小学数学童话教育系统与模式(一年级) 

小学数学童话教育系统与模式(一年级);;依据儿童学习数学的心理特点和认知规律,通过新颖、独特的数学情境,以童话为载体开展数学教学,充分利用现代信息技术和影视手段,把系统的数学知识和生动的原创性童话故事结合起来,将卡通人物有机的融入教学软件,做到游戏和数学学习的密切结合,综合运用能够满足儿童天性需要的多种手段激发儿童学习...
清华大学;珠海东方童话教育传播有限公司  科技成果  2003年 下载次数(7)| 被引次数(0)

小学低年级孝敬教育的实践与探索 

小学低年级孝敬教育的实践与探索;;该课题以低年级为起点,辐射全校,以学校为中心,家庭为基础,延伸到社区,研究孝敬教育的学科渗透方法、途径,孝敬教育活动渠道、形式等。该研究以课堂教学为主渠道,结合节日开展活动,班队会活动,家庭教育配合,建设校园文化,用强大的集体舆论,促进学生孝敬父母美德的形式。实验后,学生在这方面有明显...
高淳县实验小学  科技成果  2000年 下载次数(0)| 被引次数(0)

发展小学教学 

发展小学教学;;《发展小学数学》是一项以教材改革为中心,集教育思想、教学方法、教学手段和学习方法于一体的整体改革。这项实验根据思维发展心理学、脑科学、教育心理学等科学理论,把珠算、笔算、口算有机结合起来,强化表象,开发右脑,促进学生形象思维与抽象思维的协调发展。实验以珠算指导笔算、口算,都采用从高位到低位的新式运算方法...
宁城县天义实验小学;宁城县五间房小学  科技成果  2001年 下载次数(2)| 被引次数(0)

浦东小学直饮水动态监测及水质综合指数评价 

浦东小学直饮水动态监测及水质综合指数评价;;浦东小学直饮水动态监测及水质综合指数评价研究 研究单位:浦东新区卫生和计划生育委员会监督所 研究人员:李小燕、陈晓玲、张晓丹、范忠飞、金星、杨向东、杨文红、徐成、吴静宇、郭爱萍、祝秀英、葛振兴、邓志鹏 结题时间:2017年1月12日 本课题是浦东新区卫...
上海市浦东新区卫生和计划生育委员会监督所  科技成果  2016年 下载次数(1)| 被引次数(0)

促进小学科学青年骨干教师专业成长的实践研究 

促进小学科学青年骨干教师专业成长的实践研究;;一、课题来源与背景: 2005年,我市在三年级中首先推行《科学》新课程。这是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学科学教师作为小学生科学学习的启蒙者、科学知识的传播者、科学方法的引导者、科学精神的弘扬者,其专业水平的高低直接影响着小学生的科学素养的培养。我...
乐清市教育局;乐清市育英学校;乐清市乐成一小;乐清市虹…  科技成果  2009年 下载次数(6)| 被引次数(0)

景洪市小学数学教师专业发展状况调查研究 

景洪市小学数学教师专业发展状况调查研究;;教师发展研究是当代中国教育改革中的热门话题,也是世界教育改革的一个重要课题。随着社会的发展,人们对教师工作质量和效益的期望越来越高,而目前的教师专业发展却远远滞后于课程改革实践。小学数学教师专业发展面临的形势严峻,一方面是对小学数学教学的特殊性认识不足。另一方面,许多研究表明,...
景洪市教师进修学校  科技成果  2012年 下载次数(5)| 被引次数(0)

小学“研学旅行活动方式”探索 

小学“研学旅行活动方式”探索;;成果简介:本课题将对“小学研学旅行活动方式”进行探究。根据各级各部门的总体要求,小学阶段以“乡土乡情”研学为主,因此,我们将着眼于对潼南区内的研学旅行资源进行调查分析和筛选,寻找适合本地区小学开展“研学旅行活动”的目的地和活动项目。然后,通过实践验证、对比分析、反思总结,形成详细的活动实...
重庆市潼南区梓潼小学校;  科技成果  2017年 下载次数(0)| 被引次数(0)

