多媒体教育软件 

多媒体教育软件;;该公司根据国际、国内发展教育的趋势需要,依据西安作为西部地区科技力量和教育力量的中心,利用雄厚的技术优势等有利条件,与西安市科委整合西安众多高校共同投资开发了“同文”品牌系列软件。主要产品有《中国知多少》、《小学作文同步指导》、《小学奥数》、《中学物理2000》、《3+X高中化学》、《高考3+X考典系...
西安协同软件股份有限公司  科技成果  2001年 下载次数(0)| 被引次数(0)

运用现代教育技术,培养学生自主学习能力教学模式研究 

运用现代教育技术,培养学生自主学习能力教学模式研究;;该课题研究借助认知发展理论和建构主义理论,将现代教育技术尽可能地应用于学科教学,初步形成了以学生为主体的自主探究型的四环节课堂教学基本模式:“创设情况,激发学习动机”、“巧借媒体,引发学习问题”、“自主探究,实现学习目标”、“媒体延伸,扩展知识范围”。该模式运用于学...
楚雄开发区实验小学  科技成果  2004年 下载次数(7)| 被引次数(0)

计算机辅助学前双语教学模式及教学资源的研发与应用 

计算机辅助学前双语教学模式及教学资源的研发与应用;;项目紧密结合新疆“双语”教学的实际需求,制定了计算机辅助双语教学资源规范,以此规范为指导,基于新疆学前幼儿教材和人教版的中小学教材,应用语音、多媒体、动漫等信息化技术,制作了学前幼儿双语资源236个,共计2832分钟;小学双语教学资源13600多个,覆盖小学1—3年级...
中国科学院新疆理化技术研究所  科技成果  2010年 下载次数(1)| 被引次数(0)

杭州市少年儿童科学素养的现状调查和对策研究 

杭州市少年儿童科学素养的现状调查和对策研究;;本项目结合我国社会发展和科学教育的要求,在分析和总结国内外关于科学素养的典型观点的基础上,提出了基于国务院《科学素质纲要》的关于少年儿童科学素养的操作性定义,并进行了以该定义为基本维度的城乡少年儿童科学素养的现状调查和分析,提出:杭州市少年儿童科学素养总体处于中等水平,城区...
杭州师范大学;文海小学;艮山中学;杭州下沙第二小学  科技成果  2007年 下载次数(3)| 被引次数(0)

全国8城市2-12岁儿童睡眠状况流行病学研究 

全国8城市2-12岁儿童睡眠状况流行病学研究;;为了进一步推动我国儿童睡眠医学的发展,通过问卷调查的方式对2~12岁儿童分组进行调查。选择北京、大连、乌鲁木齐、昆明、无锡、广州等8个城市,每个城市随机抽取2个区。每个区选2个保健科、2个幼儿园和2所小学。对被抽中的街道、幼儿园和小学中的2~12岁儿童家长进行问卷调查。共...
首都医科大学附属北京儿童医院  科技成果  2003年 下载次数(2)| 被引次数(0)

玉溪市中小学生骨矿物及铁蛋白水平调查研究 

玉溪市中小学生骨矿物及铁蛋白水平调查研究;;本课采用单光子骨密度仪及放射免疫检测方法,于玉溪市境内按年级分层随机整体抽样调查玉溪市城区及边远山区696名中小学生骨密度(BMD)及血清铁蛋白(SF)水平,旨在了解玉溪市不同区域不同民族中小学生缺钙相关性疾病及缺铁性贫血(IDA)的发病情况,为在校学生、家长及学校提出合理化...
云南省玉溪市人民医院;云南省玉溪工业财贸学校;玉溪第五…  科技成果  2009年 下载次数(1)| 被引次数(0)

安徽农村留守儿童心理健康状况及心理干预方案研究 

安徽农村留守儿童心理健康状况及心理干预方案研究;;该项目采用分层整群抽样方法,应用状态-特质焦虑问券、儿童抑郁问卷、自尊量表、校园人际关系量表和自编问卷,对皖南、皖北五个县15所农村乡镇小学五年级、初二、高一2561名学生进行测查。调查结果显示,与非留守儿童相比,安徽农村留守儿童焦虑、抑郁和人际冲突评分较高、自尊评分较...
芜湖市第二人民医院  科技成果  2011年 下载次数(3)| 被引次数(0)

