八年级政治教学中学生的爱国情怀的培养初探 

政治是中学生必学的一门重要学科,通过对政治的学习,学生能树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生身心健康的发展。教师在政治教学中要重点对学生进行爱国情怀的培养,激发学生的爱国主义精神。就八年级政治教学中学生的爱国情怀的培养进行探讨。
《新课程(下)》  2018年 第03期 下载次数(5)| 被引次数()

浅谈李清照诗中的爱国情怀 

李清照不仅是一位才华横溢的女词人,更是一位具有爱国情怀的女作家。李清照的词中有婉约柔细的一面,而她的诗作之中则更多地洋溢着强烈的爱国情怀。李清照诗中所表现的爱国情怀,与其家庭环境和特殊经历是分不开的。
《文学教育(上)》  2010年 第06期 下载次数(408)| 被引次数(0)

传承中华文化,培育民族爱国情怀——友爱道小学德育工作结硕果 

天津市河东区友爱道小学坚持把 传承中华文化,培育民族爱国情怀 放在德育工作的首位,以弘扬民族精神为己任,开展 爱祖国,传承中华文化;树理想,争当四好少年 的主题教育活动,把对学生的理想教育融入其中,激励学生为实现自己的人生理想和价值而努力奋斗。
《家长》  2011年 第12期 下载次数(11)| 被引次数(0)

例谈初中语文古诗阅读教学中思乡爱国情怀的培养 

诗歌鉴赏是初中语文教学中的重要内容之一,对促进学生语文综合能力提升、人文素养培养具有重要作用。文章结合教学实践案例,紧扣初中阶段古诗中常见的 思乡 爱国 两大主题,提出在初中语文古诗阅读教学中培养学生思乡爱国情怀的有效方法,以期为优化初中语文古诗阅读教学、提升学生语文综合素养提供有益参考。
《新课程研究》  2019年 第25期 下载次数(21)| 被引次数(0)

在政治学习中提高爱国情怀 

传统的政治课广大师生都是重理论、轻实践,也可以说在分数为标杆制定的教育模式与方法下,教师讲起来古板,学生学起来枯燥,为了考个好的成绩分数,不得不死记硬背,考试一过,自然而然就丢到九霄云外去了,并没有达到应有教育效果,要想改变这一现象,笔者认为,把爱国情怀应用到政治教学中去,在政治学习中适当穿插一些政治历史事件,激发出学...
《学周刊》  2017年 第27期 下载次数(51)| 被引次数()

培植爱国情怀是思政课的首要任务 

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,再次强调要加强对青少年的思想道德教育,要落实好立德树人,上好思政课是关键。立什么德?重要的是培植学生的爱国情怀,培育学生的民族文化自信心和培养学生良好的品行。其中,培植学生的爱国情怀是当前思政课的首要任务。作为思政课...
《湖南教育(D版)》  2019年 第06期 下载次数(5)| 被引次数()

三层四维:家国情怀的文化结构探析 

家国情怀 具有 三层四维 结构。随着历史发展,它经历了 恋家情怀 爱国情怀 和 家国情怀 三层次文化发展,可以从文化发生结构、动力结构、关系结构和运行结构等角度对其剖析。它包含着主体对家国共同体的认知、感念、理悟和实践四维结构。它从认知维度体现了主体对家国互利共存、家国一体同构、家国荣辱与共的认识;从情感维度表现了...
《四川大学学报(哲学社会科学版)》  2018年 第06期 下载次数(1028)| 被引次数(5)

海外留学生爱国情怀的网络呈现——基于对澳大利亚中国留学生QQ群的内容分析 

本文通过对澳大利亚中国留学生QQ群的内容分析,了解留学生在讨论日常生活、时事政治和休闲娱乐信息时透出的爱国情怀。掌握海外留学生的爱国情怀,有助于有的放矢开展留学生新媒体爱国教育方略,从而吸引更多海外留学生回国创业和发展。
《视听》  2015年 第09期 下载次数(145)| 被引次数(2)

