广播电视类专业人才培养如何迎接媒介融合时代的挑战 

媒介融合时代,通过技术的革新,媒介形态产生了相应的变化。本文结合媒介融合时代的发展特点,简要阐述了媒介融合给广播电视类专业人才培养带来的机遇和挑战,并重点从教育定位、课程设置、资源配置三方面入手探讨具体的应对对策,具有一定的现实指导性。
《传媒》  2019年 第13期 下载次数(110)| 被引次数(1)

性别视角下我国高师音乐教育现状与发展方向研究 

本论文主要从音乐教育学、生理学、心理学、社会学、女性学等角度出发,结合音乐教育理论与实践,对我国高师音乐教育领域中的性别现状进行研究。在人类音乐教育领域的发展历程中,女性的力量是不能被忽视的。细观现今高师音乐教育专业的学生群体,不难发现,其中女性占了绝大部分,这必然导致输送至各级学校的音乐教师大多为女性。然而,在国内音...
四川音乐学院  硕士论文  2016年 下载次数(220)| 被引次数(2)

河南省高校音乐专业学生性别比失衡的研究分析 

国家经济和文化的繁荣,也涌现出更多的艺术专业人才,在后备力量的培养中, 男少女多 的性别比例失衡现象已经越来越严重。在高校接受音乐教育的学生中,这种性别比例失衡的现象,将会导致我国基础音乐教育的师资性别结构的失衡,并会引发新的问题产生。文章通过对家庭教育、学校教育以及社会教育三个方面,对河南省高校音乐专业学生性别比失衡...
《戏剧之家》  2016年 第08期 下载次数(61)| 被引次数(1)

高校会计学本科专业性别比例调查及因素分析——以湖北省高校为例 

为了解高校会计专业性别比现状及其失衡的原因,文章对湖北省部分高校相关部门、学生、教师进行了问卷调查及访谈,试图寻找解决学生在选择专业上的盲目性以及高级人才供应不足的问题,寻找平衡会计专业性别比的对策,促进会计行业更好的发展。
《商业会计》  2018年 第22期 下载次数(82)| 被引次数()

教师教育课程结构的现状、问题及其改进——以福建省为例 

教师教育课程结构是教师教育课程体系的核心,直接关系到高师范学院校所培养学生的知识、能力和素质结构。福建省高师范学院校教师教育课程设置存在类别不全、比例失衡的问题,主要体现在:教师情意教育课程缺失、通识教育课程科类单一、面向基础教育学科课程缺少、教师专业教育课程类别单薄;选修课、教师专业课程、实践课程和教育技能课程比例偏...
《中国高等教育评估》  2013年 第04期 下载次数(234)| 被引次数(6)

我国高等教育城乡生源失衡探析 

在中国改革开放以来经济腾飞繁荣的背后,不容忽视的是经济发展光环之外社会阶层的流动、城乡差距的拉大、贫富的日益悬殊、教育机会的不平等。近年来我国重点高校城市与农村学生比例失衡即是这种社会变迁无形的影响。只有缩小城乡经济差距,合理配置城乡教育资源,提高农村教师素质,并为大学生就业提供政策和环境支持,才能有效缓解教育马太效应...
《科教文汇(上旬刊)》  2011年 第02期 下载次数(158)| 被引次数(3)

对体育专业大学生膳食状况的调研 

对苏州大学体育学院九七级体育教育专业毕业班的67名(男47名,女20名)学生进行了问卷调查和为期一周的膳食调查,结果显示:其营养不合理,主要表现在碳水化合物摄入不足,三大热能营养素比例失衡,蛋白质、脂肪(尤其是动物性脂肪)摄入量偏高,部分无机盐和维生素摄入不足,且存在着一些不良的饮食习惯。约 50%的学生不吃早饭,夜宵...
《苏州市职业大学学报》  2006年 第01期 下载次数(96)| 被引次数(0)

