我国科学数据共享管理的发展与现状 

科学数据是现代科学可持续发展的重要资源。近数十年来,人类社会所积累的科学数据量已经超过过去五千年的总和。与此同时,数据的采集方式、存储方式、传播方式、使用方式等也变得复杂而多样。因此,科学数据的管理就成为支撑科研活动的重要方面。通过对大量文献资料的分析,总结了科学数据共享管理的理论基础,即科学数据的基本属性、科学数据的...
《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》  2009年 第04期 下载次数(558)| 被引次数(15)

地理信息科学学科领域界定再思考 

地理信息科学形成与发展已十多年,该文介绍、分析、论证了Goodchild关于地理信息科学是 信息科学有关地理信息的一个分支学科 定义的准确性;通过对地理信息科学的发展,信息科学的学科界定、认知问题、研究主题等国内外的一些研究工作与成果的重新思考、分析与研究,较为详细地讨论了地理信息科学的重要研究主题,界定了地理信息科学...
《地理与地理信息科学》  2004年 第03期 下载次数(833)| 被引次数(22)

城市地理空间系统的复杂性研究 

城市一直是人文地理学、经济学、社会学研究的核心领域之一。今天城市正在替代农村成为人类主要的聚居形式,并且其外部环境、内部组成、结构、功能和发展演化正变得越来越复杂。随着科技的发展,人们对城市系统的复杂性认识和研究也在不断深入。以往经济学、社会学、生态学等学科对城市系统的研究,多采用分解与还原的思想研...
东北师范大学  博士论文  2006年 下载次数(2284)| 被引次数(41)

科普微课的设计与制作研究 

随着信息技术在教育中的广泛应用,微课以其时间短、内容精和传播快等优势和特点在教育领域迅速发展,其在科普教育中也将具有传统科普资源没有的作用和优势。因此,为了科普工作可以在这样的时代环境下更好地展开,将“微课”应用到科普教育中是可行的、也是十分必要的。本研究总结科普视频资源的发展现状,并结合时代背景,提出科普视频资源建设...
华中师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(172)| 被引次数()

基于“探究—研讨”的小学《科学》翻转课堂教学设计研究 

随着教育信息化的开展,新型的信息化应用模式在教育领域不断创建和推广。翻转课堂是当今信息技术应用于教育方法的一个产物,翻转课堂的诞生,改变了传统的教学结构,更加关注“以学生为本”,让学生在教师提供的信息技术资源下自主学习,重视学生创新能力的培养。随着专家学者和各级各类教育机构对翻转课堂的极高关注和研究,翻转课堂理论研究的...
曲阜师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(314)| 被引次数(4)

小学科学课程混合式学习对学习态度及成绩的影响研究 

随着教育信息化的发展,教学方式也发生了转变,线上线下的混合式学习应运而生,云平台共享优质的数字化教学资源,可以满足教学部门通过在线式网络教学空间和各种信息化终端完成教与学、信息管理等方面的需求,进一步促进信息技术与学科教学的深度融合,推动教学最优化进程。本研究结合混合式学习理论及云平台的教学功能,将小学科学课程与基于武...
华中师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(347)| 被引次数(1)

基于Android的小学科学微课程的设计与开发 

在移动通信技术飞速发展的今天,基于智能手机的移动学习,已经成为越来越多学习者的最新选择。 微课程,一种支持内容片段化、学习时间碎片化、学习地点任意化的新型学习方式,为更多的主动学习者提供了更佳的平台。这一技术目前正在被国内外的的众多学习者广泛选择,在非正式学习领域已经取得了一定的成果。 本文综述了国内外在教...
河北大学  硕士论文  2014年 下载次数(973)| 被引次数(6)

伤害科学数据资源调查与主题数据库框架设计 

[研究背景]随着人群疾病模式的改变,伤害日益成为严重危害人群健康的公共卫生问题。我国的伤害研究始于20世纪80年代。近三十年来,我国在伤害科学研究领域取得了一定的成果,积累了价值较高的基础数据。我国于2004年4月正式启动了医药卫生科学数据管理和共享工程,其中医药卫生科学数据主题数据库建设是医药卫生科学数据...
中国疾病预防控制中心  硕士论文  2010年 下载次数(225)| 被引次数(2)

长白山科学文献空间化表达及组织发布 

过去五十年人们对长白山及东北亚地区的科学研究,积累了大量丰富的科学文献。科学文献是科研成果的重要记录,也是科技发展的重要标志。长白山地区科学文献种类繁多,数量巨大,研究领域包含地质、地貌、水文、气象、动物、植物等学科。但是由于在形成网络服务时,一般都是以专业的数据库的表现形式提供给用户进行查询浏览,不过(而...
东北师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(138)| 被引次数(2)

供水调度事件系统的研究与开发 

本文研究了城市供水系统中出现的与调度有关的事件信息,探讨了这些事件的处理方法及事件系统的软件设计。科学调度事件系统主要功能是收集和处理与渊度相关的事件信息。首先必须对渊度事件进行侦测和收集,由相关部门人员对其进行确认,确认后的事件会发送到接收端服务器,对事件进行分类、转换等预处理,继而存贮到调度数据库,调度决...
同济大学  硕士论文  2008年 下载次数(164)| 被引次数(2)

电力科学研究院办公自动化一期工程 

电力科学研究院办公自动化一期工程;;;;办公;办公自动化;电;电力;工程;科学;研究;自动;自动化;;;;;;;;
水电部电力科学研究院  科技成果  1987年 下载次数(0)| 被引次数(0)

邮电部邮电科学研究院汉字信息管理系统 

邮电部邮电科学研究院汉字信息管理系统;;;;部;电;管;管理;管理系统;汉字;科学;系统;信息;信息管理;信息管理系统;研究;;;;;;;;
邮电部数据通信技术研究所  科技成果  1985年 下载次数(0)| 被引次数(0)

大数据对学习科学融合发展的深化影响及策略 

大数据使学习科学的发展产生了质性革新,对推动学习科学合目的性与合规律性的统一具有重要的技术意义。通过检视和区辨大数据与学习科学的特质及关联,在抓好大数据为学习科学的发展提供新思维、新研究范式和新技术支撑机遇的基础上,明晰大数据本身裹挟的复杂性、涌现性、多维性、非结构性及迅速性等带来的泛化学习行为困顿,进而依据大数据信息...
《内蒙古社会科学(汉文版)》  2019年 第05期 下载次数(69)| 被引次数()

信息技术:儿童科学做思共生教学活动的有效载体 

小学科学是一门基础性、综合性和实践性的课程。为了落实课程要求,将信息技术引入儿童科学做思共生教学以促使其高效性的做法毋庸置疑。信息技术对于儿童科学做思共生教学活动具有重要的价值和意义:巧妙创设教学情境,激活儿童科学做与思的情趣;真实再现教学素材,萌生儿童科学做与思的欲动;适时提供科学画面,催化儿童科学做与思的真情;相机...
《现代中小学教育》  2019年 第02期 下载次数(42)| 被引次数()

大数据、数据化与科学划界 

科学划界是科学哲学的核心问题之一,大数据的兴起不但带来了科学边界的巨大变动,而且带来了科学划界标准的变化,数据化成为划分科学与非科学的新标准。凡是能够被数据化的学科,将有资格进入科学共同体,而不能够被数据化的学科将暂时被拒在科学门外。不过,随着大数据的兴起,原来难于数据化的人文、社会科学诸多领域将迎来数据化浪潮,逐渐进...
《自然辩证法通讯》  2018年 第05期 下载次数(572)| 被引次数(1)

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