浅谈皮肤科继续教育中专业英语教学的现状及思考 

随着医学的飞速发展,对于皮肤科专业人才的要求越来越高,除丰富的专业知识和临床经验外,还需要具备良好的英语水平,包括能够进行国际交流、撰写英文论文、接诊外宾等。结合皮肤专业英语继续教育的现状,简要分析教学中存在的问题:缺乏难易适度、内容实用的皮肤科专业英语教材;皮肤科专业英语教学师资水平参差不齐;部分皮肤科医生对于专业英...
《实用皮肤病学杂志》  2017年 第02期 下载次数(40)| 被引次数(2)

论医学英语语言学的理论体系 

现如今在我国高等医学教学中,教学材料建设、多媒体教学以及语言的测试已逐渐融入教学中,因此医学英语的语言学理论逐渐得到相关部门的高度重视。近几年随着医学英语语言学的飞速发展,我国高等医学院的医学英语教学改革已经取得了可喜的成绩,本文将分析我国高等医学英语学中存在的问题,从而使我国医学英语语言学得到进一步的发展。
《英语广场》  2017年 第03期 下载次数(64)| 被引次数(1)

浅谈医学专业英语模因在实际教学中的复制与传播 

医学专业英语是医学院校必开的一门交叉课程,随着时代发展的步伐加大,我国医学与医疗卫生行业与世界接轨的需求大幅度提升,人们对医学专业英语的需求与期待增多,也更加深刻。因此,这门课程受到了人们越来越多的关注。如何使医学专业英语成为一个医学生的基本技能并且达到这门课程的最佳教学效果,一直以来都是医学专业英语教师探讨的重要问题...
《中国新通信》  2017年 第10期 下载次数(13)| 被引次数(0)

中职护理专业英语教学存在的问题及其策略探讨 

当前,护理英语已经成为中职护理专业英语课程的核心所在,它直接对护理业务的建设、管理和服务产生影响。而中职护理专业英语教学的目的是为了培养学生用英语处理与职业相关业务的能力,因此中职护理英语教学必须注重开放性、职业性和实践性。为此,本文对当前中职护理英语教学中存在的不合理现象进行分析,并有针对性的提出对策建议。
《教育现代化》  2017年 第16期 下载次数(14)| 被引次数(0)

ESP理论视角下的医学英语教学方式探索 

在医学职业院校教育中,医学英语作为医学职业院校教育中的重要组成部分,同样也是医学专业学生在未来发展中的重要学科,为医学学生未来发展奠定坚实的基础。而然,很多职业院校在医学英语中依然采用传统的教学方法与理念,无法充分发挥医学英语的积极作用。本文重点以ESP理论作为出发点,进一步探究在ESP理论视角下,提高医学英语教学质量...
《教育现代化》  2017年 第12期 下载次数(46)| 被引次数(1)

医药院校药学英语教学改革探讨 

药学英语是高校培养药学专业人才、提升学生医药科技英语实践能力而开设的一门专业英语课程,是医药院校英语教学的重要组成部分。目前各院校药学英语教学存在诸多问题,如何开展优质的药学英语教学仍然面临挑战,笔者通过对目前医药院校药学英语教学现状及面临的问题进行分析,试图探索适合目前高校药学英语教学的改革方向。
《广东化工》  2017年 第18期 下载次数(102)| 被引次数(2)

风湿免疫科开展英语教学查房结合英语文献学习方法的初步实践 

目的探讨英语教学查房结合英语文献学习的方法在风湿免疫病学教学中的效果。方法选取新疆医科大学第一附属医院风湿免疫科医师及研究生,开展全英文教学查房和英语文献学习,最终评价教学效果。结果英语教学查房和英语文献学习提高了医师和研究生使用英语分析病例、学习专业知识的能力。师生的综合素质均得到全面提高,临床教学效果良好。结论英语...
《四川解剖学杂志》  2016年 第01期 下载次数(36)| 被引次数(1)