我国民办高校教师队伍建设刍议 

我国民办高校教师队伍建设存在教师队伍不稳定,专兼职教师比例失衡,缺少教师队伍建设的发展规划,教师知识结构陈旧等主要问题。为此,应加大投入,稳定队伍,健全制度,确立常任教师队伍,重视兼职,加强专职,建立提高教师业务保障机制等方面来加强民办高校教师队伍建设。
《重庆与世界(学术版)》  2013年 第03期 下载次数(35)| 被引次数(4)

新时期高校校园文化建设与思想政治教育互动融合发展途径研究 

新时期高校校园文化建设和思想政治教育之间存在着统一的本质关系。作为高校思想政治教育工作的重要载体和实施渠道,校园文化建设是对高校思想政治教育教学内容的进一步拓展和丰富,反之,思想政治教育理论则为校园文化活动的开展奠定了思想基础。本文主要基于高校校园文化建设和思想政治教育之间的关系展开分析研究,尝试探索在新的历史条件下二...
《中外企业家》  2016年 第24期 下载次数(70)| 被引次数(2)

文科学生性别比例失衡所反映的教育偏向问题 

近年来,高考招生中文科一些专业男女生比例严重失衡的现象,已引起教育界的关注。以’98高招为例,北京市文科第一批院校最低控制分数线上线考生总数为2657人,其中男生687人,占总数的25.8%。专科院校最低控制分数线上线考生5168人。男生占26.7%,为
《江西教育科研》  1999年 第06期 下载次数(171)| 被引次数(1)

北京市体育院校体育舞蹈专业学生训练保障机制的研究 

本文以首都体育学院和北京体育大学两所体育院校体育舞蹈专业学生和老师作为研究对象,通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑归纳法等方法,从两所院校的组织保障、师资保障、队员保障、经费保障和场地设施保障五个方面进行调查和分析,目的是了解分析两所院校体育舞蹈专业学生的训练状况以及找出其中存在的一些问题,在此基础上提出一些...
首都体育学院  硕士论文  2016年 下载次数(104)| 被引次数(1)

师范院校学前教育专业的人才培养模式重构机制 

当前学前教育专业人才培养模式存在教学方法单一、理念落后,重理论轻实践、课程结构比例失衡等问题。基于此,师范院校积极响应改革号召,优化课程结构,选择先进的教育理念强化实践课程,引领教育教学改革,创新教育方法。本文主要探究师范院校学前教育专业的人才培养模式重构机制,首先指明存在于其中的问题,并结合人才培养原则、模式特点,重...
《课程教育研究》  2019年 第12期 下载次数(150)| 被引次数(1)

应用型本科高校绩效管理课程教学改革研究 

绩效管理课程是应用型本科高校人力资源管理专业的核心课程之一。当前该课程教学工作的主要问题是:忽视学生的主体地位,理论课与实践课比例失衡,教学内容与方法陈旧等。要从根本上改变现状,需要转变师生的角色定位,科学规划理论课与实践课,更新教学内容及方法等。
《吉林工程技术师范学院学报》  2019年 第12期 下载次数(59)| 被引次数(0)

浅析高校钢琴教学中分层教学的开展实践 

随着高校扩招的不断加大,高校钢琴专业学生数量也在不断激增,这在一定程度上对现有的高校钢琴教学的教学开展形成了压力。由于钢琴教学的特殊性,不少高校一直采用 一对一 的教学方式,但是随着学生数量的增加,加大了这种教学方式的实施难度,在一定程度上影响了钢琴教学效率,阻碍了高校钢琴教学的快速发展。为了改变这一状况,不少高校的钢...
《黄河之声》  2017年 第08期 下载次数(17)| 被引次数(1)

高校体育舞蹈俱乐部学生助教现状调查与发展对策研究——以龙岩学院为例 

在高校体育舞蹈俱乐部发展过程中,学生助教起到举足轻重的作用。因此,该文通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等调研方法,以龙岩学院为调研对象,通过深入了解龙岩学院体育舞蹈俱乐部学生助教的现状,针对发现的问题提出相应的建议与对策,为高校体育舞蹈俱乐部学生助教在今后的发展提供有价值的参考。
《创新创业理论研究与实践》  2020年 第06期 下载次数(4)| 被引次数(0)

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