中国单科性院校专业趋同问题研究 

我国单科性院校专业设置的趋同,已成为大学综合化进程中最引人注目的一个现象。原先特色鲜明的单科性院校从学科专业的设置看,似乎已是千校一面。不仅如此,连续几年低于平均就业率的专业大多为不同类院校都设有的高趋同专业。因此,单科性院校的专业趋同现象遭到了种种非议,单科性院校的综合化发展也由此受到种种争议和怀疑。对此...
厦门大学  博士论文  2008年 下载次数(1734)| 被引次数(14)

平和英语,给我第二次人生 

这是一名只有高中学历的英语学习者突破听说的故事,作者花了四个月达到了工作英语听说自如,并真正建立起了正确的学习态度和强烈的兴趣,值得大家借鉴
《疯狂英语(阅读版)》  2008年 第02期 下载次数(18)| 被引次数(0)

“基于英语语感训练模式的英语学习网”的语言学阐释 

基于Internet的专题学习网站的建设是信息技术与课程整合的新视点,是信息技术与学科整合的重要的切入点。专题学习网站本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统。 基于英语语感训练模式的英语学习网 主要借助语言学中语感范畴相关理论,认知语言学和二语习得理论来保证网站模块功能的实现。特别是语感范畴理论和语感训练模式...
《双语学习》  2007年 第12期 下载次数(107)| 被引次数(0)

多媒体技术在教学中的应用 

计算机辅助教学(即CAI)可以应用在各学科教学工作中,用以解决常规教学手段无法解决的困难问题,这已是教育界人士的共识。它极大丰富了教学媒体的内容,从而引发了教学方法,教学模式等诸多方面的变化。CAI也向学生提供各种各样教学环境,控制着各种各样的教学活动。科学技术的进步对英语教师也提出了新的更高的要求,仅仅具有基本的语言...
《牡丹江大学学报》  2007年 第10期 下载次数(29)| 被引次数(0)

语言公差和工作英语概念下的中国英语变体 

翻译现象是考察中国英语变体的重要视域,但由此进行的研究大多局限于其表现层次上。语言公差与工作英语概念为探索中国英语产生的深层次原因提供了新的视角,语言公差决定了中国英语的产生,中国英语变体可认为就是一种工作英语,这同时也为归化与异化等矛盾命题的存在提供了诠释。
《上海翻译》  2007年 第03期 下载次数(402)| 被引次数(3)

浙江树人大学英语本科专业 

浙江树人大学英语专业始建于2000年。经教育部批准,2005年英语专业升格为本科并开始招收首届本科学生,目前在校本、专科学生共计490名。英语专业以培养德智体全面发展、具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、旅游等企事业单位从事教学、贸易、翻译、导游、文秘及相关管理...
《浙江树人大学学报》  2006年 第03期 下载次数(63)| 被引次数(0)

教育部办公厅关于2006年普通高等学校招生全国统一考试科目安排的通知 

现将2006年普通高等学校招生全国统一考试科目安排通知如下: 请做好考试的各项准备工作。英语、日语、俄语选择含听力测试的省(自治区、直辖市),听力测试部分应安排在外语考试开始时进行(外语听力考试考务规定另行通知)。部分考试科目与上述考试科目不同的省(自治区、直辖市),请自行确定不同科目的考试时间并向社会公布。
《中华人民共和国教育部公报》  2006年 第05期 下载次数(2)| 被引次数(0)

对中国英语变体研究中若干方向性问题的思考 

对中国英语的研究,既要大胆假设,亦要小心求证,宜从语言或其变体都是一个系统的观点出发,从语音、词汇、句法三个层面去考察,看它是否已具备足够的、与其规范体相比较而稳定存在的区别性特征,单从某一个层面做出判断的做法是不科学的。中国英语目前仍是碎片式存在,尚未形成体系。既要研究变体的表现形式,也要探究现象形成的深层次原因,语...
《惠州学院学报(社会科学版)》  2006年 第02期 下载次数(229)| 被引次数(2)

工作英语概念下的英语语言霸权主义解构 

英语的霸权地位及我国英语教育无序的现状对于英语教育工作者及整个民族应是一个严峻的问题。一方面要让学生走出文化的单一性,不以自己的国家利益为终极利益来考虑一切问题。另一方面,要让学生拥有立场、有民族文化的构建能力。对待任何外来物,包括语言,诸如英语的普及我们应有东方人所特有的细腻,有应对措施和民族的长久打算。我们应有科学...
《惠州学院学报(社会科学版)》  2006年 第01期 下载次数(253)| 被引次数(5)

英语教学中的德育渗透 

在英语教学过程中,许多教师比较注重英语的听说读写的训练, 而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。英语教学是整个教育工作的一部分,应该朝着“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。英语教学中对学生进行思想教育应注意以下几
《广东教育》  2005年 第19期 下载次数(67)| 被引次数(2)

英语研究》 欢迎阅读 欢迎来稿 

在学界前辈和同人的支持下,《英语研究》(季刊)自2002年创刊以来,已出版6期。因原主管单位湘潭师范学院于2003年与他校合并,主编熊沐清博士赴英国访学,其间发生人事变动,致使本刊各项工作一度停顿。现熊沐清博士已调入四川外语学院工作,《英语研究》已在湖南省新闻出版局注销,并同时在重庆市新闻出版局获得批准,由四川外...
《英语研究》  2005年 第02期 下载次数(2)| 被引次数(0)

英语研究》 欢迎阅读 欢迎来稿 

在学界前辈和同人的支持下,《英语研究》(季刊)自2002年创刊以来,已出版6期。因原主管单位湘潭师范学院于2003年与他校合并,主编熊沐清博士赴英国访学,其间发生人事变动,致使本刊各项工作一度停顿。现熊沐清博士已调入四川外语学院工作,《英语研究》已在湖南省新闻出版局注销,并同时在重庆市新闻出版局获得批准,由四川外...
《英语研究》  2005年 第01期 下载次数(6)| 被引次数(0)

关于“工作英语”及“语言公差”概念的假说 

笔者试图从二语习得最新理论中找寻二语习得与翻译实践中对与错的心理标准及客观标准。从译者的二语习得过程以及习得水平层次提出了“工作英语”与“语言公差”的概念 ,提出翻译工作件的语言公差± 4 5 %为可接受值的假设 ,并以此尝试性地描述了二语习得层次对翻译实践的制约。
《上海科技翻译》  2002年 第04期 下载次数(152)| 被引次数(15)

第二语言习得语感训练模式的假设 

作者假设第二语言习得过程中 ,语汇 (Vocabulary)和语篇 (Text)之间存在着一个难以逾越的障碍 (Gap) ,提出通过量化了的听读、模仿朗诵等来获取语感作为支持材料 (SupportingMaterial) ,并以此作为撑杆跳越语汇通往语篇的障碍。作者从语言学行为主义 (behaviorism)和心智主义...
《惠州学院学报(社会科学版)》  2002年 第01期 下载次数(431)| 被引次数(42)

国外专家求聘信息 

英语教师类20020101 Athena Joy Quimbo国籍: 菲律宾性别: 女出生日期: 1980年4月7日所学专业: 英语学历: 本科1997年-2001年 主修: 中学英语教学并获学士学位工作类型: 英语教师来华时间: 2002年3月工
《国际人才交流》  2002年 第02期 下载次数(1)| 被引次数(0)

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