影响人格判断准确性的个体差异研究 

人格判断是我们生活中非常重要的一部分,在人际交往与组织管理方面也起到尤为重要的作用。正因为判断准确性意义如此重大,本研究探讨的是影响人格判断准确性的个体差异。实验中,选取广州市两所本科院校与湘潭市一所专科院校的一年级新生作为三组研究被试,三组被试分别完成智力测验、情绪智力测验和人格测验,然后要求被试观看10段视频材料,...
广州大学  硕士论文  2012年 下载次数(165)| 被引次数(0)

高中生主观幸福感与人格特质、情绪智力、认知智力的关系研究 

心理学中关于幸福感心理学的研究始于二十世纪五六十年代,之后国外学者便对其进行了大量的研究,至今已是硕果累累。国内对于主观幸福感的研究始于上世纪80年代,近10年来对青少年的研究逐渐热起来,但是单独深入地研究高中学生群体的研究还较少。 为了丰富国内主观幸福感研究,本研究采用访谈、开放式问卷编制了高中...
上海师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(1567)| 被引次数(15)

智力与人格发展关系研究述评 

长期以来 ,由于心理学家对智力与人格概念理解的矛盾与模糊性 ,使得智力与人格发展关系的研究也呈现出类似的特征 ,一方面 ,有的研究认为 ,二者的发展具有同质性 ,另一方面 ,有的研究却认为二者并不具有简单的对应关系。新近在这一领域出现了一种智力与人格发展合璧的双锥体理论 ,认为人格发展与智力一般因素的发展相互伴随 ,智...
《西北师大学报(社会科学版)》  2000年 第06期 下载次数(414)| 被引次数(2)

企业管理者的实践智力人格特质对领导效能的影响 

实践智力被认为是有效预测个体工作绩效的一个新的构念,是个体获得成功的关键因素。随着全球化竞争的加剧,提高企业管理者的领导效能是中国企业组织亟需解决的重要课题,而企业管理者的实践智力正扮演着重要的角色。前人的研究表明实践智力和人格特质均对企业管理者的领导效能具有预测作用,但鲜见有研究探讨企业管理者的实践智力和人格特质如何...
华东师范大学  博士论文  2015年 下载次数(1652)| 被引次数(12)

青少年实践智力的评估及其影响因素研究 

本研究的目的是在理论上构建缄默知识的内容结构,并据此编制相应的缄默知识量表作为评估实践智力的有效工具。在此基础上探讨青少年实践智力发展与人口学变量、人格特质等因素的关系。 第一章,回顾和总结了关于实践智力理论,实践智力理论的评估,以及实践智力发展的影响因素等的研究。 第二章,分析以往关于...
广州大学  硕士论文  2008年 下载次数(222)| 被引次数(3)

大学生特质性情绪智力、网络使用偏好与网络成瘾的关系研究 

网络成瘾是指由于网络使用过度导致个体心理状态和社会功能受到损害的现象,伴有程度不同的躯体症状,是一种无成瘾物质作用下的行为冲动控制失调,对上网带来的快感产生生理和心理上的依赖,下网后会有退瘾、渴求等情况出现。它对大学生心理健康以及生活质量均有重要的影响,一直以来是人们关注的一个焦点。网络成瘾受哪些因素影响一直是人们希望...
哈尔滨工程大学  硕士论文  2013年 下载次数(590)| 被引次数(9)

民办本科生情绪智力与人格特征的关系研究 

本研究采用情绪智力量表(EIS)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对吉林省某民办本科院校417名在校大学生进行问卷调查,旨在探讨民办本科生情绪智力与其人格因素的现状和关系。结果显示:民办本科生的情绪智力在性别上具有显著差异;民办本科生人格因素较全国常模存在较大差异,说明民办本科生具有独特的人格特征;情绪智力与人格因...
《现代交际》  2018年 第17期 下载次数(71)| 被引次数()

大学生情绪智力、积极人格与领导力实践行为的关系研究 

本文研究不同类型大学生的情绪智力、积极人格和领导力实践行为的现状,并对三者之间的关系进行探究,从而为高校更好地培养大学生领导力实践行为、增加对大学生情绪智力和积极人格方面的素质教育提供科学的指导和建议。使用情绪智力量表、大学生积极人格量表和学生领导力实践行为量表,通过分层随机抽样的方法选取29所高等院校1282名大学专...
江西中医药大学  硕士论文  2019年 下载次数(56)| 被引次数()

