教育游戏在英语教学中的应用研究 

在信息时代,信息技术影响着我们生产生活的方方面面,作为现代娱乐文化代表的电脑游戏则成为青少年的主要娱乐方式之一,并且深刻影响着青少年的学习、生活和认知方式。正是在这种大背景下,人们在担心电脑游戏带来负面影响的同时,也在思考着它深受学生欢迎的原因。专家们提出了将一些游戏元素加入到教学活动中的想法,随即教育游戏...
上海外国语大学  硕士论文  2009年 下载次数(4057)| 被引次数(34)

基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究 

高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力,这也为高职公共英语教学指明了发展方向。而传统的高职英语只是充当了一般的公共基础课程的角色,在公共英语等级考试的指引下,高职英语教学难以承担培养学生职业技能的任务,而是过于注重学生的考试能力的提高方面。这种忽视学生的职业能力培养的传统高职英语教学模式的直接...
华中师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(4056)| 被引次数(107)

小学生校外英语辅导班的现状研究 

“一个国家的命运,与其说操在掌权者手中,倒不如说握在父母手中。”家庭教育在人的成长过程中起着举足轻重的作用,家长的教育观念制约着自身的教育行为。辅导孩子功课是家长教育孩子的重要方面,随着社会的发展和教育制度的变迁,辅导学生功课的主体发生了变化,目前课外辅导机构已经成为辅导小学生功课的新兴主体。家长这一传统主体在选择课外...
南京师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(4019)| 被引次数(14)

城乡小学英语课堂教学的对比研究 

进入21世纪后,随着我国基础教育改革的全面推进,以三年级为起点的英语教育改革受到普遍的关注。小学阶段主要是掌握英语学习的一些基本元素,养成学习英语的良好能力、态度和兴趣,形成初步用英语进行简单日常交流的能力。因此,小学英语教学是整个英语学习过程的基础阶段,也是关键时期。 通过对相关文献资料检索,笔者发现,随着基...
山东师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(3984)| 被引次数(17)

对我国学前儿童英语教育定位的思考 

上世纪90年代以来,我国幼儿英语教育的问题一直是幼教界关注的热点,迄今尚未达成共识。然而无论学术界对此争论如何激烈,要求幼儿园开展英语教学的家长却有增无减,越来越多的幼儿园和业余培训班依然在开设英语课。这样的现实状况要求我们正视并给予真正的关注,同时跟进
《学前教育研究》  2004年 第12期 下载次数(3964)| 被引次数(127)

对中国英语教育的若干思考 

我国外语教育经过多次起伏后 ,英语已恢复其主要外语的地位。为了迎接新世纪的挑战 ,应进一步从语言规划上认识外语教育的重要性 ,对一些有关中国英语教育的问题进行思考 ,如 :在我国应建立一个全国性、权威性的外语教学咨询机构 ;英语专业的设置不应降底为仅仅是语言技能的培养 ;加强研究生教学和博士生教学 ;注意当前的交际教学...
《外语研究》  2002年 第03期 下载次数(3939)| 被引次数(508)

幼儿英语教育现状的调查研究 

对南宁市部分幼儿园的英语教育的调查发现,虽然幼儿英语教育取得一些成绩,但在教师专业教学水平、教材和英语教育环境等方面仍存在一些不足。为促进幼儿英语教育的发展,建议进一步提高幼儿英语教师素质,努力创设幼儿英语教育环境,加强家庭幼儿英语教育,坚持幼儿英语学习。
《教育探索》  2008年 第04期 下载次数(3917)| 被引次数(32)

关于大学英语教学ESP论的一点思考 

ESP是以应用语言学为理论基础,结合语域、修辞、语篇、目标情景以及学习技能分析等原则形成的一门英语教学理论,其核心在于其鲜明的英语工具性、服务性和专业性,是满足社会和个人需求的市场驱动型英语学习。ESP滥觞于英语国家,更适合于官方语言或教学语言是英语的国家;其本质与我国大学英语的通识教育定位相背离;只是契合某些关键学科...
《外语教学理论与实践》  2013年 第03期 下载次数(3910)| 被引次数(87)

