游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用研究 

翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒。在翻转式教学中,教师从知识传授者的角色中解脱出来,能够根据学科特点、学习者特征、自己的教学理念,进行课堂活动的设计安排。课堂活动环节是学生进行知识内化的阶段,决定着学生学习的效果。游戏化学习是教学者结合游戏的设计策略进行教学设计,使学习者在轻松愉快的环境下以游戏...
《远程教育杂志》  2013年 第01期 下载次数(16459)| 被引次数(656)

我国热带气旋研究十年进展 

90年代初,国内外开展了几次大规模的热带气旋现场试验,取得了许多宝贵的加密观测资料。利用这些资料,对热带气旋尤其是异常热带气旋开展了一系列的研究。我国科学家在国家科技攻关85-906项目中的“台风科学、业务试验和天气动力学理论的研究”等与热带气旋有关的课题和国际热带气旋研究合作项目“SPECTRUM( Special ...
《大气科学》  2001年 第03期 下载次数(2619)| 被引次数(653)

组织中的心理契约 

组织中的心理契约是联系员工与组织之间的心理纽带,也是影响员工行为和态度的重要因素。近年来在管理领域中对心理契约的研究出现了新的高潮。“新一代”的研究者对定量研究予以更多重视,研究主要沿着两条主线展开:心理契约的内容构成,心理契约的动态发展过程。研究结果对于在组织中形成良好的雇用关系、完善人力资源战略、制定薪酬福利政策、...
《心理科学进展》  2002年 第01期 下载次数(5239)| 被引次数(649)

喀斯特石漠化概念演绎及其科学内涵的探讨 

通过喀斯特石漠化概念、演绎过程的介绍 ,深入探讨了喀斯特石漠化的科学内涵。喀斯特石漠化是指在亚热带脆弱的喀斯特环境背景下 ,受人类不合理的社会经济活动的干扰破坏 ,造成土壤严重侵蚀 ,基岩大面积出露 ,土地生产力严重下降 ,地表出现类似荒漠景观的土地退化过程。喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要类型之一 ,它以脆弱的生态地质...
《中国岩溶》  2002年 第02期 下载次数(2018)| 被引次数(649)

SWAT模型的原理、结构及应用研究 

SWAT(SoilandWaterAssessmentTool)是一个具有很强物理机制的长时段的流域分布式水文模型。它能够利用GIS和RS提供的空间数据信息,模拟复杂大流域中多种不同的水文物理过程,包括水、沙、化学物质和杀虫剂的输移与转化过程。本文着重探讨SWAT模型的水文学原理和模型的基本结构与独特的分布式运行控制方...
《地理科学进展》  2003年 第01期 下载次数(7495)| 被引次数(642)

脆弱性的概念及其评价方法 

脆弱性研究是全球变化及可持续性科学领域关注的热点问题和重要的分析工具,随着脆弱性研究受到越来越多的关注,对脆弱性的概念和评价方法的研究日益深入。对国内外相关研究中出现的脆弱性概念进行了归纳总结,并深入讨论了不同学者就脆弱性概念初步达成的共识及存在的分歧,在此基础上明确了脆弱性概念的内涵。依据脆弱性评价的思路,将国内外脆...
《地理科学进展》  2008年 第02期 下载次数(7012)| 被引次数(640)

认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论 

由“应试教育”向素质教育转轨提法的流行 ,反映了一股“轻视知识”的教育思潮 ,干扰教育、课程改革 ,必须坚决克服。它有复杂的社会、思想根源和片面道理 ,要认真对待。它未能全面把握个人发展的社会机制和认识机制 ,对教育改革误解。我们必须赋予素质教育以全面发展教育的科学内涵 ,加强教育理论建设 ,倡导多样综合原则
《北京大学教育评论》  2004年 第03期 下载次数(17745)| 被引次数(635)

STEM教育理念与跨学科整合模式 

随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推进跨学科知识融合的STEM教育,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础之上,培养学生创新精神与实践能力,促进创新型、创业型人才的成长。本文阐述了STEM教育的跨学科、趣味性、体验性、情...
《开放教育研究》  2015年 第04期 下载次数(20276)| 被引次数(634)