高中历史教学中爱国主义教育的渗透研究 

爱国主义是每个中华儿女需要继承的优良传统,也是一个民族的灵魂。作为高中学生心理已经成熟,对于事物有很强的判断能力,在历史教学中进行爱国主义教育的渗透是非常有必要的。作为高中历史老师应该在素质教育的倡导下,在自己的教学中仔细分析教材,采用多种方法进行爱国主义教育的渗透,加强学生的爱国情怀和正确的人生观的形成。
《青少年日记(教育教学研究)》  2019年 第07期 下载次数(6)| 被引次数()

试论苏颂“使辽诗”中的爱国情怀 

苏颂不仅是古代著名科学家、政治家,还是很有造诣的文学家。学界对于苏颂在科学、医学等领域取得的成绩颇为认同,而对其诗歌的艺术成就还缺乏应有的关注。 使辽诗 在苏颂的全部创作中占有重要的地位。笔者从 爱国主义 这一维度出发,试图对 使辽诗 的爱国情怀进行分析,希望在这方面的研究有进一步的拓展。
《开封教育学院学报》  2014年 第07期 下载次数(147)| 被引次数(3)

爱国情怀——章乃器捐献文物展”开幕 

2017年12月28日,由中国国家博物馆主办的 爱国情怀—章乃器捐献文物展 开幕。统战部原副部长胡德平,章乃器先生之子章立凡及夫人杨杰,国家博物馆馆长吕章申,故宫博物院副院长娄玮,民建中央宣传部部长张皎等出席开幕式。吕章申馆长、章立凡先生讲话。我馆副馆长陈成军主持开幕仪式。章乃器先生是我国著名的爱国民主人士、民族...
《中国国家博物馆馆刊》  2018年 第01期 下载次数(33)| 被引次数()

黄炎培爱国情怀对加强新时代高校爱国主义教育的启示 

黄炎培爱国情怀形成和发展于 教育救国 的实践之中,表现为引导青年树立理想和抱负、服务国家和社会、锤炼修养和品质。加强新时代高校爱国主义教育,要坚持爱党爱国爱社会主义的情怀,树立为国家社会人民服务的志向,投身中国特色社会主义事业的实践。
《科技风》  2019年 第33期 下载次数(139)| 被引次数()

李煜和余光中诗词中爱国情怀的比较 

李煜与余光中诗词中爱国情怀的相同之处:真挚淳朴的乡土之爱;对战争的失望与怨愤之情;家国意识明显的流露。爱国情怀的不同之处:李煜表达的是对宫廷生活的回忆,包含浓重的亡国之恨;余光中是对历史中国的留恋,表现两岸统一的心愿。形成两位诗人爱国情怀不同的原因:诗人所处时代的差异;二者地位身份的不同。
《语文学刊》  2015年 第12期 下载次数(88)| 被引次数(0)

弘扬中华优秀传统文化的思考与实践 

爱国情怀是人类共有的一种炽热情感。爱国情怀即热爱祖国大好河山,热爱祖国语言文化,热爱故土家园,热爱祖国人民……它能增强国家和民族的自信心与凝聚力。在中华悠久璀璨的历史长河中,爱国主义始终是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大力量。学校教育以德育为首,必须把爱国情怀教育纳入课堂建设中;学校是人类文化传播的主阵地和承载...
《云南教育(中学教师)》  2017年 第10期 下载次数(15)| 被引次数(0)

民族英雄陈邦彦的爱国情怀 

陈邦彦是南明抗清官员,同时还是一名诗人,他的作品中对国家的耿耿忠心贯穿始终,从他的作品中能够清楚的看出诗人的爱国情怀,文章就从诗歌的 耿耿忠心 来看民族英雄陈邦彦的爱国情怀
《兰台世界》  2014年 第36期 下载次数(56)| 被引次数(0)

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