小学生英语学习兴趣和动机调查与分析 

从2001年开始,教育部在全国积极推广小学英语课程,拉开了我国小学英语教学的序幕,英语基础教育的起始时间也因此大大提前。小学英语教学相对于中学英语教学而言,起步较晚,因此,适合我国国情的小学英语教学理论需要我们在英语课堂教学中去实践、去验证;小学英语教学规律需要我们去探求、去发现;小学英语教学方法需要我们去总结、去探究...
复旦大学  硕士论文  2012年 下载次数(8817)| 被引次数(47)

移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究 

随着国际交往的日益频繁,国家和社会的发展对大学生的英语能力提出了更高的要求,在2007年修订的《大学英语课程教学要求》中明确指出,要加强培养学生的英语综合运用能力,特别是要加强听说能力的培养,培养具有自主学习能力的应用型外语人才。 一直以来我国非英语专业的大学英语课堂教学采用讲授式精读模式,忽视对大学生英语听说...
东北师范大学  博士论文  2011年 下载次数(8811)| 被引次数(71)

云南少数民族大学生民族认同与语言态度研究 

民族语言是民族交际的重要工具,是民族成员之间交流信息、传承文化和维系民族认同感的媒介,它能促使民族成员之间在认知、行为、情感等各方面产生同质性和一致性。因此,少数民族语言使用者可以通过语言来增强自己的民族认同。从社会语言学角度来看,语言使用和语言态度紧密相关。语言态度主要指人们对一种语言或文字的社会价值形成一定的认识或...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(8784)| 被引次数(69)

意合形合的汉英对比研究 

本文从语言哲学、思维方式、辩证思想的角度,在词、句、篇等层次,对汉英语中的意合和形合现象作了较为全面的对比研究。全文共九章,主要内容如下。 第一章提出了本文对意合形合的定义,确定了本文研究的目的、要点和意义。 第二章较为详细地疏理了前人在这一领域所取得的成就,...
华东师范大学  博士论文  2006年 下载次数(8771)| 被引次数(59)

李清照词英译对比研究 

李清照研究是中国文学史研究的组成部分,是古典文学研究热点之一。中西对李清照词的翻译起步都很早。但是,对李清照词的翻译及研究却未形成相当的气候。本论文以语言世界观及建立在此基础上的翻译诠释学为哲学基础,对中西李清照词英译作了较为系统的研究。语言之间的差异性与民族之间思维方式不同息息相关。从这一意义上来说,诗词翻译没有绝对...
华东师范大学  博士论文  2005年 下载次数(8769)| 被引次数(54)

我国高职院校国际交流与合作研究 

中国高等职业技术教育从1980年沿海中心城市的短期职业大学起步,经过30年的快速发展,取得了令人瞩目的成就,成为实现中国高等教育大众化的生力军。后发外生型的高职教育从诞生起就与中国改革开放同步;外向型经济发展模式加速了为产业界培养一线技能人才的中国高职教育与国际职教界的交流与融合;中国加入WTO,教育服务贸...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(8742)| 被引次数(61)

英语专业本科学生词汇学习策略 

本文通过问卷调查和词汇测试练习,研究了非英语专业大学二年级学生学习词汇的策略及其对词汇知识的影响,结果表明:(1)中国学生运用包括元认知策略和认知策略在内的多种策略来学习英语词汇;(2)词汇学习策略与词汇知识的质和量都存在较大的相关性;(3)好学生和差学生的词汇学习策略存在较大差别
《外语教学与研究》  1998年 第01期 下载次数(8741)| 被引次数(1689)

建构主义视角下的大学英语语法教学研究 

语法教学在外语教学中的地位一直是个争议性的话题,对长期以来外语教学的效果不够理想,人们多将其归咎于把过多时间花于语言形式教学上,曾有位应用语言学家如此之说:我们英语没教好是因为语法教得太好了。我国的英语语法教学曾一度面临两大困境,一是传统教学法缺乏吸引力,调查显示语法教学效果差,教师和学生普遍对语法教学...
上海外国语大学  博士论文  2007年 下载次数(8725)| 被引次数(89)

观念、策略与英语词汇记忆 

本文运用定量的方法,调查了50名大学生对词汇记忆的看法和他们使用的记忆策略,并就记忆策略和词汇量之间的相关性进行了探讨
《外语教学与研究》  1998年 第01期 下载次数(8710)| 被引次数(1703)

信息技术环境下大学英语多元互动教学模式研究 

本研究主要与信息技术环境下大学英语多元互动教学模式有关。自2004年开始,笔者先后多次组织相关教师针对信息技术环境下大学英语多元互动教学模式进行分析与探讨,并在江西财经大学2006级、2007级、2008级的近十个本科生班级进行探索性的实验研究。在此基础上撰写成本论文。 以计算机网络为核心的现代信息技术进入大学...
上海外国语大学  博士论文  2011年 下载次数(8707)| 被引次数(52)

广告英语中常用修辞手法分析 

今日中国,是开放的中国;当今世界,是开放的世界。改革开放,大势所趋,势不可挡。经济开放、文化开放,政治开放,世界需要一个开放的中国,中国更要融入开放的世界。在改革开放政策的指导下,我国在积极开展对外经济技术交流、引进国外资金和技术的同时,积极将我国的产品推向国际市场。广告将在...
对外经济贸易大学  硕士论文  2000年 下载次数(8656)| 被引次数(5)

“学术英语”课程需求分析和教学方法研究 

世界上高校的大学英语教学主要是专门用途英语教学,尤其是为学生专业课程服务的学术英语教学。而我国学术英语刚刚起步。通过对复旦大学等四所大学的需求分析,我们发现,在高等教育国际化背景下,学生对学术英语的学习需求是非常迫切的。为此我们从学术英语课程的目的、教材、课堂模式和教学效果等方面进行案例分析,试图提出一个适合我国高校、...
《外语教学理论与实践》  2012年 第02期 下载次数(8644)| 被引次数(362)

影响外语学习策略系统运行的各种因素评述 

学习策略在外语学习中起着重要的作用 ,同时又受到各种内部和外部因素的影响。本文对影响外语学习策略系统运行的各种因素进行评述 ,着重讨论环境和学习者因素对学习策略可能产生的正面和负面的影响。
《外语与外语教学》  2004年 第09期 下载次数(8644)| 被引次数(551)

王佐良翻译风格研究 

王佐良先生博古通今,学贯中西,多才多艺,著述等身,成就卓著,在国内外学术界享有盛誉。本研究的目的,一方面,在于析出和廓清王佐良践行自身翻译主张的翻译风格,另一方面,更在于揭示王佐良的翻译风格和翻译成就在我国翻译理论建设与翻译实践发展,特别是在文学翻译事业中的价值和意义。但遗憾的是,目前学界对王佐良的翻译成就,...
上海外国语大学  博士论文  2008年 下载次数(8600)| 被引次数(40)

关于大学英语课程设置与教学目标——兼考香港高校大学英语课程设置 

我国内地高校出现了一个压缩大学英语学分的现象,而香港的高校恰恰相反,随着学制从原来三年延长到四年,他们的大学英语学分从原来平均6学分增加到9学分。文章认为内地高校大学英语学分的压缩是非理性的,并不是学生的英语水平达到一个不需要继续学习英语的程度,而是大学英语教学目标不明确造成的。因此给大学英语教学目标重新定位已刻不容缓...
《外语教学与研究》  2011年 第04期 下载次数(8543)| 被引次数(264)

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