空间异质性定量研究理论与方法 

通过变异函数对空间异质性定量研究进行了讨论.结果表明,空间异质性定量研究应从空间特征和空间比较两方面去考虑.对空间特征,着重讨论怎样应用变异函数将空间异质性分解成各定量组分;确定空间异质性程度;探测空间异质性变化的尺度.对空间比较,怎样对同一变量和不同变量用变异函数比较空间异质性时的统计检验;采用标准化变异函数比较同一...
《应用生态学报》  1998年 第06期 下载次数(3488)| 被引次数(632)

对管理者工作绩效结构的探索性研究 

如何分析和评价管理者的绩效是理论和实践中的一个迫切问题。依据美国学者坎贝尔、鲍曼和穆特威德鲁等人的研究 ,探讨了中国企业管理者绩效的结构和绩效可能包含的因素。运用半结构化深度访谈的方法 ,调查了 1 0 9名管理人员 ,采用类属分析和德尔菲法对访谈资料进行多层分析 ,最后归纳出描述管理者绩效的三个维度 :任务绩效、个人...
《人类工效学》  2002年 第03期 下载次数(2957)| 被引次数(625)

从工业社会到风险社会(上篇)——关于人类生存、社会结构和生态启蒙等问题的思考 

工业社会为绝大多数社会成员造就了舒适安逸的生存环境 ,同时也带来了核危机、生态危机等足以毁灭全人类的巨大风险。工业社会运行机制自 2 0世纪中期以来开始发生微妙变化 ,一项决策可能毁灭地球上的所有生命 ,仅此一点就足以说明当今时代与人类历史上的任何时代都有着根本区别 ,已经呈现出从工业社会向风险社会过渡的种种迹象。工业...
《马克思主义与现实》  2003年 第03期 下载次数(5418)| 被引次数(624)

新生代晚期青藏高原强烈隆起及其对周边环境的影响 

青藏高原主夷平面形成的上限年龄为 3.6MaB .P .,临夏盆地新生代湖相沉积同时结束 ,青藏运动开始 ,分为A( 3.6MaB .P .) ,B( 2 .6MaB .P .)和C( 1 .7MaB .P .) 3幕 ,A幕现代亚洲季风形成 ,B幕黄土开始堆积 ,C幕黄河出现 ;昆黄运动 ( 1 .2~ 0 .6Ma...
《第四纪研究》  2001年 第05期 下载次数(3934)| 被引次数(621)

应用型人才内涵及应用型本科人才培养 

应用型人才培养过程中,需要解决 是什么 和 怎么办 两个问题。作为社会分工不断细化的结果,应用型人才逐渐成为一种区别于研究型人才和技能型人才的独立人才类型,其显著特征在于学以致用,以用为本。应用型人才培养的基本模式、课程体系、教师队伍、教学方法、质量评价标准、培养途径等方面的改革与突破,是实现应用型人才培养目标的关键保...
《高等工程教育研究》  2014年 第02期 下载次数(12493)| 被引次数(606)

课堂教学有效性标准研究 

本论文的写作遵循了这样的逻辑思路:从阐述问题开始,接着叙述前人对本课题研究的历史和现状,然后是作者本人的探索,在此基础上,是作者的自我建构以及对自我建构的证明,最后是研究结论。 论文由6个部分构成。 第一章“导论”部分主要介绍研究的动机和背景。包括作者选题的缘由、对研...
华东师范大学  博士论文  2004年 下载次数(23589)| 被引次数(603)

太赫兹科学技术的新发展 

太赫兹(THz)波是指频率在0·1—10THz(波长为3000—30μm)范围内的电磁波,它在电磁波谱中占有很特殊的位置,处于电子学向光子学的过渡区域。THz辐射具有很多优越的特性,具有非常重要的学术价值和应用价值。本文对THz科学技术这一前沿学科国内外的发展动态及其重要性进行了论述,并对一些问题提出了作者的看法。
《中国基础科学》  2006年 第01期 下载次数(3612)| 被引次数(602)

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