喀什市小学英语课程标准实施效果的调查及对策研究 

从2001年《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》实施以来到2011版《义务教育英语课程标准》实施至今,基础教育英语课程改革已经走过了十几年的历程。随着英语课程标准的不断推进和实施,我国很多城市和地区基于课程标准的要求对当地的学校英语教学方法、教学策略和教学评价等做了改革和变化。学者们对英语课程标准的研究关注点也不断...
喀什大学  硕士论文  2016年 下载次数(276)| 被引次数(7)

高中英语学困生学习动机调查研究 

英语目前是世界上最重要的交流工具之一。在中国国际地位日益提升的同时,我们的英语教育得到了前所未有的普及。但是在当前高中英语教学的过程中,有不少学生的英语学习面临困难,学界通常称之为英语学困生。英语学习动机与学困生之间有着密切的联系。通过深入了解高中英语学困生的学习状况和学习动机,从而找出他们学习困难的根本原因,并在此基...
重庆师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(308)| 被引次数(5)

云南省农村中学英语教师的专业发展现状和对策研究 

英语教师的素质能力直接关涉英语教学质量。实现中学英语教师团队的专业化发展,在促进英语教育长效发展的同时,可以保障英语教育的专业化发展。随着我国社会发展水平的不断提升,教育教学改革已成为我国新常态下促进教育发展的重要改革举措之一。作为我国教育发展的主要组成部分之一的农村中学英语教育,虽受到了地方乃至国家相关部门的高度重视...
云南师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(436)| 被引次数(1)

私立幼儿园英语教育现状研究 

国际化趋势下英语学习重要性日益凸显,英语教育的开展越来越低龄化,私立幼儿园英语教育成了热门的话题。深入研究私立幼儿园开展英语教育的现状,分析存在问题及影响因素,审视与反思幼儿园开展英语教育具有重要的意义。本研究运用了问卷、访谈以及课堂观察与文本分析相结合的方法,对南平市三所私立幼儿园英语教育现状进行调查研究,主要从英语...
福建师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(1224)| 被引次数(3)

我国中学英语课程目标的演变 

目前,英语改革成为“重头戏”,引发了对中小学英语课程的角色定位的审视与思考。中小学生学习英语究竟是为了什么?英语课程改革又会走向何方?英语课程目标问题成为一个亟需研究和解决的重要课题。课程目标的确立是课程编制之前提,是选择课程内容和教学评价的重要依据。课程目标明示课程进展的方向,规定了课程计划的范围,揭示了课程计划的要...
杭州师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(948)| 被引次数(4)

英语浸入式环境下学前儿童家庭英语教育的实践研究 

随着当前全球化的趋势,英语作为一门国际通用语言,越来越受到重视,并且呈现低龄化趋势,英语的学习从娃娃抓起,越来越受到家长和幼儿园的青睐。随着幼儿进入到使用当下独具特色和极具创新性的英语教学模式-----浸入式英语教学的幼儿园中,家庭英语教育和幼儿园的英语教学就会产生相互配合,相互影响的微妙的作用,家长在家庭中应该学习幼...
陕西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(2057)| 被引次数(6)

小学英语家庭作业现状研究 

2011年,我国教育部颁布了新的《英语课程标准》,该标准对英语教学的指导性更为突出,进一步细化了英语教学的具体内容和要求,目标更加明确,课程理念进一步完善。在新课标的影响下,英语教师所采用的教学方式在近几年内发生了积极的转变。相比较而言,学生家庭作业并未受到《新课标》太大影响,对家庭作业相关课题的探讨还未做到全面、系统...
上海师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(2562)| 被引次数(23)

高中生英语拓展性阅读素养现状及培养策略研究 

随着高中新课程改革的推进,四川省于2010年全面贯彻落实新课程改革的要求,在高中英语新课程中提出了新的目标,即提升学生的拓展性阅读素养。而拓展性阅读素养既属于英语素养的基本范畴之一,又是英语素养最基本和最重要的内容,所以对于高中生拓展性阅读素养的现状调查和提升策略的研究刻不容缓。 本文在研究中主要采用文献法、调查...
四川师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(758)| 被引次数(8)

