网络多媒体环境下务工者自主学习能力研究 

随着我国构建终身教育体系和学习型社会的进程加速,各级政府和教育机构都加大了对进城务工人员的教育支持力度。以往的研究表明,由于进城务工人员分布的复杂性和工学矛盾,尽管许多务工者都有接受继续教育和职业技术培训的要求,但缺乏进入正规教育机构的条件,自主学习对于部分务工青年不仅不是权宜之计,而且应该成为...
华东师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(275)| 被引次数(1)

初中新英语教材JEC与大专院校公共英语教学 

初中新英语教材Junior English forChina(以下简称JEC),1993年秋在全国中学正式启用,标志着我国基础英语教育开始从侧重语言知识教育转向注重语言交际、运用能力教育的时代,从而也必将对大学公共英语教学产生深刻的影响.本文试就JEC的教学思想、教材和教法特点及对大学公共英语教学的影响作一尝试性...
《镇江市高等专科学校学报》  1995年 第02期 下载次数(12)| 被引次数(0)

英语教学法的视角探讨清华大学英语教学改革 

本研究以清华大学英语教学改革为主要研究对象,旨在从英语教学法理论的角度出发,对于各种英语教学法理论,以及清华大学英语教学改革中藉以总结出来的背后的理论框架,运用在本研究中由研究者多提出的研究框架,进行系统的比较分析,旨在通过英语教学法理论的各类型各流派的理论内涵和教学设计的视角,剖析清华大学英语教学改革之理论观点取向和...
清华大学  硕士论文  2004年 下载次数(2294)| 被引次数(2)

让新型教学评价成为英语课堂的主旋律——浅谈小学英语教学评价 

新英语课程标准的颁布与实施,给英语教学带来了新的机遇和挑战。新英语课程标准对英语教学的目标又做了新的、更符合素质教育的规定。为了激活我们的英语教学,让学生积极主动、兴趣盎然地学习英语,在教学中我是从以下几方面入手的:
《新课程(小学)》  2010年 第08期 下载次数(68)| 被引次数(1)

PETS-2口语考试大纲与高中《英语课程标准》的匹配调查 

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试,PETS-2是PETS五个级别中的中下级。湖南省教育考试院决定从2007年起,由PETS-2口试代表我省高考外语类口试。因此引出了PETS-2口试成绩能否反映出高考以及现行高中《英语课程...
湖南大学  硕士论文  2012年 下载次数(164)| 被引次数(1)

多元教学法《新应用大学英语》教学课堂的应用研究 

新英语教材从素质教育出发,旨在提高学生的语言能力以及应用能力。要想更好的发挥新英语教材的积极作用,打造新型英语教学课堂,提高学生的英语技能,教师就必须在开展英语教学活动中创新教法,可从多元教学法视角入手,找寻英语教学新路径。本文笔者也将以《新应用大学》为例,谈一谈多元教学法在《新应用大学英语》教学课堂的应用。
《校园英语》  2019年 第42期 下载次数()| 被引次数()

我们班的新英语老师 

开学了,三年级的我们要开始学习英语了,这就意味着我们将要有一个新的老师。 叮铃铃 ,上课的铃声响了,我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。一位老师走了进来,她穿着朴素,头发乌黑发亮,不大的眼睛里闪着柔和的光,一脸的笑容使同学们感到很亲切……我心想: 看样子她
《小学生(多元智能大王)》  2016年 第Z2期 下载次数(1)| 被引次数(0)

英语新课程标准下的英语教师 

新颁布的《英语课程标准》的核心是以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。面对教育改革和新课程标准的实施,教师应对新的发展变化作出相应的角色转换,要更新教育观念,加强自身发展,改变传统教学模式,创建新《英语课程标准》下的新型师生关系,以适应新时代英语教学的要求。一、更新观念,审视新课程...
《科学咨询(教育科研)》  2007年 第08期 下载次数(87)| 被引次数(0)

《中国英语的社会语言史》评介 

世界英语变体是当今社会语言学的一个热点,但系统研究中国英语的专著却寥寥无几。剑桥大学出版社2003年出版的英语研究丛书中之《中国英语的社会语言史》填补了这一领域的空白。本书详细地考察了中国的英语史,并通过许多珍贵的文本,回顾了从社会、历史和语言等各个角度
《现代外语》  2004年 第02期 下载次数(423)| 被引次数(9)

新英语900句——句型通 

记得当初学英语,除了苦于 听 之外,便是不能说,倒不是因为不敢,而是说出来的都是中国式的英语。你也许已经明白了,我就是总也搞不懂和中文语法结构风马牛不相及的英语句型,经常出现 You are who? 之类的笑话,弄得自己懊丧极了。最近,朋友向我推荐了一张《新英语900句——句型通》光盘,说它准能成为我学英语的...
《软件世界》  1998年 第09期 下载次数(51)| 被引次数(0)

新英语教程读写译》(第四版)教材评析 

新英语教程》是一套根据《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学要求》的精神编写的大学英语教材。该教材结构系统合理,突出学生综合运用能力的培养;倡导自主学习;选材集趣味性、知识性和可思性于一体;练习设计合理实用。同时该教材也存在着一些有待改进的地方。
《四川教育学院学报》  2008年 第11期 下载次数(30)| 被引次数(0)

交互理论在高中英语听力教学中的应用 

我国在听力教学方面的研究基本上是从70、80年代开始,相对于其它英语技能的教学而言,时间不长。但目前高考英语听力分值达到了30分,占总分150分的1/5,这促使广大师生更加重视英语听力训练。但由于各学校在经济条件、教学资源、听力设施等方面的水平不一致,加上传统的听力教学本身也存在一些问题,中小学的听力教学往往流于形式,...
华中师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(970)| 被引次数(9)

需求分析理论视阈下的高师英语教育专业课程设置 

课程设置是实现专业培养目标的基本途径,课程设置决定着人才培养的质量。我国高师院校传统英语教育专业的人才培养模式已经不能适应时代的需求,本文以需求分析理论为理论基础,探讨新英语课程标准的目标需求、用人单位的目标需求与英语教育专业学生的学习需求。
《考试周刊》  2015年 第98期 下载次数(18)| 被引次数(0)

多模态词汇教学模式在大学非英语专业词汇教学中的应用研究 

大学英语课程是以外语教育教学理论为指导,以外语语言知识、语用能力、跨文化语言交际以及语言学习策略作为主要教学内容,并且集多种教学模式和教学方法为一体的教学体系。在科技迅猛发展的时代背景下,《大学英语课程教学要求》中强调高等院校应该充分利用现代信息技术,采用以计算机与网络课堂为基础的英语教学模式,改进以教师为主导的单一教...
内蒙古师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(566)| 被引次数(4)

双言现象的量化研究 

半个世纪以来双言制研究基本上停留在概念分析层面。本文试图以计算机语料库为工具,尝试对双言制做一次量化研究。我们的材料来自新加坡英语和英国英语。在汉语的影响下,新加坡英语语法发生了深刻的变化,许多学者因此认为它是一种 新英语 。 新 、 旧 英语的关系是否是传统双言制关系呢?这是接触语言学的一个课题。我们的量化研究表明,...
中国社会语言学(2005年第1期)  2005-11-01 下载次数(104)| 被引次数(0)

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