小学生礼仪教育 

小学生礼仪教育;;该研究探讨了小学生礼仪教育,结合小学生年龄特点,从学校实际出发,对小学生进行初步的礼仪规范教育,最基本的处世方法、做人道理的教育,以提高小学生的基础道德素质。从小学生年龄特点、认知特点、和身心发展特点的实际出发,依据小学教育的基础性、层次性、系统性的原则,遵循德育知、情、意、行和谐发展的基本规律,探讨...
武汉市硚口区义烈巷小学  科技成果  2003年 下载次数(4)| 被引次数(0)

“展示性评价”模式实验研究 

“展示性评价”模式实验研究;;该课题进行了展示性评价模式研究,其是课题组在长期的教育教学实践中逐渐摸索总结出来的。展示性评价,不仅能充分展示评价对象的成绩与能力,展示他们教与学的过程与方法,展示他们的发展与进步,而且能展示他们的开拓与创新。展示性评价具有多元性,使学生在各方面都能得到展示,得到承认和鼓励,获得发展的信心...
濮阳市子路小学  科技成果  2004年 下载次数(3)| 被引次数(0)

独生子女成长过程中面临的社会适应问题研究 

独生子女成长过程中面临的社会适应问题研究;;独生子女的社会化过程是社会各界普遍关注的问题,近年来在医疗和教育实践中发现独生子女患各种心理疾病呈上升趋势。该项目以大庆石油学院附属小学、大庆市第69中学、大庆石油学院分别作为小学、中学和大学三个不同年龄层次的独生子女为调查对象,对照组的非独生子女的样本采用随机抽取大、中小学...
大庆市第三医院  科技成果  2004年 下载次数(3)| 被引次数(0)

发展学生能力与提高教师素质的整体实验研究 

发展学生能力与提高教师素质的整体实验研究;;此项实验,把学生能力培养,教师素质的提高和学校整体改革融为一体,提出了适应新时期需要的,适合小学教育特点的,促进学生素质全面和谐发展的小学教育模式。通过构建体现学生能力培养的目标教学模式、渗透思维品质培养的课堂教学模式,使课堂教学的主渠道作用得到了充分的发挥,从而把学生能力的...
哲盟通辽市实验小学  科技成果  2000年 下载次数(0)| 被引次数(0)

区内初中班汉语教学研究 

区内初中班汉语教学研究;;通过区内初中班汉语教学的研究,构建了汉语教学方法、汉语教学模式、区内初中班编班模式。开发的校本教材《区内初中班小学语文教科书》,目前被疆内八所区内班办班学校试用;与之相呼应的《德育教案集》不仅被本区所用,而且被52所内地高中班作为高中预科教材,两套教材有着广泛的影响性。学校还编纂了“区内初中班...
乌鲁木齐市第六十六中学  科技成果  2011年 下载次数(0)| 被引次数(0)

课内外结合提高学生的读写能力的研究 

课内外结合提高学生的读写能力的研究;;⑴、利用每周1节的阅读活动课时间,进行阅读方法指导、阅读效果检查,或举办故事会、读书知识竞赛、班级读书会、读书方法经验交流会等。 ⑵、在切实减轻学生课业负担的前提下,把阅读实践延伸到课外,充分发挥班级图书箱的作用,发挥学校图书室的作用,引导学生阅读,保证学生达到《小学语文课...
荣昌县广顺镇中心校  科技成果  2009年 下载次数(3)| 被引次数(0)

儿童数学思维发展的研究 

儿童数学思维发展的研究;;发展小学生的智力,使儿童变得列加聪明了,全国各地普遍反蚋,实验班学生数学成绩比同龄(级)甚至比高一级学生要高,各地数学竞赛中,夺魁者多数是实验班的学生,如深圳市1986年以来3次小学数学竞赛,获奖者中绝大部份或全部出于实验班。1990年北京市小学奥林匹克学校,在东里区共选拔120名学生,有40...
中国科学院心理研究所  科技成果  2001年 下载次数(3)| 被引次数(0)

多通道网络同步课堂系统及应用 

多通道网络同步课堂系统及应用;;该成果实现基于国产Linux流媒体的采集、压缩和传输技术;开发基于ARM技术的连接控制网与数字通讯网的网关设备;实现不同传输介质的多通道网络环境下的双向音视频实时传输功能等方面具有创新性,通过光纤、ADSL、无线等多种通道,组成了以基础教育为着力点,以教育和培训为主要任务的低成本乡村级多...
西南科技大学  科技成果  2006年 下载次数(0)| 被引次数(0)

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