高职商务英语教师专业化发展研究 

摘要:高职商务英语专业发展面临着学生数量规模化扩张与教师数量不多、质量不高的矛盾,要解决这一难题,高职商务英语专业必须走从简单的数量粗放型发展转向走内式发展的道路。高职商务英语教师专业化是商务英语专业走内涵式发展的必经之路。通过教师专业化内涵和特点分析,指出高职商务英语教师专业化不仅需要专业教师具有公共知识和技能以及教...
中南大学  硕士论文  2013年 下载次数(482)| 被引次数(9)

赣方言为母语的非英语专业本科生《英语口语》课程改革研究 

随着世界经济的全球化、人才市场用人机制变革,以及大学英语教育重点的转移,大学非英语专业本科生的英语口语能力的重要性尤为凸显。与之相对,大多数非英语专业本科生的英语口语的现实状况却不尽如人意。尤其在赣方言为母语的江西省高校内,这一问题尤为严重。 本研究以培养赣方言为母语的非英语专业本科生英语口语能力为目的,通过分析...
江西农业大学  硕士论文  2014年 下载次数(156)| 被引次数(0)

大学英语四级考试制度改革问题研究 

大学英语四级考试(College English Test,简称CET)是从1987年9月开始实施的,发展至今,考试规模日益扩大,从1987年全国第一次实施大学英语四级考试时的10万多人,发展至如今每学期大学英语四级考试考生达500万人的考试规模。大学英语四级考试从命题、审题、考试实施、阅卷到成绩公布等形成了一套完整的...
苏州大学  硕士论文  2014年 下载次数(458)| 被引次数(2)

初中英语教师学科教学知识(PCK)的现状调查及策略研究 

学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)是教师进行有效教学必备的经验知识,是教师专业知识的核心和灵魂,也为教师专业知识和学科教学研究提供了“新视角”。近年来,国内外诸多学者将PCK与特定学科的教学紧密联系,其中与数学相结合的研究相对丰富,但与英语相结合的研究相对较少,且研究...
西安外国语大学  硕士论文  2014年 下载次数(821)| 被引次数(21)

中等职业学校英语教学方法改革研究 

随着我国改革开放的深入、市场经济体制的完善和人才竞争的加剧及全球经济一体化进行的快速发展,社会对中等职业学生的素质提出了更高的要求,各行各业都迫切需要大批具有一定英语水平的中等职业技术人才,英语己经成为参与国际交往和竞争的重要工具,这就要求中等职业学校的英语教学要以能力为本,以适应市场经济发展的需要,因此,运用有效的教...
河北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(190)| 被引次数(10)

城市农民工子女英语学习状况及其影响因素研究 

随着中国经济水平的不断提升,中国城镇化进程也在不断加速。因此,农村劳动力向城市流动数量也随之日趋庞大,进而城市随迁农民工子女的教育问题引起了各方的关注。国家注重以人为本,积极倡导教育公平,因地制宜解决农民工子女上学等问题,更好地满足农民工群体这一社会弱势群体对教育的新期待。本研究以英语学科为研究基础,重点探讨在城市就读...
华中农业大学  硕士论文  2014年 下载次数(613)| 被引次数(2)

基于“基础+专业”的高职公共英语教学模式构建 

我国高等职业教育近年来在教育规模、教育质量和教育实践等方面都有了实质性的发展。但由于受传统教育的偏见,高职教育无论在理论还是实践教学方面仍然在普通高等教育的模式之下发展。作为高职院校非常重要的必修课之一的公共英语,其教学也没有脱离学科英语的模式。高职院校人才培养的目标是提高技能,高职教育的特色是以就业为导向,与普通教育...
河北科技师范学院  硕士论文  2014年 下载次数(1475)| 被引次数(28)

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