许渊冲唐诗英译研究 

中国古典诗歌既有悠久的现实主义传统,是儒家思想的重要文学载体,又融入了浪漫主义诗风的影响,并在唐代取得了巅峰成就。在中西交流日盛和文化全球化的背景下,中国对外翻译出版公司于2007年推出了许渊冲英译的《唐诗三百首》,旨在帮助西方读者认识和了解唐诗之美,弘扬灿烂的中华民族文化,拉近民族心理距离。 在国内古诗英译领...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(12045)| 被引次数(34)

生态学视角下大学英语教学研究 

2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中指出:“各高等学校应充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂的英语教学模式,改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。”在这一精神的指导下,各...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(12014)| 被引次数(102)

美国儿童早期阅读教学研究 

进入21世纪以来,以美国为代表的发达国家极为重视发展儿童早期阅读教育,这些国家纷纷出台与早期阅读教育相关的法案,制定课程标准与指导,进行大规模的阅读教学实验,掀起了早期阅读教育的浪潮。受这股浪潮的影响,我国幼教界也逐渐重视早期阅读教学,早期阅读教育的理念得到迅速普及和推广,早期阅读教育的相关研究和实践也步入了繁荣时期。...
东北师范大学  博士论文  2010年 下载次数(11990)| 被引次数(48)

小学英语教学策略研究 

2001年是中国的盛世,也是英语教育界的盛世。因为中国加入WTO、2008申奥的成功,英语学习的浪潮一浪高过一浪。2001年1月教育部正式下文规定,从2001年秋季开始全国城市和县城小学逐步开设英语课程,从2002年秋季开始,乡镇小学逐步开设英语教程,小学英语学习的起始年级为小学三年级。2001年...
广西师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(11979)| 被引次数(54)

大学英语面临的挑战与对策:课程论视角 

根据课程论的理论,制定课程目标要依据学生发展需求、社会发展需求和学科发展需求。本文首先概述自2004年《大学英语课程教学要求》颁布以来上述三个需求发生的变化,然后列出由需求变化引发的三个主要问题:1)大学新生英语水平两极分化加剧;2)具有国际视野和中国眼光的高水平外语人才缺口加大;3)大学英语教学中未充分重视作为国际通...
《外语教学与研究》  2012年 第02期 下载次数(11933)| 被引次数(346)

英语广告中双关语的运用技巧及翻译 

双关语是英语广告中一种较为常见的修辞手段。双关语的翻译本身就是一个难点,而广告中双关语的翻译则更加复杂。本文从语音双关、语义双关、语法双关和成语、俗语双关等几方面对双关语的运用技巧作了阐述。并在考虑双关语的双重含义及广告语体风格的基础上,从契合译法、分别表义法、套译法、侧重译法和补偿译法等方面对英语广告双关语的翻译作了...
《中国翻译》  2001年 第05期 下载次数(11774)| 被引次数(258)

文化交往视角下中文商业广告英译研究 

纵观人类交往的历史长河,中西文化交往已经成为当今时代的重大主题之一。尤其是伴随着经济全球化、文化多样化和政治多极化的进程,中西方的交往与沟通是世界各国、各地区不断发展的必由之路。不同文化间的商务交往与沟通也日益频繁而密切,跨文化交往或多或少地影响到了我们每个人的生活。亨廷顿(Huntington)的“文明冲突论”非常直...
上海外国语大学  博士论文  2014年 下载次数(11720)| 被引次数(13)

中国英语与中国式英语 

中国英语是以规范英语为核心,表达中国社会文化诸领域特有事物,不受母语干扰,通过音译、译借及语义再生诸手段进入英语交际,具有中国特点的词汇、句式和语篇。中国式英语则是指中国的英语学习和使用者由于受母语干扰和影响,硬套汉语规则和习惯,在英语交际中出现的不合规范英语或不合英语文化习惯的畸形英语。本文对这两者的构成及其关系作了...
《外语教学与研究》  1993年 第04期 下载次数(11693)| 被引次数(1328)

翻转课堂的学习者满意度影响因子分析——基于大学英语教学的实证研究 

该研究以技术接受模型理论(TAM)和美国客户满意度理论(ACSI)为理论依据,选择安徽建筑大学和合肥师范学院17个专业共158名本科学生为研究采样对象,将大学英语公共课为教学采样项目,测量欧美翻转课堂模式FCM(Flipped Classroom Model)学生满意度的34个题项,并对其进行了因子分析,得到三个公因子...
《中国电化教育》  2014年 第04期 下载次数(11599)| 被引次数(246)

多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究 

教育是一项长期任务,学习则伴随一个人成长的全过程。现代教育理念越来越注重学生的素质教育和学生综合技能的培养与发展。要真正实现由“应试教育”向“素质教育”的转变、解决目前国内大学英语教育体系中存在的诸多问题,首先要从转变教育理念、更新教学运行机制和教学模式入手,培养学生的学习自主性。学习自主性的培养“其目标是帮助学习者考...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(11594)| 被引次数(89)

翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用 

随着全球经济时代的发展,我国对英语教学也更加重视,具备英语交流能力是我国人才走向世界的重要条件。然而,我国中学英语教学一直存在应试倾向明显、学生学习态度不积极等多种问题,使得我国中学生的英语水平呈现“哑巴英语”的现状。本文在研究大量国内外相关文献的基础上,深入了解翻转课堂的应用现状后,结合我国初中英语的教学情况,提出将...
上海外国语大学  硕士论文  2014年 下载次数(11540)| 被引次数(105)

英语学习策略与自主学习 

在大学英语对学生的语言能力提出了更高要求的环境下 ,传统的、单一的、以教师为中心的语言学习模式被教师引导的、学生积极参与的课堂教学和课外机辅自主式学习的复合型学习模式所取代已成必然。本文在说明英语学习策略和自主式学习特点的基础上 ,通过实证研究阐明英语学习策略对自主式学习有显著影响 ,进而期望学生利用学习策略的可学性特...
《外语教学》  2005年 第01期 下载次数(11497)| 被引次数(1011)

英语词汇教学中的类联接、搭配及词块 

本文从类联接、搭配这两个与词汇知识深度相关的关键层面入手 ,利用中国英语学习者语料库 ,指出学习者在词汇知识深度上的问题和不足与未能充分掌握常用词在使用时的典型类联接和搭配直接相关 ,亦即未能充分掌握词块。作者进而提出 :英语词汇教学的重点之一应置于词块教学
《外语教学与研究》  2003年 第06期 下载次数(11413)| 被引次数(1381)

情景喜剧幽默翻译的多元视角 

作为媒体时代喜剧的一种主要形式,电视情景喜剧以频繁的喜剧冲突、幽默的人物对白以及鲜明的人物塑造广受人们喜爱。近年来,国外情景喜剧通过不同方式引入我国,在我国本土产生了巨大影响。情景喜剧的幽默如何能够跨越地域、语言和文化的障碍,使身处另外一个社会文化群的观众频繁发笑,则是本研究的主要出发点。“喜剧不旅行...
上海外国语大学  博士论文  2007年 下载次数(11391)| 被引次数(55)

小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查 

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。面对新的形势,我国提出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定。众所周知,初中英语教育是实施素质...
山东师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(11367)| 被引次数(104)

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