西方管理思想的演进及其人本化趋向 

西方管理思想主要经历了四个阶段,在关注人的层面上,分别形成了不同的价值取向:古典管理将人视为“物”;行为科学管理开始关注人性;现代管理重视经营战略、组织设计等硬性因素,再度忽视人;当代管理以人为中心、以文化导向为根本管理手段,开启了西方人本管理新境界。通过管理思想的历史演进过程,可以看出,人本化趋向是管理思想演进的内在...
《青海社会科学》  2007年 第03期 下载次数(1419)| 被引次数(14)

管理学理论形成和发展综述 

本文把管理学理论的形成分为传统管理、理论形成、现代管理理论、后现代管理理论四个阶段,论述了管理学理论的历史溯源,并对管理学的相关文献进行了梳理和总结,指出了管理学在概念引进、理论探讨和应用研究方面的进展。
《商业时代》  2007年 第32期 下载次数(2455)| 被引次数(14)

现代管理的跨越:从管理科学管理哲学 

管理哲学的崛起意味着管理新时代的到来,它将在 否定 和弥补现有管理科学缺陷的基础上,实现管理思维由 工具理性 向 价值理性 的转化,并对 以人为本 的管理观念做出新的阐释,从而实现现代管理的历史性跨越。文章具体指出了 管理科学 所具有的不可克服的学理 悖论 与现实运作中的局限性,强调必须超越以 工具理性 为核心的 管理...
《华侨大学学报(哲学社会科学版)》  2005年 第01期 下载次数(855)| 被引次数(14)

现代企业人力资源的人本管理战略与方法 

如何看待和管理“资源人”将是现代企业面临的一个重要的战略选择。从传统管理的“机器的人”,到行为科学的“社会人”到现代管理科学的“创新人”、“文化人”,对“资源人”的观念和看法经历了几次大的嬗变 ,最终回归到关注人性、注重人本。许多国内外知名企业的成功经验都证实了这一点。员工的一切都需关心、信任与尊重。合理的用人机制、良...
《湖南大学学报(社会科学版)》  2002年 第S1期 下载次数(182)| 被引次数(14)

论激励是现代管理心理学理论的核心 

管理心理学作为现代心理学和管理科学体系中的一门重要学科,其研究目的就在于怎样去充分调动管理中人的行为积极性,而人的行为积极性和潜能的发挥则在很大程度上取决于管理激励的水平和方法。因此,应该把激励及其相关问题的研究作为现代管理心理学理论的核心,并以此为中心,努力建立起具有中国特色的科学的现代管理心理学理论体系。
《西昌学院学报(人文社会科学版)》  2005年 第04期 下载次数(2952)| 被引次数(13)

“人”是实现高校管理科学化的根本 

实现高校管理科学化是多方面的。笔者认为,依据现代管理科学的基本理论——“人本原理”,在实现高校管理科学化的过程中,人居于主导地位,起着决定作用。一、实现管理者思想、观念的转变,是管理科学化的首要条件高校管理科学化的重要意义已为多数人所了解。然而,要使人们真正从思想、心理、行为上与之相适应,并使之成为自己自觉努力...
《高等教育研究》  1988年 第03期 下载次数(80)| 被引次数(13)

管理科学与工程类学科专业本科教育教学发展战略若干问题研究 

进入21世纪,高等教育的发展已成为我国进一步提高国民素质、实施科教兴国战略的关键环节。随着我国经济的高速发展,管理科学与工程类学科高等教育教学的环境也发生了重大变化,高等教育教学的理念、模式及内容也进行着不断的变革。 本文系统地分析、研究了管理科学与工程类学科的起源与发展及其实践规律,对管理科学与工程...
天津大学  博士论文  2007年 下载次数(3054)| 被引次数(13)

管理科学发展的内在逻辑与未来趋势 

通过对管理科学发展内在逻辑和现状的研究发现,管理科学研究观点各异、派别林立,对一些基本问题还没有达成共识;学科体系日臻完善,中西方发展趋势存在一定差异;国际管理科学研究方法以实证为主,但我国管理科学研究存在思辨研究多、实证研究少,对管理哲学的研究有待深入等现状和不足。在此基础上提出了管理科学发展的未来趋势,包括强化对管...
《科学学与科学技术管理》  2011年 第03期 下载次数(1563)| 被引次数(12)

三谈创建现代管理科学中国学派的若干问题:四条定义与三点建议 

探讨了管理领域的一些基本概念与基本问题,明确提出4条定义:a.管理活动是人类的第二类活动,它为第一类活动(作业活动)提供服务;b.组织的管理活动称为管理工作,这是组织中的一大类工作;c.组织委派某些人员专门从事管理工作,这些人员就成为管理工作者;d.管理科学是研究管理活动规律与做好管理工作的全部知识的总和,是一个内容丰...
《中国工程科学》  2009年 第08期 下载次数(345)| 被引次数(12)

信息管理与信息系统(医学)专业课程体系改革思路 

中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系在课程体系改革过程中首先进行了改革的任务分析,在学科定位、市场需求及学科教育发展三个方面进行了系统调研,以此形成改革思路,指导新的课程体系的科学构成。
《中国高等医学教育》  2005年 第05期 下载次数(300)| 被引次数(12)

管理科学专业本科人才培养模式与课程设置 

研究管理科学本科人才培养模式 ,并且设计出相应的课程 ,为办好这一专业提供依据
《高教论坛》  2002年 第05期 下载次数(281)| 被引次数(12)

《周易》管理哲学研究 

作为以组织形式生存和活动并对人力和资源进行协调和分配的管理实践活动贯串整个人类历史的始终。可以说这是人类与其他动物相区别的重要标志之一。于此而言,人类历史也就是一部人类的管理史。然而,真正将管理作为一门学科进行系统研究,则是迎合了西方工业革命和近现代工业文明而出现的。这就是以人为本的人本管理科学,这也是当今...
山东大学  博士论文  2010年 下载次数(4069)| 被引次数(12)

灰色模型的简化计算 

灰色理论是现代管理科学中唯一具有中国知识产权的部分,且应用广泛.但灰色系统的矩阵计算比较繁杂,一般需要使用专用计算机软件.该研究利用Excel通用软件,方便、直观地解决了灰色模型的计算问题.
《徐州工程学院学报(自然科学版)》  2009年 第04期 下载次数(290)| 被引次数(11)

从古典到后现代:西方人本管理学说的渊源与流变 

本文遵循管理科学发展的现实逻辑,较为系统地勾勒出了西方从古典管理、现代管理,到后现代管理的发展脉络,揭示了人本理念在管理理论的传承与流变进程中日渐彰现的历史背景与现实过程。
《求索》  2006年 第08期 下载次数(452)| 被引次数(11)

论高校教务管理创新 

文章从高校教务管理的现状出发,提出为适应新时期高校发展的需要,教务管理工作必须在教务管理理论、人员素质、教务管理技术和手段等方面进行创新,以便更好地为教书育人和管理育人工作服务。
《江苏社会科学》  2006年 第S1期 下载次数(419)| 被引次数(11)

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