浅析高职英语教师评估素质和课堂评估的构建——以“旅游英语”课程为例 

进入21世纪以来,我国高等职业院校的英语教学工作迎来更好机遇的同时也面临更大挑战。为了满足我国对外合作交流不断深化发展的需要,当今高职英语教学面临许多亟待解决的问题。文章提出高职英语教师评估素质和课堂评估有效构建的重要意义,并从表现标准、专业知识与技能及态度等三方面分析了构建高职英语教师评估素质的方法;以形成性评价、真...
《河北职业教育》  2018年 第01期 下载次数(41)| 被引次数(2)

“一带一路”背景下的旅游英语教学策略研究 

一带一路 战略的提出,是适应了国家发展的新形势,同时也将我国旅游行业走向世界化带来新的发展和机遇,在这种背景下,社会对旅游英语的相应人才需求也在增加,对从事旅游英语相关人才的文化素质、语言能力和职业操守等方面都提出了更高的要求,并因此促进了旅游英语专业教学的教学改革,制定出切实可行的教学方案,提高教师的教学水平和专业...
《度假旅游》  2018年 第08期 下载次数(112)| 被引次数(1)

我校开设旅游英语(空乘方向)的可行性分析 

随着国民经济的快速发展,旅游业如火如荼,跨国出游、涉外旅游等成为了旅游业的新选项。旅游英语专业开设较早,旅游英语专业旨在培养英语专业和旅游专业的复合型人才,以此来推动我国旅游业的快速发展。但随着旅游英语的社会用途越来越宽广,旅游英语的发展方向越来越精细化。开设旅游英语(空乘方向),将英语、旅游、空乘服务等融合起来,实现...
《课程教育研究》  2018年 第03期 下载次数(33)| 被引次数(0)

南昌红色旅游景区中旅游英语使用情况 

红色旅游是我国特有的一种旅游文化,江西省南昌市是我国重要的红色旅游景点之一。红色旅游具有丰富的历史文化,近年来得到了很多国外游客的青睐。英语作为一种交流工具,在接收国外游客的过程中经常被使用。目前的旅游英语无论是文本上还是交际中都存在一定的问题,因此以南昌红色旅游景区为例,分析了当地旅游英语的使用情况。其中,针对红色旅...
《现代商贸工业》  2016年 第34期 下载次数(161)| 被引次数(0)

形成性评价在导游英语教学中的应用 

导游要想拥有过硬的技能,需要强化自身的语言应用能力。因此导游专业英语除了日常教学外,还需要采取一些新方法。文章从传统导游英语的教学现状出发,分析如何将形成性评价教学应用到导游英语课程中,提高导游英语的教学水平。
《天津中德职业技术学院学报》  2015年 第06期 下载次数(27)| 被引次数(1)

旅游服务网站的建立对旅游英语翻译学习的影响 

如今,人们生活水平以及精神需求不断提高,旅游已经成为人们一种娱乐消遣的方式,旅游活动的发展呈现出常态化、散客化以及大众化。另外,旅游公共服务的需求量也在提升,旅游服务网站已经成为大众对旅游信息咨询、交流的重要基础,且也是了解区域旅游文化的主要窗口。本文主要分析当前旅游网站建立的信息提供者的要求,以及对旅游英语翻译学习的...
《辽宁广播电视大学学报》  2015年 第04期 下载次数(71)| 被引次数(0)

旅游英语与跨文化能力的培养 

进入21世纪以来,我国旅游业发展已经取得了前所未有的成绩,从两千零八年奥运会继之后的上海世博会,我国的对外形象已经是越来越强大,同样也吸引了来自世界各地的外国朋友到我国旅游、学习交流等,旅游英语的作用也在此突显。跨文化交际能力则是跨文化交际领域的一个重要分支,各国各地区之间的语言、信仰、等都有很大的区别,因此,旅游英语...
《旅游纵览(下半月)》  2016年 第08期 下载次数(38)| 被引次数(0)

