大学生服饰消费行为及需求的探究 

衣食住行,是人们日常生活中的必需品。同样,消费行为也是伴随着人们生活、社会发展的重要活动,是社会生产历史发展的重要前提。在当今社会经济快速发展之下,国民整体的文化和消费水平都有所提高,大学生人数逐年快速递增,在我国基本国情之下,大多数家庭结构发生变化,独生子女家庭越来越多,每个家庭都愿意让自己的孩子走进高校、接受高等教...
陕西科技大学  硕士论文  2013年 下载次数(2501)| 被引次数(9)

依托广西民族服饰优势,建设艺工融合的服装特色专业——以广西科技大学服装专业为例 

广西科技大学服装专业经过几年的摸索,逐渐形成了一条符合广西地域经济发展的特色之路:将广西少数民族服饰、图案、色彩及传统技艺融入服装专业教学,依托广西民族服饰优势,确定了 设计传承文化 的教学理念,在弘扬传统文化的同时,将民族服饰文化与现代设计、工艺相结合,明确 艺工融合 的办学定位,建设成具有鲜明民族特色的专业。
《美术教育研究》  2016年 第19期 下载次数(65)| 被引次数(2)

民族民间舞蹈文化的传承与民族民间舞蹈的教学策略分析 

民族民间舞蹈的文化决定了民族民间舞蹈的技法、风格、特色乃至韵味,只有在教学中重视文化传承,才能在民族民间舞蹈中展现出其原有的艺术特征和文化特征。本文首先对民族民间舞蹈文化的内涵以及传承现状进行分析,然后探讨了民族民间舞蹈教学中存在的文化传承问题,最后提出了基于民族民间舞蹈文化开展相应教学的有效策略。
《艺术品鉴》  2019年 第30期 下载次数(2)| 被引次数()

北京服装學院科学研究与服务社会 

学校形成 艺术教育与工程教育、管理教育相结合,民族服饰文化与现代设计理念相结合,理论教学与实践教学相结合 的现代服装时尚教育教学体系,以高质量的人才培养、文化传承创新、科技创新、国际合作与交流全面服务社会,成为行业产业发展和时尚设计、文化创意领域的人才与创新高地。近些年,学校先后承担了2008年北京奥运会、残奥会...
《北京教育(高教)》  2019年 第Z1期 下载次数(8)| 被引次数()

论中国民族服饰元素在服装设计教学中的创新运用 

服装专业教育中运用民族服饰元素由来已久,当前存在创新不足等问题。首先是学生对于元素本身的创新性设计理解不够,其次在运用元素的表现形式上不够灵活。为解决这些问题,应在服装设计教学中找到传统与现代时尚的结合点。该文提出研究民族图案设计和服装设计的教学体系,总结教学手段和设计方法,以培养学生的创意设计能力。
《美术教育研究》  2019年 第19期 下载次数(33)| 被引次数()

北京服装学院举办第十二届“科学·艺术·时尚”节 

本刊讯10月15日上午10:00,北京服装学院第十二届 科学·艺术·时尚 节暨国际青年设计师邀请赛动态秀在学校创新园1号秀场隆重开幕。开幕式上,学院校长刘元风致辞。他指出,学院以 传承民族服饰文化、打造纺织服装强国 为己任,服务首都,辐射全国,面向世界。同时,
《北京教育(高教)》  2016年 第11期 下载次数(7)| 被引次数(0)

《将地域特色艺术植入在设计教学中的建设研究》——以荆楚服饰为例 

正确运用传统地方文化和文化教学之间的辨证关系, 以课题为主线、教师为主导、学生为主体 的模式将地方艺术科学创新精神研究成为本课题对传统文化研究的宗旨。同时,作为一种具有鲜明地域特征的传统文化形态,其研究意义是为展现文化形态的共生性、多样性及文化在地域社会和精神空间的可持续发展迈出改革的脚步。
《设计》  2016年 第09期 下载次数(29)| 被引次数(1)

