“学、积、用”识字法 

“学、积、用”识字法;;《“学、积、用”识字法》以课本识字为基础,使学生学会基本字,学会识字方法,学会查字典。并通过环境识字,使用《识字写字手册》,发挥学生的识字潜能,扩大识字数量,发展识字能力,养成良好的“积”、“用”习惯。达到了“低耗高效”的目的。基本框架是:一个目标:使95%的学生在1-2年级两年内完成或超过25...
莱阳市教学研究室  科技成果  2001年 下载次数(0)| 被引次数(0)

设计小学数学情境,促进学生思维发展 

设计小学数学情境,促进学生思维发展;;该课题研究成果已由五华区教育局向五华区所属学校进行推广,并在官渡区、西山区、安宁、曲靖等学校进行推广应用。 这些学校结合自身实际,课内应用小学数学成功教学多样化教学情境设计原则和系列框架;即以“抽象问题具体化,枯燥问题生动化,复杂问题简单化”为原则,设计情境,从而引起学生学...
昆明市五华区韶山小学;五华区韶山小学;五华区大观小学;…  科技成果  2009年 下载次数(7)| 被引次数(0)

小学三年级数学家庭计算机辅导实验研究及软件开发 

小学三年级数学家庭计算机辅导实验研究及软件开发;;该成果按照国家教委教育软件评审标准测试的技术指标。在制定贯彻八条研制课件原则,严格按照全日制教学大纲和教学计划,紧扣课堂和课本,有意弥补课堂和课本的不足等方面有独到之处,对于家庭和学校有推广和应用价值。该成果可以使儿童有效地掌握计算机应用技术、培养良好的学习心理品质。;...
尚志市教师进修学校;黑龙江省计算机应用开发研究中心  科技成果  2001年 下载次数(0)| 被引次数(0)

《探索小学创新教育规律,培养小学生创新能力研究报告》 

《探索小学创新教育规律,培养小学生创新能力研究报告》;;该项成果通过创新教育的开展,探索小学实施创新教育的规律,总结、提炼了小学生创新精神和实践能力培养的有效途径和方法。提出“思考、回忆、研讨、提升”的创新型教师培养模式有利于学生创新能力的培养;“目标、激励、自主、创新”的课堂教学模式是培养学生创新能力的有效模式;“参...
武汉市育才第二小学  科技成果  2004年 下载次数(4)| 被引次数(0)

小学传统美德与时代精神相结合教育内容和方式的研究 

小学传统美德与时代精神相结合教育内容和方式的研究;;经过四年的努力探索,课题取得了以下几个方面的成果:(一)为建设有中国特色的社会主义现代化道德规范,研究和提出了传统美德与时代精神相结合的教育内容序列,包括总原则和具体内容。发现,在当前历史条件下,只从继承传统美德的角度对学生进行传统美德教育是不够的,因为历史在前进,社...
武汉市江汉区清芬路小学  科技成果  2000年 下载次数(5)| 被引次数(0)

资源型活动场:小学科学探究活动载体的创新与实施 

资源型活动场:小学科学探究活动载体的创新与实施;;现行教科版小学《科学》中的大部分学习内容不再囿于课堂40分钟的时空樊篱,传统的实验室场地、器材更是无法与其匹配。“资源型活动场”课题正是在这样的背景下应运而生,它以课堂教学为核心,有效开发统整广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络及各种媒体场景下的科学教育资源,形成一...
浙江省富阳市实验小学  科技成果  2012年 下载次数(7)| 被引次数(0)

高寒地区间歇式燃气采暖系统 

高寒地区间歇式燃气采暖系统;;结合国内外单户式燃气采暖技术发展情况,在充分考虑东北高寒地区特点的基础上,研发一种可在高寒地区不便进行集中供暖的广大村镇,特别是中、小学校进行间歇式工作的燃气(或液化石油气)采暖系统,以替代传统的在采暖期内必须连续工作的小型燃煤热水锅炉采暖系统,从而实现清洁燃烧,保护环境,方便快捷,高效节...
哈尔滨工程大学  科技成果  2005年 下载次数(4)| 被引次数(0)