高职医学英语教学现状分析 

时代的进步和经济的发展对高职英语教学提出了更高的要求。医学英语教学的目标是使学生能够在真实工作情境中运用英语进行沟通与合作。当前,高职医学英语教学普遍存在医学英语教学在高职英语教学中的比重有待增加,教学模式陈旧,教师水平有待提高,教材质量有待加强的问题。
《中国培训》  2016年 第20期 下载次数(18)| 被引次数(0)

如何提高卫生学校英语教学的有效性 

改革开放的加快促进了我国的对外交往,因此英语教学就显得尤为重要。英语是对外交往中使用最广泛的一种语言,所以要加强培养学生的英语交际能力。但是卫生学校的英语教学现状不容乐观,这一直是困扰卫生学校英语教学的一大难题。本文首先分析了卫生学校英语教学的现状,然后分析了提升卫生学校英语教学有效性的对策。
《中小企业管理与科技(下旬刊)》  2016年 第09期 下载次数(2)| 被引次数(0)

临床医学专业学生生理学专业英语学习需求分析 

在高等教育国际化背景下,以需求分析理论为出发点,采用问卷调查获取临床医学专业学生专业英语学习需求。通过深入了解学生生理学专业英语学习需求,改进教学策略,提升教学品质。
《继续医学教育》  2016年 第10期 下载次数(34)| 被引次数(1)

医学博士研究生英语教学现状分析及改进策略 

医学博士研究生需要运用英语获取和掌握最新医学信息,因此医学英语教学对于培养高质量博士研究生具有重要作用。目前我国医学院校专业英语教学水平不高,其原因有多方面,应从教学目标、方式、师资、教材、考核体系等方面寻求改进策略,这对于提高医学博士研究生英语教学效果具有重要意义。
《浙江医学教育》  2014年 第06期 下载次数(127)| 被引次数(1)

医药从业人员的药学英语需求分析研究 

随着我国医疗卫生事业的迅猛发展及对外交往和学术交流的不断深入,社会对既有专业知识又有较高英语水平的复合型医学人才的需求日趋迫切。药学英语属于专门用途英语范畴,对学习者的需求分析是专门用途英语课程设置最首要也是最重要的步骤,可为专门用途英语教师提供一些目标场景的参考信息,从而得到更好的教学效果。因此
《电影评介》  2014年 第22期 下载次数(81)| 被引次数(5)

医学院校英语专业医学英语相关课程设置改革研究 

目前很多医学院校都开设了英语专业,为了突显其优势及特色,他们都会在课程设置中增加医学英语相关课程。不同学校的课程设置有明显差异,但究竟怎样的课程设置才是最合理最有效的,本文就南京医科大学英语专业医学英语相关课程设置所做的调整进行研究,发现新的课程设置更有利于学生的培养,值得推广。
《科技视界》  2015年 第10期 下载次数(104)| 被引次数(0)

包头医学院医学英语教学需求分析 

以需求分析理论为基础,对包头医学院2012级的210名学生医学英语教学需求进行问卷调查,了解学生的学习需求和目标需求以及学生对医学英语课程的教学方式、教学内容、教材、课时量和任课教师等方面的需求,对如何进行医学英语教学改革提出建议。
《包头医学院学报》  2015年 第09期 下载次数(34)| 被引次数(0)

高职高专院校护理英语精品课程建设的探索与实践 

对于精品课程,可以在很大程度上将学校的办学能力展现出来,特别是在高职高专院校中,精品课程的建设更是发挥着十分重要的意义。对于护理英语,是护理专业知识与英语知识的交叉课程,其具有突出英语特色,强化岗位能力的特点,在实际中做好高职高专护理英语精品课程建设工作对于护理英语的发展及专业护理人才的培养有极大的帮助,下面对此进行分...
《校园英语》  2018年 第29期 下载次数()| 被引次数()

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