高校教师教育技术素养的构成及培养模式研究 

教育是社会发展的动力来源,高校教育技术素养对高校教育质量具有重要的影响。在信息化教育背景下,笔者从基本内涵角度分析教育技术素养的构成,并结合我国高校教育技术素养的现状,分析教师教育技术素养培养过程中存在的问题,进而提出高校教师教育技术素养的培养策略。
《中国成人教育》  2015年 第04期 下载次数(173)| 被引次数(2)

技术素养”的召唤:评介一份报告 

本文评述了美国的一份关于技术素养的报告——《从技术角度讲:为什么全体美国人需要更多地了解技术》。
《科普研究》  2007年 第04期 下载次数(272)| 被引次数(6)

培养师范生教育技术素养的案例教学设计研究 

随着教师教育的发展,案例教学法这种培养教师的新方式正越来越引起大家的广泛关注。在教师教育中采用案例教学,有利于紧密联系抽象的教育理论与丰富的教育实践,有利于消除教学场景与实际工作场景之间的显著差异,能够培养教师实际解决问题的能力。本研究在分析新时期教师教育技术素养构成和案例教学法特点的基础上,明确了...
河北大学  硕士论文  2005年 下载次数(882)| 被引次数(21)

中小学技术通识教育及其课程评价研究 

中小学技术教育以提高学生的基本技能和培养学生的技术素养为宗旨,成为许多国家的共识。其中英国、美国和澳大利亚的中小学技术教育进入了新的发展阶段,各国的教育体系在渐渐完善。相对而言,我国的中小学技术通识教育及其课程发展中存在诸多问题。其中的信息技术教育取得了一定的成绩,但劳动与技术教育慢慢退出了课程安排,通用技术课程教学资...
曲阜师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(251)| 被引次数(4)

小学信息技术教师信息技术素养和职业能力的特殊性 

小学信息技术教师信息技术素养是一种比较全面化的,将各个方面都综合起来的综合素养。小学信息技术教师信息技术素养不仅与教师的能力有关,也在其他方面上有着特殊的特点。提升小学生们发展的素养以及提高小学信息技术教师信息技术的素养是非常有必要性的,以如何在教学中培养学生们的信息技术素养为重点,本篇文章就研究了小学信息技术教师信息...
《青少年日记(教育教学研究)》  2019年 第08期 下载次数(5)| 被引次数()

目标重塑“优构”课堂技术素养渗透实训课堂实施 

在 车加工实训 教学实践中,教师要不断调整实训教学策略,促进学生 车加工 技术素养的不断提升和发展。在中职车加工实训教学中,渗透技术素养能够让教学活动更加注重实效性,进而提升中职生的综合实践能力,实现个人综合素养不断提升。
《南方农机》  2020年 第05期 下载次数(5)| 被引次数(0)

幼儿园教师信息技术素养及其模型构建研究 

幼儿园教师是学前教育信息化的实践主体,其信息技术素养水平将直接影响信息技术在学前教育中应用的效果和质量。文章在界定幼儿园教师信息技术素养概念的基础上,结合文献分析、专家咨询以及实证检验的多轮迭代,构建幼儿园教师信息技术素养模型,包括信息技术使用的意识态度、知识技能、应用实践、行为习惯四个层面。该模型为开展信息技术应用能...
《电化教育研究》  2019年 第06期 下载次数(1068)| 被引次数()

中学化学新课程中的技术素养 

现代基础技术教育是国际理科教育发展的一项新课题 ,技术素养是科学素养的重要组成部分 ,它的提出有利于扭转我国“纯”科学教育的偏向 ,促进STS教育的进一步实施。而化学科学以其特有的化学实验技术及其与现代高新技术的紧密联系而成为与人们生产、生活联系最为紧密的学科之一 ,因此在化学新课程中培养学生的技术素养是一项十分重要而...
《化学教育》  2005年 第01期 下载次数(499)| 被引次数(19)

高校教师教育技术素养现状及提升路径研究 

现代社会,教育信息化不断发展,教育技术也日渐发展起来,对未来教师的素质也提出了新的要求,必须对教育技术理论知识做到耳熟能详,对相关的教育技术技能做到熟练运用。教育技术的发展有利于全面的推进素质教育、在加快教育现代化的进程中起着重要作用,是学校教育教学工作中不可或缺的组成部分。高校教师作为高校教育改革的主力军,承载着培养...
曲阜师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(197)| 被引次数()

我国中小学生技术思维培养研究 

技术作为生产力水平的表现形式,在社会发展中的作用越来越明显,在技术推动社会发展的进程中,公众对待技术的态度和认识也影响着社会实践,需要与技术相适应的思维方式。合适的思维方式对现代这样充满技术的社会以及个人都具有诸多价值,技术思维是适合社会发展的思维方式。但目前对技术思维的研究不足,实践不够,因此需要在理论层面和实践层面...
南京师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(312)| 被引次数(8)

我校教师信息技术素养存在的问题与对策 

随着信息化社会的到来,信息日益成为一种重要的资源,教师的信息技术素养成为教师素质结构中重要的组成部分。本文论述了信息化社会教师信息素养的重要性和信息化社会对教师信息技术素养的具体要求,通过对我校教师信息技术素养现状调查,分析存在的问题,制定...
首都师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(591)| 被引次数(6)

高校教师教育技术素养的培训研究 

教育技术是21世纪教育改革和教育信息化的推进器,是“教育面向现代化,面向世界,面向未来”的突破口。而高校教师拥有良好的教育技术素养是发挥教育技术作用的重要保障。因此,如何促进和加强高校教师教育技术素养的培训是当前教育技术研究的一个重要内容。 当前,我国对教师教育技术素养问题的研究相对较少,而且...
河北大学  硕士论文  2004年 下载次数(566)| 被引次数(6)

科学技术素养与现代期刊编辑 

指出现代期刊编辑具备科学技术素养之必要性,并提出提高期刊编辑科学技术素养的有效途径。
《浙江师大学报(自然科学版)》  1999年 第02期 下载次数(40)| 被引次数(3)

技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析 

高职院校技术人才培养质量提升和应用型本科院校转型是今后高等(职业)技术教育教学改革的重要任务,而技术素养导向的技术(应用型)人才培养应该成为理论研究和具体实践的重要领域。来自企业和院校的技术素养调研结果表明,技术素养是企业工程技术人员职业成长的主要标志,也应该成为高等(职业)技术教育教学改革和人才培养的重要任务。
《职教论坛》  2015年 第36期 下载次数(177)| 被引次数(4)

师范生教育技术素养的构成与培养设计研究 

教育信息化的快速发展正在深刻地影响着当代教师的教育方式变革。信息化教学已经融入到教师的日常教学中,教师的教育技术素养也成为教师需具备的一项基本的素质。对于没有走出校门的师范生来说,教育技术素养的培养是一条通往信息化教学的必由之路。 目前对于师范生来说,高等师范院校培养其教育技术能力的主要方式是公共必修课《现代教育...
东北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(633)| 被引次数(4)

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