高职院校市场营销专业信息化教学存在的问题及对策 

本文针对当前高职院校市场营销专业信息化教学实施中教师不认真对待和认识不够、信息化教学设计中过于侧重技术运用、硬件和软件设施投入不足、学生参与度不高等问题,提出加强信息化教学软硬件建设、建立长效激励机制、分层培训、引导教师以积极的心态迎接信息化教学改革、加强学风建设等措施,激发教师对信息化教学的热情,营造良好的学习氛围,...
《广西教育》  2018年 第27期 下载次数(7)| 被引次数(1)

创新创业理念下商务英语专业授课现状调查 

本文通过在山东两所高校商务英语类型学生中开展问卷调查,了解在创新创业大形势下学生对商务英语专业教师授课情况的真实反馈,以期为商务英语创新型教师的培养提供参考。
《校园英语》  2017年 第33期 下载次数(6)| 被引次数(0)

提高高校市场营销课程课堂教学效果的研究 

市场营销课程具有较强的应用性和现实意义,非常强调课外的实践教学。同时在课堂教学中也存在许多值得思考和解决的问题。就课堂教学效果而言,如何结合高校市场营销课程的特点来进行授课,明确教师在教学过程中的能动作用是很重要的问题。其中,专业语言的运用、课堂效率的提高、教学氛围的形成对于提高高校市场营销课程课堂教学效果产生着重要影...
《中国管理信息化》  2013年 第02期 下载次数(139)| 被引次数(11)

“互联网+”时代高职电子商务专业教学方法探索 

随着科技的不断发展和进步, 互联网+ 时代已经到来了,随着 互联网+ 的不断发展和深入,教育界已经开始根据 互联网+ 的特性在教学模式和教学方法上进行了不断地探索和改革。本文就目前高职院校的教学现状进行了分析,并且讨论了该如何将 互联网+ 技术运用到电子商务专业的教学中去。
《农村经济与科技》  2018年 第14期 下载次数(27)| 被引次数(1)

商务英语专业教师队伍建设策略 

商务英语人才培养工作离不开优秀的商务英语专业教师队伍作为支撑,而商务英语专业教师队伍所具有的专业素养与教学能力,则是影响商务英语教学成效的关键因素,为此,关注商务英语专业教师队伍建设、推动商务英语专业教师队伍实现专业化发展,是高校商务英语专业建设中需要重点关注的内容。文章以提升商务英语专业教师队伍建设工作成效为出发点,...
《教育教学论坛》  2019年 第39期 下载次数(133)| 被引次数()

应用型教育国际经济贸易专业教学的改革设计 

现阶段在国际经济与贸易专业教学上,一些院校仍然存在着一系列问题,诸如缺乏较好的双语能力等,而导致这些问题出现的主要因素就是,未充分地认识到实践性教学具有的重要性等。基于此,应该着重对学生的实践应用能力进行不断的提高,同时对于国际经济与贸易专业的教学进行改革设计,旨在提高学生的实践应用能力,为社会经济的发展奉献出自己的力...
《山西能源学院学报》  2018年 第01期 下载次数(39)| 被引次数(1)

高校商务英语课程建设之探究 

高校商务英语课程建设应该从培养能够以英语为工作语言,参与和从事国际商务活动的应用型人才出发,培养学生的商务英语实践能力。本文从人才培养目标,教学内容以及对于教师队伍能力要求几个方面对高校商务英语课程建设进行了初步探讨。
《智库时代》  2018年 第23期 下载次数(24)| 被引次数()

“互联网+”背景下国际市场营销课程教学改革研究 

在国际市场营销课程教学过程中,教学方式较为传统,缺乏启发式、互动式的教学,不利于学生主体作用的发挥。在 互联网+ 的背景下,借助互联网资源,将互联网与教学方式相结合,利用现代化教学手段,对其教学方式进行探索,以提高人才培养的质量。
《吉林农业科技学院学报》  2017年 第01期 下载次数(133)| 被引次数(5)

高职院校市场营销专业“以赛促学”教学模式探索 

高职院校市场营销专业学生思维活跃、头脑灵活,但自主学习能力较差,传统的教学模式注重理论知识的掌握,很难激发学生的学习兴趣。而且在教学改革进程中存在着课程设置不当,教学方法落后,教学模式单一,教学内容脱离实际需要。 以赛促学 教学模式是一种综合了传统课堂、在线课堂等教学模式优点,以竞赛项目为导向的综合应用型课堂教学模式。...
《商业经济》  2018年 第12期 下载次数(103)| 被引次数(1)

高职市场营销专业课程整合与学生职业能力培养 

随着经济的不断发展,社会和企业对人才提出了更高的要求,导致学生的就业压力越来越大。为应对这一情况,高职院校培养出符合社会需求的具有职业能力的市场营销专业人才,迫在眉睫。为实现高职市场营销专业课程的整合,提升学生的职业能力,作者对高职市场营销专业课程教学现状进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探析了高职市场营销专业课...
《高教学刊》  2019年 第15期 下载次数(58)| 被引次数()

电子商务实践教学的教师评价 

本文运用教育评价理论,针对电子商务实践教学的教师评价问题,分别从评价原则、评价指标选择、评价操作以及评价结果处理等几个方面进行了探讨,并设计出参考评价量表,对评价操作进行了具体论述。
《九江学院学报》  2005年 第04期 下载次数(109)| 被引次数(3)

高职电子商务专业“名企+名师”协同创新教学团队构建研究 

高职教学团队建设是保障高职人才培养质量的重要一环。我院电子商务专业以培养适应社会需求的高端技能型专门人才为核心,从制度建设、专业带头人培养、双师及兼职教师培养等方面,校企共建理念先进, 名企+名师、具有国际视野和协同创新能力 的精英教学团队,以期为电子商务专业教学团队建设进行有益探索。
《海峡科技与产业》  2017年 第02期 下载次数(77)| 被引次数(1)

国际化、数字化背景下市场营销专业实践教学模式创新研究 

世界经济一体化使国际市场进一步扩大,以信息技术为核心的数字化迅猛发展,国际化、数字化视野成为企业营销必须面对的现实,社会要求市场营销专业人才必须具有国际化的视野、数字化的技术和创新的意识和实践能力。然而,目前的实践教学存在校外实习基地缺乏稳定有效、毕业实习难于管理流于形式、实践教学环节投入不足和教师实践教学能力较差等诸...
《内蒙古财经大学学报》  2016年 第02期 下载次数(118)| 被引次数(4)

复合型跨境电商商贸人才专业实践能力培养路径研究 

随着跨境电子商务的快速发展,跨境贸易电商化已成为外贸行业转型升级的新动力,行业新业态对高职商贸人才专业实践能力提出了新要求。本文以复合型跨境电商商贸人才实践能力要求分析为基础,从实践教学目标、实践教学体系、实训基地、教学团队等四个方面探讨跨境电商商贸人才培养路径,并为高职商贸专业培养符合外贸企业转型升级要求的复合型跨境...
《中国商论》  2016年 第20期 下载次数(333)| 被引次数(9)

YH琴行服务营销策略研究 

近几年来,在国家创新创业政策的号召与扶持下,不少音乐院校毕业的学生以及海归留学生等纷纷开设各种琴行,形成了音乐培训行业市场的繁荣局面。本文以YH琴行为研究对象,对其当前市场营销现状进行全面深入调查,论述了其目前市场营销过程中存在的问题,并结合当地YH琴行整体市场环境,有针对性地提出服务营销策略和保障措施,以不断扩大YH...
湘潭大学  硕士论文  2019年 下载次数(21)| 被引次数(0)

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