探析服装设计教学中少数民族服饰图案的应用 

少数民族服饰图案是民族传统文化的代表,具有很高的艺术价值。在当前的服装设计中,设计元素有多元化的趋势力,而少数民族服饰图案的应用可以提升服装设计的艺术性,提升服装的内涵。在当前的服装设计教学中,要突出少数民族服饰图案的价值,为服装设计增加素材来源。
《明日风尚》  2018年 第23期 下载次数(8)| 被引次数()

一座学院对一个城市的文化反哺 

闽江学院,位于我国历史文化名城、八闽首府福州市的闽江之滨。这座新建本科院校,由福州师范高等专科学院和闽江职业大学两校合并组建,有着整整50年的办学历史。光阴荏苒中,它已与人文荟萃的福州融为一体:福州悠久的历史文化哺育了它深邃的内涵、海纳百川的城市精神塑造
光明日报  2008-11-26 下载次数(19)| 被引次数(0)

北京服装学院2个项目获批国家社科基金项目 

日前,全国哲学社会科学规划办公布了2014年国家社科基金年度项目和青年项目立项结果,北京服装学院有2个项目获得立项资助,分别是商学院姚蕾教授申请主持的 纺织产业对外贸易隐含碳评估及贸易低碳发展路径选择研究 (批准号:14BJL056)和外语系张慧琴教授申请主持的 中华传统服饰文化艺术翻译研究 (批准号:14BYY...
《纺织服装教育》  2014年 第04期 下载次数(36)| 被引次数(0)

当代大学生服饰审美及教育 

服饰,经过几千年的发展,已经从最初的御寒、遮体功能更多的转化为现今的人们对于美的追求。大学生作为未来社会的建设者,他们所处于的特殊年龄期对于美的追求也有着一定的要求。其中,大学生对于服饰来说,有着特殊的审美体验与审美心理。本文详细的分析了大学生服饰审美的基本特点,以期探讨出对于大学生审美教育的对策与建议,进而指导于具体...
《中国文艺家》  2018年 第07期 下载次数(5)| 被引次数()

浅谈中国民族传统服饰符号在服装设计课程教学中的融合 

本文分析了在服装设计课程教学中融合中国民族传统服饰的重要性,阐述了在服装设计教学中引用中国民族传统服饰的具体方法.
《赤峰学院学报(自然科学版)》  2014年 第20期 下载次数(100)| 被引次数(2)

内蒙古民族文化资源在艺术设计课程中的利用——以锡盟察哈尔部落服饰特点为教学案例 

将察哈尔部落的历史由来以及服装服饰的主要特点为教学案例运用在艺术设计课程中,拓宽本科院校学生的设计思路,在民族文化传承设计方面做到追本溯源,有据可依。
《现代交际》  2019年 第14期 下载次数(28)| 被引次数()

服装设计课程教学中的形式美法则在满族服饰中的体现 

作为我国的传统服饰之一的满族服饰已成为中国服饰乃至世界服饰文化的一个重要组成部分,体现了丰富的文化特征,同时也体现出在服装设计课程教学中的形式美法则,其中众所周知的旗袍、坎肩、马褂等设计完全是按照形式美法则进行切割和划分的,并成为中华民族服饰的典型代表,通过对称与均衡、对比与调和、比例、节奏与律动等归纳出满族服饰中的规...
《科教导刊(中旬刊)》  2018年 第08期 下载次数(73)| 被引次数()

民族民间舞蹈文化与民族民间舞蹈教学的实践融合 

随着社会对文化整体的要求提高,对舞蹈专业教师带来了一定的教学压力。如何培养更优秀的舞蹈人才是教师需要考虑的重点。舞蹈教师通过民族文化与教学实践的有效结合,能够改善传统的教学模式,提高教学质量。
《中国民族博览》  2019年 第10期 下载次数(11)| 被引次数()

共找到相关记录149条上一页>2345678910下一页