普惠性民办幼儿园教师继续教育现状与有效性研究 

随着我国政府对学前教育发展存在的问题给予重视与关注后,为解决“入园难、入园贵”等社会问题,我国开始大力发展学前教育普惠性资源,同时,《关于第三期实施学前教育三年行动计划的意见》明确要求“深化幼儿园教师培养培训机制”,以通过继续教育的形式助力幼儿教师的专业发展,提高学前教育的发展质量。QS县作为太原市学前教育发展改革的实...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(406)| 被引次数()

辽宁经济管理干部学院继续教育绩效评价及提升策略研究 

在21世纪,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。目前,我国人均受教育水平仍然不高,创新型人才和高技能人才不足,杰出人才缺乏。加快教育发展尤其是高等教育的发展,是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。继续教育是高等教...
大连海事大学  硕士论文  2011年 下载次数(121)| 被引次数(0)

专业发展视角下的高职院校体育教师继续教育研究——以广东省高职院校(非体育院校)为例 

本文对高职院校体育教师继续教育阶段特征、现状进行描述,分析教师继续教育发展制约因素,剖析高职教师职业发展问题,提出推进建议。
《体育世界(学术版)》  2019年 第05期 下载次数(58)| 被引次数(1)

现代远程教育与传统成人教育融合发展研究 

目前普通高校中的成人教育,主要以传统的函授教育为主要形式。随着人们学习、生活、工作节奏的加快、方式的更新,这种函授教育模式已很难适应时代发展的要求,它必须与时俱进,更新教学模式,运用现代教育技术进行教学,提高教学水平。因此,积极探索中国成人教育改革发展的新模式、新思路,深入分析研究传统成人教育与现代远程教育的融合发展,...
陕西师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1230)| 被引次数(13)

北京市普通高校体育教师继续教育现状研究 

随着世界各国教育改革的不断深入,在现代社会中,振兴中华民族、发展经济与科技成为教育担任的重要任务。教师是教育的重要组成部分之一,其一生所经历的一次教育已不能再满足社会发展和教育改革的需要,教师的继续教育显得尤为迫切。我国高等教育在不断地发展,高校体育教师已经成为高等教育的一个重要分支部分,体育教师的整体素质直接影响着体...
首都体育学院  硕士论文  2013年 下载次数(346)| 被引次数(6)

中小学体育教师继续教育三维透视 

在我国,继续教育通常是指大学后在职的专业技术人员和管理人员的再教育。由于不同地区、不同专业,其继续教育的表现特点不同,因此本文仅从知识维、方法维和评价维三维的角度透视中小学体育教师的继续教育。 一、中小学体育教师继续教育的知识维透视 当前,我国的中小学教
《中国成人教育》  2001年 第07期 下载次数(64)| 被引次数(4)

我国应用技术型大学质量保障研究 

在我国经济社会发展的“新常态”下,培养适应社会发展需要的应用技术型人才成为当前深化教育领域综合改革、推进高等教育结构调整的主要目标。建设应用技术型大学已成为当前高等教育改革领域里的一个热门话题。本文在厘清建构应用技术型大学质量保障的基本理论的基础上,运用混合研究法,对六所“应用技术大学(学院)联盟”学校进行了实证研究,...
武汉大学  博士论文  2016年 下载次数(3708)| 被引次数(24)

新疆中学体育教师的继续教育现状及发展对策研究 

当前,世界已进入知识经济飞速发展的时代,这就对教育提出了更高的要求。各国在面临教育任务的调整和改革时,无论是教育发展先进发达还是相对落后,都会对教师本身的再教育(包括知识更新,教育观念方法的变化等)提出更高的要求。新疆维吾尔自治区地域辽阔,教育资源相对匮乏,教育培训体系还不够完善,体育教师的继续教育尚未走上规范化、制度...
新疆师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(175)| 被引次数(3)

军队继续医学教育培训项目评估的实践研究 

继续教育是医学教育统一体的重要组成部分,是成人教育阶段的重要层次,继续教育的发展水平也是衡量一个国家的经济、科技乃至教育发达程度的重要标志之一。我军历来重视军队卫生技术干部的继续医学教育,经过几十年的努力,继续医学教育不断发展并走向成熟,为军队卫生技术干部完善知识结构、改善学历结构、提高综合能力,做出了重要的贡献。军队...
第二军医大学  硕士论文  2005年 下载次数(188)| 被引次数(2)

可持续发展观下的中小学教师继续教育改革研究 

可持续发展是21世纪发展的主题。教师的可持续发展是实现可持续发展教育的基础和保证。中小学教师在教师队伍中数量最大,他们的素质与民族未来的希望直接相关。如何通过中小学教师继续教育促进教师专业素质的可持续发展?以可持续发展观来研究中小学教师继续教育改革与发展问题,寻求中小学教师继续教育的可持续发展,具有重要的创新价值和理论...
福建师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(2238)| 被引次数(45)

美国药师继续职业发展模式介绍及对我国的启示 

目的:为完善我国执业药师继续教育体系提供参考。方法:采用文献研究法,以近年来国内外相关文献及官方政策、报告为依据,整理和总结美国药师继续职业发展(CPD)模式的内容特点、发展历程和经验,分析我国执业药师继续教育的现状并对我国执业药师继续教育体系提出相关建议。结果与结论:我国执业药师存在对学历要求太低,没有全国统一的执业...
《中国药房》  2017年 第03期 下载次数(432)| 被引次数(2)

双语教育比较研究 

知识经济、信息化、全球化社会的到来与发展,使英语的世界通用语言地位渐次得以确立,加之我国WTO的加入,对教育提出了前所未有的挑战,其中主要包括人才培养标准的转变、学习手段与方式的转变、学习内容的转变。若从表面看,这“三个转变”各自为政,若从它们的本质分析,就可以发现它们之间有一个共同点:那就是新形势下的现代教育必须强化...
华东师范大学  博士论文  2004年 下载次数(11313)| 被引次数(140)

教育评价的激励作用 

教育评价的正确运用,能够激发评价对象的内在动力,调动他们的潜在能力,增进他们工作的积极性与创造性,使他们能在评价中激励自己、鞭策自己、提高自己。目前,我国的基础教育经历着一场新的变革,作为变革的核心——基础教育课程的改革已经逐步实施,这次课程改革是我国基础教育为推进素质教育而实施的意义深远的变革,我们的教育基本实...
基础教育理论研究论文精选(下)  2005-07-01 下载次数(5)| 被引次数(0)

统筹城乡教师继续教育有效性评价体系研究 

统筹城乡教师继续教育有效性评价是集结城市优质教育资源帮扶农村教育的城乡教师对话引导、互为提升的表现性评价,是关注城乡教师的进步流程及重视过程性体验的增值性评价。统筹城乡教师继续教育有效性评价体系研究需解决一级指标界定、重要观测点确立、评价结果呈现方式等核心问题。教学反思、学习汇报、研究课展示是社会委托评价范式下的有效统...
《职业技术教育》  2010年 第19期 下载次数(226)| 被引次数(2)

“互联网+”背景下对会计人员继续教育的思考 

2018年5月,财政部人力资源社会保障部发布《关于印发会计专业技术人员会计人员继续教育规定的通知》。通知指出,为了规范会计人员继续教育,维护会计从业人员的合法权益,不断提高会计人员的业务素质和专业水平,加强会计专业技术人员继续教育,是新时期会计管理工作的重要组成部分,而充分发挥互联网平台的优势,也便于会计人员开展继续教...
《西部财会》  2019年 第01期 下载次数(147)| 被引次数()

共找到相关记录388条上一页>12345678910下一页