引次数()

高职院校英语教师教学能力现状及提升策略研究 

近年来,为了适应社会发展对人才的需求,高职院校英语教学改革迫在眉睫。作为英语教学改革的主导者,高职院校英语教师如何提升其职业能力成为了首当其冲的问题。教学能力作为高职院校英语教师职业能力的核心内容直接影响着学生英语学习的效果。因此,对高职院校英语教师教学能力存在问题以及对策的思考,不仅有利于英语课堂教学质量提高,更有助...
湖南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(10)| 被引次数()

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