成功教学法在普通高校篮球选项课的实验研究 

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出:普通高校体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程;是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。根据“纲要”所提要求,体育教学方法要讲究个性化和多样化,提倡师生之间、学生之间的多边互助活动,努力地提高学生参与...
武汉体育学院  硕士论文  2019年 下载次数(11)| 被引次数()

“一案到底”教学法在高中思想政治课堂中的运用研究 

随着我国基础教育课程改革的不断深入,“以学生为中心”的教学理念渗透到教学实践中。基于此背景,高中思想政治课程教学也在不断地改革和完善。“一案到底”教学法作为理论联系实际的重要方法,有别于传统的重理论轻实践的教学模式,着眼于学生的真实生活,采用一个实例连接课堂知识,使课程内容脉络清晰、形象具体,能够激发学生的学习的积极性...
扬州大学  硕士论文  2019年 下载次数(17)| 被引次数()

综合教学法在高中思想政治课中的应用研究 

随着新一轮课程改革的实施,课堂教学和培养学生的学科核心素养已成为广大高中一线教师普遍关注和研究的热点问题。新的高中思想政治课程标准将高中思想政治课程定位为一门综合性、活动型的学科课程,这就从课程性质上决定了这门课程在教学方法上不可能单一。作为高中思想政治教师,应知学生之所需、所喜,知学生之所厌、所恶,进而以改变教学方法...
洛阳师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(38)| 被引次数()

任务驱动教学法在高职院校女生篮球教学中运用的实验研究 

篮球运动是一项广受大家喜爱的运动,在高职院校体育教学中篮球课也是主要的教学项目。目前高职院校篮球课采用的多为传统的授课方式,教师在课堂中占主体地位,学生练习的方式单一、枯燥。教学对象为女生的课堂,由于篮球项目技术动作较复杂、女生生理、心理特点的影响,造成高职女生篮球课教学效果不太理想,学生上课积极性不高。为此本研究将任...
河北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(133)| 被引次数(2)

发挥柯达伊教学法在小学音乐教学中的重要作用 

在现在世界上,柯达伊音乐教育体系是颇具影响的一种体系。柯达伊音乐教育对全民音乐教育致力推进,运用歌唱的音乐教育手段,借助歌唱实现对音乐教育进行普及的目的都有良好的效果。在小学音乐教育岗位上接触柯达伊教学法是在唱名的教学上,柯尔文手势应用到了教学当中。该教法能够很直观的让孩子们感受音高、音准,在课堂中能够提高孩子们的学习...
重庆师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(73)| 被引次数()

高中思想政治课运用反馈教学法研究 

反馈教学法是将系统论、信息论、控制论、条件反射、强化理论以及信息加工理论等一般原理综合运用到课堂教学之中,以提升教学实效性的一种教学方法。教学是师生之间交互融汇、生发创造的复杂工程,促使学生将知识内化于心而外化于行的知识授受过程。反馈教学法融合多种理论,符合教育学的基本原理和学生对知识接受、理解的认知心理,将反馈教学法...
闽南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(66)| 被引次数()

任务驱动教学法在小学“统计与概率”教学中的应用研究 

在新一轮的基础教育课程改革中,“统计与概率”受到特别重视,贯穿于小学数学课程内容始终,这与“统计与概率”的教育价值密不可分。“统计与概率”的教学重在发展学生的数据分析观念,帮助学生形成尊重事实,用数据说话的态度。但是,“统计与概率”的教学依然存在一定的问题,比如教师过于注重统计结果而忽略统计过程,统计知识与实际应用脱节...
山东师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(188)| 被引次数()

领会教学法(TGFU)在高校公共体育课网球教学中的应用研究 

网球是一项力与美结合、趣味性且竞争性强的文明高雅运动。它以观赏性、健身性、娱乐性、对抗性等项目特点吸引高校大学生的积极参与。高校网球课人数多、教学条件又有限,没有科学合理的教学方法和充足的练习机会,学生很难快速入门和掌握提高,进而影响学生学习网球的积极性与主动性,影响网球在高校的普及与提高。因此,对现代网球的教学法的研...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(62)| 被引次数()

发现教学法在初中历史教学中的应用研究 

随着新课程改革的不断发展,历史学科对教师、学生、课堂的要求不断提高,初中阶段的历史教学更加重视科学的教学方法的出现。当前的历史教学中,教师的授课时间过长、学生展示的空间狭小,师生互动的链条被割裂开来,教学效果很差。发现教学法是初中阶段历史教师进行教学使用的重要方法之一,是一种立足于培养学生思维能力的教育方法。这种教学方...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(43)| 被引次数()

同伴教学法在高中物理电磁学部分的教学应用 

电磁学是高中物理课程的核心内容之一,在高中物理知识结构中有着突出的地位。同伴教学法是在大班教学中,组织学生针对专门设计的用于揭示错误概念并引导学生深入探究的概念测试题进行讨论,借助反馈系统及时获得讨论结果的一种合作式的教学方法。同伴教学法在促进概念理解、培养学习兴趣、提高学习成绩、提高问题解决能力等方面有着积极的效果。...
中央民族大学  硕士论文  2019年 下载次数(27)| 被引次数()

基于项目教学法的师范院校《现代教育技术》公共课教学设计与实践 

自20世纪90年代末以来,教育部就一直十分重视中小学教师教育技术能力的培养,教师教育技术能力培训发展非常迅速。2014年,教育部启动中小学教师信息技术应用能力提升工程,以各省份为单位对中小学教师的信息技术应用的能力进行大规模的培训,力求从根本上提升教师信息技术应用能力。高等师范院校的师范生是将来参与信息化教育的一线教师...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(210)| 被引次数(2)

“问题教学法”在高中小说教学中的应用研究 

“问题教学法”是符合高中小说教学,适应时代潮流和学生心理发展的教学方法。“问题教学法”在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,培养了学生提出问题的意识,强化了学生自主解决问题的能力,提高了学生的创造性思维能力。本人在三年从事高中教育的实践基础上,结合“问题教学法”的理论概念,对“问题教学法”在高中小说教学中的实际运用情...
河南大学  硕士论文  2018年 下载次数(101)| 被引次数(1)

“案例教学法”在初中法律知识教学中的应用研究 

随着新课改的深入,初中思想品德学科进行了不断的改革和创新。自2016年起,小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”,统一更名为“道德与法治”。这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的政治课程名称中。作为“最与时俱进”的学科,“法治”走进政治课,改变的不仅仅是教材的名称,更是对国家全面推进依法治国方...
云南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(131)| 被引次数()

高中历史“尝试教学法”应用研究 

随着学生发展核心素养的提出和不断推进,培养学生的学习能力受到人们的关注。尝试教学法就是以学生为主,让学生先尝试,尝试问题贯穿课堂,充分地调动学生的学习积极性,教师去引导学生主动学习、善于学习、乐于学习从而提升学生的学习能力。本文把尝试教学法与高中历史教学有机结合起来,探究了促进学生自主学习和学会学习的教学方法。本文在尝...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(55)| 被引次数()

任务教学法在小学英语课堂中的应用研究 

随着英语教学的普及,我国已经在小学三年级开设英语课程。尽管教育部门最新出台的《小学英语课程标准》中,对英语教师的教学方法提出很多要求和建议,但是目前很多小学英语老师仍然采用传统的记忆单词、背诵课本、语法翻译的方法进行授课,课堂气氛沉闷,学生的学习热情不高,教学效果也不好。20世纪80年代,任务教学法在欧美国家被提出,并...
湖北大学  硕士论文  2016年 下载次数(156)| 被引次数(0)

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