我国英语教育培训机构的现状调查研究 

改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,发生着翻天覆地的变化。非学历教育作为对学历教育的补充和促进也应运而生,在我国的教育事业中发挥着举足轻重的作用。近年来,伴随我国经济的发展和社会对人才的需求逐渐增加,教育培训机构大量涌现,英语作为世界上最广泛使用的语言和重要的交际工具,越来越得到人们的重视,这更催生了一个庞大而火爆的...
河南大学  硕士论文  2014年 下载次数(3773)| 被引次数(17)

语言经济学视角下的商务英语教育研究 

本文提出利用需求分析理论、语言经济价值理论以及成本效益理论等语言经济学理论来研究商务英语教育。在评述国内外语言经济学视角下的语言教育研究及分析我国商务英语教育研究现状的基础上,本文提出了语言经济学视角下商务英语教育研究的基本假设、主要内容、方法与技术路线。本文旨在为我国商务英语教育研究提供新的视角和分析框架,进一步促进...
《外语界》  2008年 第02期 下载次数(3771)| 被引次数(84)

英语和法语国际传播对比研究 

在当今的国际语言版图中,英语被誉为“全球语言”,法语则呈现出国际语言地位日渐弱化、语言市场持续紧缩和屡遭摈弃的相反发展态势。面对两种语言国际传播近乎相反的发展进程,国内学界尚无任何深刻的比较性研究,更鲜有文献系统性阐释了语言传播的本质和根本原因。从现实来分析,一种语言(包括英语和法语)之所以能够实现传播在于语言接纳者选...
北京外国语大学  博士论文  2014年 下载次数(3767)| 被引次数(13)

多媒体技术在幼儿英语教学中的应用研究 

随着经济活动的日益全球化,英语的巨大作用日益凸显,英语教育的低龄化使幼儿园英语教育成为教育界的一个热点话题,我国的幼儿英语教育也正逐步广泛开设。但是,传统的幼儿英语教学中存在着若干问题,幼儿英语学习较为普遍地存在“少、慢、差、费”的现象,严重影响了幼儿英语学习效果。因此,对幼儿英语教学模式进行研究,特别是研...
山东师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(3754)| 被引次数(35)

游戏在幼儿英语教学中的应用 

近年来,幼儿英语教育在我国得到了越来越多的关注。家长的期望,小学入学压力以及幼儿园自身发展需要,使得在幼儿园开展幼儿英语教育呈现普遍化趋势。然而,幼儿英语教育在我国起步不久,缺乏统一的标准,加之英语教师自身的能力水平限制以及家长的过高期望,使得幼儿园英语教育忽视幼儿身心发展特点和幼儿园教育目标,仿照小学英语课堂教学方法...
山东师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(3740)| 被引次数(11)

论中国幼儿英语教育 

中国幼儿英语教育的历史,可分为四个时期。每个时期都有其特点,而第四时期的特点最为显著,它包括教育政策、教育规模、教育模式、教学方法、教育效果等方面。认真分析研究第四时期的教育特点,旨在为幼儿英语教育提供 史之鉴 ,使之少走弯路,这对构成基础教育而把英语作为外语或二语的幼儿英语教学和研究具有重要意义。
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》  2002年 第S3期 下载次数(3728)| 被引次数(64)

晚清商务英语教学源流考镜 

经过不懈努力,我国商务英语专业已正式进入本科专业目录,商务英语教学由自发最终走向了自觉。但我国商务英语教学史的全面、系统研究至今阙如。学界在对近代英语教学史的研究中,已零星地旁及晚清英语教学中便已出现了的商务英语教学的史实,这些记述虽然在一定程度上弥补了商务英语教学史实方面的空白,具有较高的史料价值,但尚缺乏以近代商务...
湖南大学  博士论文  2012年 下载次数(3721)| 被引次数(12)

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