小学自然现代教育信息技术方法模式的研究 

小学自然现代教育信息技术方法模式的研究;;该课题组进行了小学自然现代教育信息技术方法模式的实验研究。运用现代教育信息技术手段研究自然教学方法,激发了学生学习自然科学知识的兴趣,学生爱上自然课,达到了乐学的目的。开发了小学自然实验室管理系统软件和小学自然多媒体备课、教学系统。现代教育信息技术的介入,减轻了教师的劳动强度,...
昆明市五华区教育局科研中心;五华区韶山小学  科技成果  2003年 下载次数(5)| 被引次数(0)

乙型肝炎基因组疫苗和血源疫苗对小学生接种的免疫原性和安全观察 

乙型肝炎基因组疫苗和血源疫苗对小学生接种的免疫原性和安全观察;;;;肝炎;基因;安全;肝;肝炎;基因;基因组;接种;免疫;免疫原性;桶;小学;小学生;学生;血;乙型;乙型肝炎;疫苗;;;;;;;;
南昌市卫生防疫站  科技成果  1986年 下载次数(1)| 被引次数(0)

小学数学童话教育系统与模式 

小学数学童话教育系统与模式;;该项目的宗旨是想探索出一种能够真正减轻广大少年儿童的学习负担,符合素质教育思想的小学数学教育系统和教学模式,其目标想使适龄儿童通过新颖、轻松的学习方式快速掌握系统的小学数学知识,从而有充足的时间全面培养和提升其综合素质,最终使他们的童年时代能在快乐的时光中,得到全面健康的发展。为了实现上述...
清华大学电子工程系  科技成果  2006年 下载次数(9)| 被引次数(0)

小学音乐课程资源深度开发与有效利用的研究 

小学音乐课程资源深度开发与有效利用的研究;;在基础教育课程改革中,如何增强课程对学校、学生的适应性,解决国家教材审美倾向与学生审美倾向的矛盾冲突,使小学音乐课程具有地域特色和学校特色并被广大学生所接受?如何丰富课堂教学内容、提高课堂教学的综合效果?这些课程改革目标的实现在很大程度上取决于课程资源的开发与利用状况。本课题...
富阳市新登镇中心小学  科技成果  2012年 下载次数(0)| 被引次数(0)

小学英语教学实验研究 

小学英语教学实验研究;;该课题进行了小学英语教学实验研究。该课题以“结合本地区实际情况,探索英语学科在小学阶段的教学要求以及适合本地区小学英语教学的路子,总结激发学生兴趣,培养学生大胆开口说英语的最佳方法”为目标,定位准确。实验内容包括研究在学习母语的同时学好英语的可能性;确定教学内容、教学要求、教学模式;探索激发学生...
昆明市五华区教委教育科学研究中心;五华区西华小学;五华…  科技成果  2002年 下载次数(8)| 被引次数(0)

小学健康教育数学学科渗透研究 

小学健康教育数学学科渗透研究;;一、课题来源与背景; 但由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响,人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念,尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围,教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。 ...
舟山市疾病预防控制中心;普陀区健康教育所;定海区疾病预…  科技成果  2009年 下载次数(10)| 被引次数(0)

基于胜任力提升的小学教师专业发展的行动研究 

基于胜任力提升的小学教师专业发展的行动研究;;教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,也是当下教育改革实践的需要。农村小学教师的专业化发展是提升教育质量、实现教育均衡的保障。 目前农村小学教师年龄结构增大,小学高级教师数量庞大,大部分教师处于“职业挫折期-职业稳定期-职业消退期”这一逐步转化的过程,对于新课...
富阳市新登镇松溪辅导小学;富阳市新登辅导学校;富阳市教…  科技成果  2011年 下载次数(1)| 被引次数(0)

破解小学数学应用题“多层面多角度实现法”的研究与应用 

破解小学数学应用题“多层面多角度实现法”的研究与应用;;该研究在现代教育学理论的指导下,依据《全日制义务教育数学课程标准》的基本理论,针对现行数学教学改革中普遍关注的“教与学”存在的问题,提出了“破解小学数学应用题‘多层面多角度实现法’的研究与应用”;其采用的“实践研究法”有科学依据,符合认知规律;其成果富有科学性,值...
香河县城内第一小学  科技成果  2006年 下载次数(4)| 被引次数(0)

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