项目教学法视角下的单片机课程教学策略研究 

在项目教学法的视角下探讨单片机课程教学策略的问题,首先应该明确项目教学法的内涵,然后才能在此基础上总结与归纳单片课程的教学策略。因此,按照这样的思路,文中在解析项目教学法的内涵,后重点对三种颇为实用的教学策略进行了客观的说明。即:结合教学任务的项目设计策略、学做结合的项目实施策略和理论互补的项目反思策略。
《应用能源技术》  2017年 第03期 下载次数(42)| 被引次数(3)

浅谈“行为导向教学法”在高职计算机教学中的应用 

行为导向又称实践导向,是20世纪80年代以来世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮,行为导向教学对于培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。因此,日益被世界各国职业教育界的专家所推崇。本文首先阐述了高职教学实施行为导向教学的内容和教学模式进行了分析,并对其应用提出了建议。
《西部皮革》  2016年 第06期 下载次数(20)| 被引次数(4)

大学计算机基础课程的引导自学教学法 

针对大学计算机基础课程教学对象、教学内容等方面的现状,分析已有教学方式的局限性,提出一种引导自学的创新型教学法,构建引导自学教学法的框架,阐述引导自学教学法的构成要素及教学过程,以计算机硬件为例,描述引导自学教学法的具体实施步骤,分析引导自学教学法用于课程教学的优势。
《计算机教育》  2015年 第06期 下载次数(113)| 被引次数(5)

项目教学法在计算机专业课的应用研究 

本文首先介绍的是项目教学法的概念及特点,继而以此为基础阐述了项目教学法在计算机专业课中的应用现状及其中存在的问题,最后,根据对现状以及存在的问题的分析,文章提出了将项目教学法更好的应用到计算机专业课当中的策略,希望通过分析,能够使项目教学法的应用能够为计算机专业课提供一个更加广阔的发展前景。
《通讯世界》  2015年 第10期 下载次数(17)| 被引次数(0)

浅谈项目教学法在计算机教学中的应用 

项目教学法能有效的推动计算机教学的改革,项目教学法的应用是培养复合型人才的重要手段,本文对项目教学法与传统教学法的区别以及项目教学法在计算机教学中的作用进行了分析,并提出项目教学法在计算机教学中的应用策略。
《亚太教育》  2015年 第31期 下载次数(22)| 被引次数(3)

计算机应用基础课程异步教学法探索与实践 

通过分析对比计算机应用基础课程同步教学法和异步教学法的差异,提出了异步教学法在普通高校计算机应用基础课程教学中实施的必要性,探讨了该方法在计算机应用基础课程教学改革中的实施策略,分析并总结了异步和同步教学法有机结合的有效性和可行性。
《软件导刊》  2014年 第02期 下载次数(49)| 被引次数(1)

PBL教学法在高职院校教学中的应用研究 

将PBL教学法独特的优势运用在高职院校的计算机基础教学中,不仅可以帮助学生熟练掌握计算机知识,还能有效提高相应的能力。
《学周刊》  2014年 第34期 下载次数(41)| 被引次数(3)

任务驱动教学法在军医大学《计算机应用基础》教学中的应用研究 

《计算机应用基础》是军医大学各医学专业本科学员必修的公共基础课程之一,该课程在培养学生的信息技术知识、能力素养方面起着基础性、综合性和先导性的作用。但当前高校计算机教学中却普遍存在着学员计算机基础参差不齐、学习动力不足、兴趣不高、上课注意力不集中和教学形式单一、教学效果不理想等亟待解决的问题。针对存在的问题,结合军队院...
第四军医大学  硕士论文  2012年 下载次数(1088)| 被引次数(37)

计算机教学中任务驱动教学法的实施 

本文针对计算机教学中的任务驱动教学法的初步思考,结合现有资源材料分析了现有的计算机教学中学校任务驱动教学法研究情况并简单论述了形成这一现象的原因,最后对计算机教学中学校任务驱动教学法提出了几点合理化建议。
《中外企业家》  2018年 第27期 下载次数(9)| 被引次数()

项目教学法在计算机教学中的应用研究 

随着我国社会经济不断发展,教育事业得到了重大改革,教师逐渐意识到学生综合素养的重要性,因此,在现代素质教育的影响中,如何提升学生实际操作能力成为了教学的重中之重。在大学院校教学中,计算机学科教学是具有较强实践能力的科目,在教学过程中,项目教学法可以帮助学生在了解理论基础知识的同时强化自身实践能力,其不仅能够有效推动计算...
《信息系统工程》  2018年 第03期 下载次数(27)| 被引次数(1)

行动导向教学法在高校计算机教改中的应用分析 

随着我国计算机网络水平的逐渐发展进步,在我国的许多高校中都开展了计算机教学专业。然而随着教育改革水平的逐步深入,高校在进行计算机专业的教学时,许多问题也日益凸显出来。本文就针对行动导向教学法在高校计算机教改中的应用进行分析,从而不断推进高校计算机教学水平的深入发展。
《电脑迷》  2018年 第09期 下载次数(19)| 被引次数(1)

项目教学法在高职院校计算机教学中的应用研究 

项目教学法是一种通过具体的项目实施来让学生掌握整个教学内容的教学方法,符合高等职业院校人才培养的计划,有效推动我国高职教育改革与发展。计算机教学作为高职院校中重要的教学组成部分,侧重培养学生动手操作技能,因此项目教学法在计算机学科中教学应用已被诸多学者关注。
《课程教育研究》  2016年 第06期 下载次数(20)| 被引次数(2)

项目教学法在中职计算机教学中的应用研究 

随着教育体制不断改革,中职计算机教学逐渐受到教育界广泛关注。中职计算机教学中,注重培养学生的发散思维,在中职教学中占据着重要地位。近年来,教学模式不断提升,对中职计算机教学提出较高的要求。基于项目教学法的中职计算机教学是计算机教学中的重大突破。基于此,本文针对项目教学法进行研究,并分析其在中职计算机教学中的实际应用。
《信息化建设》  2016年 第03期 下载次数(56)| 被引次数(3)

试论项目教学法在职教计算机教学中的应用 

现阶段,高职计算机整体教学水平不高,学生的动手操作能力较差,职业能力不足,这对学生的就业情况产生了严重影响。本文首先对项目教学法进行概述,然后探讨项目教学法的设计原则和应用方法,最后研究项目教学法的实际应用。
《科技展望》  2015年 第24期 下载次数(5)| 被引次数(1)

浅谈项目教学法在计算机教学中的运用 

计算机专业具有理论与实践相统一的特征,这也决定了在教授学生理论知识的同时,必须知道学生进行实践操作。项目教学法作为一种有效的教学方法,将其运用到计算机教学中,可以更好地帮助学生消化理论知识,培养学生的实践操作能力。本文就项目教学法在计算机教学中的运用作了相关分析。
《数码世界》  2020年 第02期 下载次数(0)| 被引次数(0)

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