决策树挖掘技术在学生教育教学能力分析中的应用 

本文运用决策树数据挖掘分类算法,对师范类高校学生教育教学能力相关数据,进行了比较详实的挖掘,并对数据挖掘结果进行了解释分析,得出教育教学能力与各主要影响因素之间的关系,对师范类学校教育教学能力培养提出一些建议。
《吕梁教育学院学报》  2018年 第01期 下载次数(46)| 被引次数()

音乐教师教学能力的培养与发展策略研究 

音乐教师承担着培养学生审美能力的重要职责,需要重视提升自己的教学能力,才能切实增强学生的审美意识,为学生的身心健康发展创造良好条件。对此音乐教师要具备良好的心理素质,扎实的专业知识,能够灵活运用各种教学方法,这样才能实现教学能力的提升,反映出自己的职业素养。同时在新课改背景下,学校也要为教师创造机会,让音乐教师有...
《民族音乐》  2018年 第03期 下载次数(33)| 被引次数()

中国高校教师信息化教学能力调查研究 

高校教师信息化教学能力已成为提升新时代高等教育人才培养质量的关键因素。针对全国28所本科和高职院校的1147名教师的调查研究表明:国内高校教师整体上已经具备了信息化教学的基本能力,但是具有较高应用水平的教师比例偏低;教师借助信息技术创新教学模式能力和信息化教学研究能力尚待提升;信息化教学意识、素养、能力和研究等4个能力...
《中国高教研究》  2018年 第07期 下载次数(1727)| 被引次数(17)

提升创新教学能力,培养创新创业人才 

高校要培养大批创新创业人才,就必须努力把多数教师打造成为创新型教师,提高教师实施创新创业教育的能力和水平。高校需探索和建立一套完整的创新型教师教学发展体系,依据创新教学认知系统、创新教学动力系统、创新教学人格系统以及创新教学行为系统四个心理结构,提出有针对性的举措,着力提升教师的创新教学能力
《继续教育》  2018年 第07期 下载次数(87)| 被引次数(1)

创新视角下高师生实践教学能力研究 

高师生作为未来的人民教师,其创新能力的培养直接关系和影响着中小学生创新能力的发展。在创新视角下高师生培养应创新实践课程教学体系建设,创新高师教育教学内容,增强高师生教师职业技能训练,重视实践性知识的学习,增创实践教学情境、加强高师院校与基础教育的衔接,加强对教育见习、教育实习的组织和管理,向管理要实效。
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》  2018年 第04期 下载次数(144)| 被引次数(2)

“互联网+”时代高职院校教师信息化教学能力提升研究 

在信息教育环境下,要提升我国高职院校的教育教学质量,教师必须提升在信息环境中的教学能力,提升处理教学任务的能力。本文主要结合当前高职院校教师信息化教学的现状,对 互联网+ 时代高职院校教师信息化教学能力提升进行了探讨。
《才智》  2018年 第20期 下载次数(143)| 被引次数(2)

广州体育学院体教系乒乓球专选班学生教学能力水平分析 

教学能力是教师必须掌握的一种业务能力,通过课堂授课,让学生快速理解所学知识点,并做到举一反三,开拓创新。本文通过大量查阅各种有关文献资料,使用向学生分发问卷,并据此进行数理统计处理以及归纳总结等研究方法,对广体学院体教系乒乓球专选班2011—2013级三届学生的教学能力水平的进行调查与分析。力图发现学生教学能力的缺陷及...
《才智》  2018年 第21期 下载次数(13)| 被引次数(1)

现代化信息技术在中职英语教学中的应用现状与建议 

随着我国信息技术的快速发展,中职学校逐步引入现代化信息教学技术。但在中职英语教学中,存在着对现代化信息技术的重视程度不足、教师信息化教学能力不强、教师对信息化教学的认识存在误区等问题。通过英语教学现状的分析,提出加大现代化信息教育设施投入、强化师资培训、转变教师教学理念、提升教师信息技术的运用能力等建议措施,促进信息技...
《科技资讯》  2018年 第13期 下载次数(110)| 被引次数(2)