情景教学法在高职旅游英语教学中的应用 

高职旅游英语是一种特别考验学生实际英语交流能力、对话水准的外语学科,尤其是现如今整个社会越来越需要这样旅游专业但是精通英语的综合型人才,因此高职旅游英语教学显得尤其重要,在教学过程中情景教学法是一种特别适合高职旅游英语教学的教学方法,本文主要阐述情境教学法在高职旅游英语教学中的具体应用,讨论其优势。
《当代旅游(高尔夫旅行)》  2018年 第12期 下载次数(3)| 被引次数()

中职旅游服务专业英语教学现状分析及其对策 

随着我国旅游业的快速发展,人才市场对旅游服务专业学生提出了更高的要求。分析旅游服务专业的中职学生学习英语的现状,找出目前中职旅游服务专业英语教学现存的普遍问题,并分析产生问题的原因,通过分析提出相应对策与建议,提高中职学生的英语综合能力,使之更好地适应工作需要。
《现代职业教育》  2018年 第34期 下载次数(1)| 被引次数()

旅游英语教学中跨文化交际礼仪的培养 

在当前的经济全球化发展的背景下,越来越多的文化随着全球化的发展得到越来越多的交流和往来,不同的文化在不同的语言在交流中不断地交融,我们都知道目前英语作为很多国家的语言,在世界的运用也比较广泛,英语的重要性也越来越突出,我们无论是学习还是工作,抑或是旅游,无处不用到英语,由此可见英语的重要性,如果没有一定的英语基础,无论...
《当代旅游》  2019年 第07期 下载次数(2)| 被引次数()

英语教育助推赣州旅游文化发展研究 

针对赣州旅游大力发展需求英语专业学生的现状,对英语教育助推赣州旅游文化的发展进行了深入研究。首先,分析了高职英语教育与旅游文化结合的研究现状,指明了英语教育的意义,并结合赣州旅游文化存在的难点,提出了合理化建议。
《当代旅游》  2019年 第08期 下载次数(7)| 被引次数()

高等院校旅游英语人才培养模式分析 

我国高等院校在旅游英语人才的培养上存在着对口教师缺乏、专业设置不合理、学生对旅游英语的重要性认识不足等方面的问题。在旅游英语人才的培养过程中我们要坚持以市场需求为导向,丰富教学模式,注重理论和实践的结合,重视口语锻炼,强化中国传统文化知识的渗透,以适应当今旅游业发展形势的新要求。
《安阳师范学院学报》  2018年 第06期 下载次数(85)| 被引次数(3)

职业学校旅游英语教学改革实践探讨 

概述职业学校旅游英语课程的三个特征:实用性、专业性、综合性。分析职业学校旅游英语教学中存在的问题,从进一步细分旅游英语专业和改革教学模式两个方面探究职业学校旅游英语教学改革的策略,旨在为推动旅游英语教学改革提供一定的借鉴。
《英语教师》  2019年 第05期 下载次数(22)| 被引次数(1)

情景教学法在旅游英语教学中的应用 

近几年随着科技水平以及对外开放水平的不断提高,越来越多的外国友人来到中国旅游,观赏中华的秀水青山,领略中华文化的魅力。故而旅游英语在旅游中的作用也愈发的重要。旅游英语的发展直接关系到我国旅游业经济的发展。根据这一情况,笔者在本文中浅谈情景教学法在旅游英语教学中的应用。
《度假旅游》  2018年 第06期 下载次数(43)| 被引次数()

基于翻转课堂的旅游英语校本课程开发的可行性 

随着改革开放的不断深入,我国入境游人数不断增加,这也对旅游从业者提出了更高要求。如何培养出符合旅游市场需要的应用型人才,进行旅游英语校本课程开发十分必要。翻转课堂是通过线上线下,师生协作学习的一种新型教学模式。从翻转课堂出发,结合旅游英语课堂现状,探讨旅游英语校本课程开发的可行性。
《文学教育(上)》  2018年 第11期 下载次数(159)| 被引次数(1)

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