公众科学活动融入环境教育项目设计的效果评估及应用——以“春燕调查”项目为例 

公众科学活动是让公众通过系统的采集数据和观测自然现象等途径来参与科学项目的过程。环境教育作为以人类与自然的关系为核心而进行的教育活动已越来越被教育从业人员所重视,其教育价值日渐凸显。本文尝试着对以自然观测为主体的环境教育项目进行实证研究,以 春燕调查 项目为例,将公众科学活动与本土的自然资源相结合,剖析项目的设计思路和...
《科普研究》  2017年 第06期 下载次数(156)| 被引次数(1)

“真正的”科学生活——评夏平《科学家的生活:一个晚近职业的道德史》 

与其前两部著作《利维坦和空气泵》和《真理的社会史》一脉相承,哈佛大学科学知识社会学家和科学史学家夏平(Steven Shapin)认为,今天的科学家和17世纪时期的科学家一样,其德性在科学活动中举足轻重。而那些认为今天的科学发展要更多地依赖科学共同体而非个人的活动、遵从集体主义的程序正义而非个人创造的独特性、倚重...
《科技导报》  2014年 第09期 下载次数(137)| 被引次数(1)

略论约定的原则及其对科学发展的意义 

约定是科学认识活动中经常采用的方法之一,也是科学理论得以表现自身的一种形式,约定贯穿和渗透于科学活动的始终。要正确地运用约定,必须要遵循客观性、思维创造性、有效性、共认性、简单性等原则,这样才能发挥约定对科学认识的促进作用。
《科学技术与辩证法》  1997年 第01期 下载次数(36)| 被引次数(0)

科学传播中的专家分歧及其对公众参与决策的影响 

随着科技水平的提高,科技活动逐渐步入了后常规科学和后学院科学时代。科技活动的影响力变大,同时也受到了更多的外部约束并带来着更多的不确定和风险。科技活动逐渐演化为公共空间建构的产物,需要获得“扩大了的同行共同体”的认可。科技活动从个人行为成为了集体行为,同行评议的出现就是这种变化的结果。由于科技活动的复杂性,同行专家之间...
浙江大学  硕士论文  2017年 下载次数(145)| 被引次数()

《科技导报》“科技纵横捭阖”栏目征稿 

科技纵横捭阖 栏目收录对学术热点、前沿,学术争论、争端,科学与文化,科学人物介绍,海外科研、留学经历,科学史,科学渊源,科学决策、学术会议、科学活动,以及科研经费、科研项目申报、考试等方面的杂谈文章。每篇文章约2200字,要求求实、具体,行文深入浅出、言简意赅、逻辑清晰、有理有据、观点鲜明、切中要害,可读性强。...
《科技导报》  2014年 第36期 下载次数(9)| 被引次数(0)

科学的国家化:20世纪50年代国家与科学的关系 

中华人民共和国成立以后,为了集中、有效地利用和控制学术资源,以服务于国家建设,科学活动被完全纳入了国家的计划体制。科学研究与教育机构、组织的全面“国有化”,对科学家进行思想改造并确定其作为国家干部的政治身份,强调科学活动的计划性并从国家层面制订科技发展规划,在科学活动中实行并逐渐强化党的领导,以这些为特征的“国家化”科...
《社会科学论坛》  2005年 第12期 下载次数(304)| 被引次数(8)

科学家的社会责任 

20世纪以来,随着科学技术的迅速发展,特别是它对社会生活产生的巨大影响和造成的难以预料的冲击,人们开始对科学这种特殊而重要的社会活动进行系统的反思。人们在普遍范围内对科学活动可能造成的社会后果表现出了极大的忧虑,科学被看成是兼有建设和破坏作用的力量,且广泛参与了社会生活的各个方面并改变着社会的面...
曲阜师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(1662)| 被引次数(3)

试论科学精神的时代性 

科学发展的历史,不仅是推动社会发展和时代进步的历史,也是科学精神逐步形成、不断发展和取得成功的历史,三者是融合发展、共同前进的。因而,科学精神也从最初只注重在认识上探索和追求真理的 求真 精神扩展到关注价值层面上科学应用和服务于人类的 臻善 精神,实现 求真 和 臻善 的统一。
《南宁师范高等专科学校学报》  2008年 第04期 下载次数(132)| 被引次数(0)

科学的社会规范到科学活动的伦理原则 

科学的社会建制化始于17世纪。1645年,英国产生了“无形学院”,后来,在此基础上成立了皇家学会。学会成立时,著名科学家胡克为学会起草了章程。章程指出,皇家学会的任务是:靠实验来改进有关自然界诸事物的知识,
中国社会科学院院报  2003-09-11 下载次数(92)| 被引次数(1)

多领域研究是当代科学活动的重要特征 

多领域研究在培养综合集成人才,促进学科生长和知识创新上具有明显的优势,是科技经济一体化的重要特征,也是学科之间交叉和融合的需要。为了鼓励多领域研究,应该有相应的机制和政策做保证,以利于科学的进步和发展。
《北方论丛》  2000年 第04期 下载次数(56)| 被引次数(0)

咸阳百万市民开展学科学活动 

本报讯 (记者 吴莎莎 通讯员 武钢柱)4月30日上午,咸阳市“百万市民学科学,共建国际化大都市”活动正式启幕。   本次活动主题为“让公众了解科学,让科学走进生活”,时间从4月30日至10月31日。活动期间,咸阳市将组织农业科技人员深
陕西日报  2010-05-02 下载次数(1)| 被引次数(0)

何谓“科学精神” 

《求是》杂志1988年第7期刊登陈昌曙的《论科学精神》一文认为,所谓科学精神.就是人们在科学活动中应当具有的意识和态
《武警技术学院学报》  1996年 第04期 下载次数(57)| 被引次数(0)

基于PUS指标的“科学文化”指数模型及效度分析 

本文的研究主题是基于公众理解科学指标的科学文化指数模型设计和效度研究,目的在于将公众理解科学(PUS)指标与规范化科技指标体系融合,构造可以表达公众科学观的科学文化指数。 本文首先对科学技术发展对社会文化的影响以及科学文化的内涵作了阐述和分析,并对英国,美国,欧盟以及印度等国家和国际组织公众理解科学调查实践的特...
中国科学技术大学  博士论文  2010年 下载次数(614)| 被引次数(2)

在本体论绝对主义前提下强调认识论的相对主义 

罗伊·巴斯卡(Roy Bhaskar)是一位印度裔的英国学者,自18岁开始进入牛津大学学习哲学与政治经济学。长期的政治经济学研究使得巴斯卡意识到,社会科学作为科学的一部分,其研究必须建立在一定的本体论与认识论基础之上(尤其是本体论),而自笛卡尔到波普尔以
中国社会科学报  2012-02-22 下载次数(183)| 被引次数(1)

现代科学技术的价值考量 

科学的奋斗目标确定了科学的精神气质和科学工作的规范结构 ;科学的职业伦理规范是从分工和职责行使的角度引出的 ,科学的社会规范与科学的职业伦理规范是正相关的 ,而科学活动的基本伦理原则是客观公正性和公众利益优先性。科技与科技的运用和后果并非绝对分立 ,科技本身是负载价值的。当代科技主体在科技—伦理实践中的主动性和创造性 ...
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)》  2001年 第04期 下载次数(1190)| 被引次数(44)

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