项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用分析 

现阶段计算机已经深入人们的生活、工作与学习中,与此同时,计算机应用基础教学作为中职院校中的基础课程,本身也具备一定的实用性与必要性,为了提升计算机应用基础教学的质量,文章中围绕中职计算机应用基础教学中项目教学法的应用,针对项目教学法的特点,针对项目教学法的实施提出了一些建议。
《亚太教育》  2016年 第27期 下载次数(24)| 被引次数(9)

项目教学法在计算机教学中的应用 

本文通过研究计算机项目教学法,阐述了项目教学法在计算机教学中的应用,同时简单的概括了教学法的目的、构成因素以及教学法的目的。
《通讯世界》  2016年 第22期 下载次数(7)| 被引次数(0)

项目教学法在高职计算机教学中的应用研究 

在信息化时代背景下,各大高校、高职院校都设立了计算机课程,在计算机课程教学中,传统的教学方式暴露出了很多问题,但在新课程改革中,项目教学法应用而生,将其运用到高职计算机课程教学中,能够推动教学改革发展,提升学生实践操作能力。本文首先项目教学法进行简单概述,然后探讨项目教学法运用到高职计算机课程教学中的意义,并对项目教学...
《计算机产品与流通》  2020年 第02期 下载次数(5)| 被引次数(0)

中职学校计算机应用专业项目化教学法的实践探索 

随着职业教育的不断发展,项目化教学法的作用逐渐凸显,受到中职教师一致好评。现阶段,如何提高中职学校计算机应用专业教育水平,成为计算机应用专业教师急需解决的问题。计算机应用专业教师需要应用项目化教学法,有针对性地培养学生,提高学生学习效果,解决学生就业问题,促进学生全面发展。本文主要研究中职学校计算机应用专业项目化教学法...
《计算机产品与流通》  2019年 第02期 下载次数(12)| 被引次数()

项目教学法在计算机教学中的应用 

在探讨项目教学法参与计算机教学的过程中,重点关注了两个核心问题:一是项目教学法的内涵;二是在运用中需要注意的事项。为此在回顾项目教学法内涵与应用实践的基础上,结合计算机教学探讨了教学项目制定、教学项目执行及教学评价的问题。
《电脑知识与技术》  2019年 第24期 下载次数(21)| 被引次数()

项目教学法在高职院校计算机教学中的应用 

我国高职院校核心的任务是培养应用型技能人才,计算机教学主要的目的是让学生进入社会以后能够学有所用,跟上时代发展的需求。纵观现阶段的普通高职院校计算机教学手段和方法还相对较为落后,一方面是由于高职院校学生的综合素质较本科院校的学生有一定差距,自控力相对较差;另一方面,相当一部分高职院校的计算机教学主要还是围绕基础技能培养...
《计算机产品与流通》  2019年 第11期 下载次数(22)| 被引次数()

案例教学法对“计算机基础”教学的影响研究 

计算机是一门集知识和技能于一体、实践性很强的学科,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。案例教学法是信息技术教学方法中的一种,在教学过程中以一个具体案例为基础进行教学。经过一个学期的 计算机基础 课程教学,文章对案例教学法对 计算机基础 教学的影响进行分析。
《无线互联科技》  2019年 第18期 下载次数(17)| 被引次数(0)

探究案例任务驱动教学法在高职计算机基础教学中的应用 

随着我国信息化水平的快速提升,社会对计算机技术型人才的需求越来越多,要求也越来越高。而高职院校作为技术型人才培养的重要基地,计算机专业是其热门专业,研究如何提高高职计算机基础教学水平是非常有意义的。笔者主要结合当下高职计算机教学的实际情况,对案例教学法、任务驱动教学法在计算机教学中的运用提出几点建议,从而切实提高高职计...
《信息与电脑(理论版)》  2018年 第10期 下载次数(49)| 被引次数(5)

项目教学法在计算机教学中的应用 

项目教学法能够将理论与实践结合起来,提高学生动手实践能力及创新能力,从而有效提升教学效果。本文分析了项目教学法的内涵、特点,在计算机教学中的实施过程及实施时应注意的问题,对职业院校计算机课程教学具有借鉴意义。
《教育现代化》  2017年 第44期 下载次数(11)| 被引次数(1)

探讨项目教学法在职业学校计算机教学中的应用 

文章在介绍项目教学法概念的同时,分析在职业学校的计算机教学中应用项目教学法的可行性,并对项目教学法在职业学校计算机教学中的应用策略进行研究,以供参考。
《科幻画报》  2019年 第11期 下载次数(0)| 被引次数(0)

项目教学法在职业院校计算机教学中的应用 

近年来,新课程改革的全面推进要求职业院校计算机教学应以学生为主体,全面提升学生对计算机知识的掌握和应用能力。本文以项目教学法在计算机教学的可行性分析为切入点,探究了项目教学法在职业院校计算机教学中的应用策略。
《知识窗(教师版)》  2019年 第12期 下载次数(0)| 被引次数(0)

基于任务驱动教学法的中职计算机教学改革 

随着教学改革的不断推进,中职计算机改革随之产生,任务驱动教学法的作用逐渐凸显。在中职计算机教学中使用任务驱动教学法不仅可以提升计算机教学成效,而且能够提升计算机专业课程的教学质量,有助于提高学生的知识水平和技术水平,对学生的发展有着深远的影响。本文主要研究的是基于任务驱动教学法的中职计算机教学改革,希望能给教师提供一些...
《高考》  2019年 第02期 下载次数(2)| 被引次数(1)

浅谈任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的应用 

培养中、初级技能的应用型人才是中等职业技术学校的培养目标。在中职计算机基础课教学中应用任务驱动教学法可以提高学生学习计算机的兴趣,调动他们学习的主动性与积极性,提高计算机知识水平以及实际操作能力。对任务驱动教学法相关概述、任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的应用注意问题进行阐述,并且分析任务驱动教学法在中职计算机基...
《广东科技》  2013年 第18期 下载次数(107)| 被引次数(35)

任务驱动教学法与项目教学法之比较 

在新一轮的中职专业课程改革中,许多教师对任务驱动教学法和项目教学法辨析不清。文章通过对二者在教学论目标的分级等多项指标进行比较后,提出应将这二者整合使用以进行中职课程改革的新建议。
《教育与职业》  2008年 第11期 下载次数(3900)| 被引次数(315)

“行动导向”教学模式在中职《计算机应用基础》教学中的应用研究 

在当前信息高速发展的时代背景下,中职教育旨在培养现代社会经济的发展需要高素质创新型人才,要求学生具备能适应工作岗位的综合职业能力,具有时代特色的新职业能力观。本研究课题通过对国内外相关文献的阅读,综合国内外学者的研究,对其成果进行综述,来分析行动导向教学模式的研究现状。笔者从行动导向教学模式的概念入手,立足于建构主义理...
浙江工业大学  硕士论文  2017年 下载次数(148)| 被引次数(2)

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