高等医学院校教师教学能力指标体系构建初探 

高校教师教学能力评价指标体系构建是高校教师发展的必然要求。高校教师教学能力评价的最终目的,就是要严格地遵守相关原则,利用相应的评价模型,充分利用高校教师教学能力评估的导向作用以及管理功能,科学配置教师人才资源。医学院校与其他普通院校相比,具有学制长、专业要求高、基础课程与临床课程相结合等特殊性,这些特点要求教师具有更高...
《齐齐哈尔医学院学报》  2018年 第09期 下载次数(52)| 被引次数(1)

信息化环境下高职院校公共英语教师教学能力研究 

首先深度解析信息化环境下高职院校公共英语教师教学能力,分析了当前公共英语教师教学能力现状,并通过对信息化环境下提升公共英语教师教学能力必要性的探讨,分别从正确认知教学能力、积极参与专业培训、全面创新教学模式、善于进行课后反思四个维度,提出了高职公共英语教师教学能力提升的有效对策,旨在能够推进公共英语教师个人职业生涯发展...
《黑龙江教育学院学报》  2018年 第08期 下载次数(74)| 被引次数(2)

高校青年舞蹈教师教学能力研究 

高校青年舞蹈教师教学能力是保障舞蹈教育教学发展的关键因素,也是推动高校美育教育发展的重要条件。通过分析高校青年舞蹈教师的特点及高校教师教学能力的构成,提出从舞蹈学科教学能力的培养、一般教学能力的提高、舞蹈教学认知能力的提升三个方面优化高校青年舞蹈教师教学能力
《平顶山学院学报》  2018年 第04期 下载次数(58)| 被引次数()

基于考核评价制度分析高校青年教师教学能力的提升路径 

在当前的高校建设与发展中,青年教师作为中流砥柱,其教学能力的有效提升是十分重要的。高校青年教师的教学工作与考核评价制度有着密切的联系,合理的考核评价制度可以引导其提升教学能力,而考核评价制度存在弊端则将客观影响到其实际教学能力。因此,必须注重两者之间的有机结合,通过对考核评价制度的改进与完善,促进高校青年教师整体教学能...
《现代交际》  2018年 第16期 下载次数(136)| 被引次数()

教师专业发展视域下高校教师信息化教学能力培养探析 

互联网+教育 对高等教育教学提出挑战,教师的信息化教学能力的提升不仅对提高教学质量而且对于促进教师的专业发展起到决定性作用,日渐成为教师教育研究的热点问题。文章深入阐释了高校教师信息化教学能力的内涵,信息化教学能力有利于促进高校教师专业能力的提高、实践性知识的增长、反思能力的提升从而促进教师专业发展。高校教师信息化教...
《科教导刊(中旬刊)》  2018年 第07期 下载次数(178)| 被引次数()

“互联网+”时代高校青年教师教学能力培养研究 

随着高校的招生力度不断加大,高校的教师数量已无法满足教学需求,尤其是 互联网+ 时代,青年教师要承担起更多的教学与科研任务。但由于青年教师的从教时间较短,教学经验上会有所不足,教学能力还有待提高。本文通过对高校青年教师的教学能力现状和问题的分析,提出了一些可以有效提高青年教师教学能力的途径,以期帮助他们提高教学能力,改...
《决策探索(下)》  2018年 第07期 下载次数(136)| 被引次数(2)

义务教育优质均衡背景下教师教学能力提升策略探究 

随着义务教育基本均衡发展的普及,各地在硬件配置上已经基本实现了均衡,但是在软实力的差距上,仍然存在。提升教师教学能力有利于实现义务教育优质均衡发展。
《传播力研究》  2018年 第20期 下载次数(62)| 被引次数()

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