小学语文“五环六式”阅读教学的模式建构与实践 

小学语文“五环六式”阅读教学的模式建构与实践;;《义务教育语文课程标准》强调:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是语文实践。但现行阅读教学主要存在三大弊端:一是阅读教学与学生身心发展不匹配;二是阅读教学方法的机械与阅读材料的丰富多样不匹配;三是阅读教学和习作...
富阳市富春第四小学  科技成果  2012年 下载次数(12)| 被引次数(0)

电化教育教学软件系列成果 

电化教育教学软件系列成果;;该项目成果包括《信息技术与学科教学整合》光盘、网络教育资源大全、多媒体教学软件设计与制作、初中语文新诗赏析、小学数学、小学自然、小学思想品德多媒体教学软件等。其中《信息技术与学科教学整合》光盘为教师提供一系列内容详尽、针对性强、易学易用的多媒体教学光盘,以满足不同培训与学习层次的需要;网络教...
华南师范大学  科技成果  2007年 下载次数(6)| 被引次数(0)

网络环境下小学课堂教学自主合作学习研究 

网络环境下小学课堂教学自主合作学习研究;;该课题研究为了揭示网络环境下小学课堂教学自主合作学习的规律及其途径方法,让学生通过与网络环境交互作用,自主学习来获取知识,学会合作、协商学习,获得自身发展。课题将三个要素“网络环境”、“自主学习”、“合作学习”融合起来研究,践行了信息技术在学科教学中的“环境论”的观点;在信息技...
武汉市汉阳区西大街小学  科技成果  2005年 下载次数(3)| 被引次数(0)

小学我媒体教学计算机网络 

小学我媒体教学计算机网络;;基于计算机网络的多媒体教学系统解雇方案即如何在计算机网络的基础上解决多媒体教学的问题,这一网络已经具备了校园网的主干和雏形,是目前中、小学利用计算机网络实现多媒体教学的可行方案同时也为未来系统扩展成校园网提供了条件。该系统具有如下功能:实现校长讲话与单向电视会议功能;实现校长办公、教学指示...
西南交通大学  科技成果  2001年 下载次数(5)| 被引次数(0)

小学儿童算术认知策略发展与促进研究 

小学儿童算术认知策略发展与促进研究;;近几十年来,关于儿童算术认知策略的研究作为教育心理学、认知心理学和发展心理学的重要课题得到了长足的发展,本课题在综合分析前人研究的基础上,探讨了儿童算术认知策略的发展趋势、选择机制及影响因素,在影响因素中,重点考察了数学焦虑、工作记忆和概念性理解等心理能力。最后,本研究试图寻找培养...
北京师范大学  科技成果  2009年 下载次数(9)| 被引次数(0)

多功能圆规 

多功能圆规;;圆规、三角尺和量角器是大、中、小学教师常用的教学用具。由于三角尺和量角器的体积较大,携带极不方便。“多功能圆规”就是将这三种常用教具合为一体,以减少体积并方便使用,具有较大的实用价值。 实用新型专利,专利号:ZL 2006 2 0069474.8 技术特点:...
扬州大学  科技成果  2009年 下载次数(3)| 被引次数(0)

小学预防艾滋病健康教育和行为干预措施的研究 

小学预防艾滋病健康教育和行为干预措施的研究;;1、项目来源 南宁市青秀区科学技术局下达的南宁市青秀区科学研究与技术开发计划项目——《小学预防艾滋病健康教育和行为干预措施的研究》(青科字【2015】5号文,合同编号2014s11)由南宁市南湖小学、南湖小学海茵校区承担; 由南宁市园湖路小学、南宁市长堽小学、南宁市桃...
南宁市南湖小学;南宁市园湖路小学;南宁市长堽小学;南宁…  科技成果  2016年 下载次数(0)| 被引次数(0)

厦门市中小学及幼儿园在役建筑抗震性能调查、评价及加固分析 

厦门市中小学及幼儿园在役建筑抗震性能调查、评价及加固分析;;祥目以厦门市各行政区(原分区)为单位,调查各区中小学现有建筑的基本分布情况、建成年代、结构型式,编制了数字地图,建立厦门市中小学建筑信息库;选取具有代表性的两栋框架结构和两栋砖混结构建筑,按其建成年代所执行的设计规范与现行规范进行抗震性能的定性和定量的对比分析...
厦门市建筑设计院有限公司;重庆大学土木工程学院  科技成果  2005年 下载次数(2)| 被引次数(0)

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