能力情绪智力与人际关系、学习成绩的关系研究 

自哈佛大学心理学博士Goleman出版了《情绪智力》一书以后,“情绪智力”这一概念就受到了研究者与广大民众的广泛关注。1990年,Mayer和Salovey等人首次提出了自己情绪智力理论,该理论将情绪智力作为一种新的、独特的智力形式,并采用最优操作法对其进行测量,受到了国内外学术界的广泛关注。很多国外学者采用Mayer...
山东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(2001)| 被引次数(15)

职前教师情绪觉察的特点及优化 

情绪觉察是指对情绪的识别和描述能力。作为情绪智力的基础,情绪觉察对个体的身心健康和人际交往都具有重要作用,并受到国外学者的高度重视。然而,当前有关情绪觉察的研究仍存在一些不足和局限,主要表现为:研究视角单一,即对情绪觉察的理论研究仅从单一的能力视角展开;国内测量工具缺乏,即国内缺乏情绪觉察方面的研究,其测量工具更是缺乏...
上海师范大学  博士论文  2013年 下载次数(1159)| 被引次数(19)

中学生情绪智力的结构及其与人格五因素、友谊质量的关系 

本研究采用自编中学生情绪智力问卷检验情绪智力四因素结构的合理性,并探讨情绪智力与人格特质、友谊质量的关系。被试为北京市两所普通中学初一、初二、高一、高二年级学生726人。结果验证了情绪智力包含情绪感知、情绪运用、情绪理解和情绪管理四个因素,并提取出一个高阶因子,说明存在一种普遍的操作情绪的能力。对情绪智力与人格、友谊质...
《北京师范大学学报(社会科学版)》  2008年 第01期 下载次数(3099)| 被引次数(78)

大学生宽恕与特质情绪智力人格、归因方式的关系研究 

宽恕一直以来是神学和宗教的讨论的课题,直到学者们研究道德和良心时发现,宽恕有着重要影响作用,宽恕才被纳入心理学的研究领域,继而宽恕受到了国外学者们的普遍关注,也在理论和实证方面取得了一定的研究成果,但国内对宽恕的实证研究还不多见。本文主要对特质情绪智力量表进行了修订,以使其适用于中国的大学生被试,然后使用修订后的特质情...
上海师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(983)| 被引次数(7)

影响大学生人格结构分化的认知变量:认知能力,抑或认知复杂性 

关于认知变量对人格结构分化的影响,存在不同的观点:一种观点强调认知能力的作用,即所谓人格分化的智力假设,认为高智商的人比低智商的人拥有更多的人格维度;另一种观点则重视认知方式的贡献,认为认知复杂性高的个体比认知复杂性低的个体拥有更多的人格维度。 本研究的目的旨在利用因素分析的方法探讨大学生的人格结构分化与认知能...
湖南师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(351)| 被引次数(0)

人格分化的智力假设 

在人格与智力的关系中隐藏着这样一种可能性:人格和智力的结构随个体智力水平不同而异,而智力与人格结构在某些人格特质的不同端点可能存在差异。人格分化的智力假设指出,个体的智力水平越高,其人格表现更加多样化,更具有可变性。一方面,人格的分化随g因素水平的提高而增加,人格在高智力水平比在低智力水平更加分化;另一方面,人格...
中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心…  2006-12-01 下载次数()| 被引次数()

情绪智力人格关系的探析 

在不同情绪智力理论模型和人格之间的关系上,能力情绪智力和人格之间有区别,特质情绪智力和人格之间有交叉。在情绪智力的测量与人格之间的关系上,当情绪智力用一些能力测验来评定时,它和人格之间的区分效度是显著的,而用自我报告的方式对情绪智力的测量则缺乏区分效度。在情绪智力和大五人格之间的关系上,特质情绪智力与外倾性和神经质相关...
《怀化学院学报》  2008年 第12期 下载次数(635)| 被引次数(3)

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