认知结构迁移理论和Phonics教学原理在语音教学中的应用研究 

认知结构迁移理论和Phonics教学原理在语音教学中的应用研究;;“在中小学英语课堂教学”调研过程中,我发现高中学生不会拼读单词,小学教师不重视语音教学的现象。随着新课程改革的深入推进,中小学语音教学越来越凸显其重要性和必要性。一线教师在实践中摸索利用汉语拼音的正迁移作用学习语言; Phonics语音教学系统在学校和培...
陕西省商洛市教育局教育教学研究室;商洛学院;山阳县城关…  科技成果  2012年 下载次数(4)| 被引次数(0)

小班个性化教育内容与策略研究 

小班个性化教育内容与策略研究;;该研究旨在通过研究探讨小学小班个性化教育的内涵、特征及要求,明确小学小班个性化教育的目标及内容,并着重构建了相关的课堂教学策略;同时还探讨了小学小班个性化教育的基本内涵及其特征、要求;明确了小学小班个性化教育的目标及内容;构建了小学小班个性化教育的课堂教学策略;探明了小学生个性品质培养的...
武汉市江岸区蔡家田小学  科技成果  2005年 下载次数(6)| 被引次数(0)

基于云计算技术的积件式小学教辅动漫游戏开发平台 

基于云计算技术的积件式小学教辅动漫游戏开发平台;;一、课题来源与背景; 目前, 面向少年儿童的娱乐游戏网站,如摩尔庄园、奥比岛、7K7K小游戏、QQ牧场等儿童网络社区网站,比较注重娱乐性和趣味性,知识性与教育性较弱,与小学生课程接合不紧密或者完全不相关。而基于网络平台的教育网站多数为教育官方信息发布网站、教师论文...
合肥金诺数码科技股份有限公司;  科技成果  2017年 下载次数(0)| 被引次数(0)

厦门市中小学框架结构教学楼抗震加固中的强柱弱梁问题研究 

厦门市中小学框架结构教学楼抗震加固中的强柱弱梁问题研究;;本课题由厦门市建设与管理局批准将立项为2010年度厦门市建设科技项目(厦建科2010-6)。 5.12汶川地震是我国建国以来最为强烈的一次地震。这次地震中,钢筋混凝土框架结构的主要震害现象有:(1)围护结构和填充墙严重开裂和破坏;(2)填充墙不合理设...
中国建筑科学研究院厦门科研设计部;厦门市建设工程施工…  科技成果  2010年 下载次数(7)| 被引次数(0)

多媒体在齐齐哈尔市中小学英语教学中的运用研究 

多媒体在齐齐哈尔市中小学英语教学中的运用研究;;多媒体在齐齐哈尔市中小学英语教学中的运用研究是2014年齐齐哈尔市哲学社会科学青年项目,主要为了更好的满足提升英语课堂的教学效果的需要。 本项目技术原理和性能指标是: 第一,多媒体辅助英语教学中的理论基础和相关研究; 第二,查阅资料,制定调研方案;...
齐齐哈尔医学院  科技成果  2015年 下载次数(0)| 被引次数(0)

昆明市小学开展经典诵读活动指导策略研究 

昆明市小学开展经典诵读活动指导策略研究;;(一)形成了经典诵读活动的基本目标体系 一年级:培养学生良好的生活习惯和学习习惯,初步了解处事礼仪,培养劳动观念,奠定健康成长的根基; 二年级:实施声律启蒙教育,让学生感受中国传统文化的语言美和内在美,培养学生的阅读兴趣,为自主学习打下基础; ...
昆明市教育科学研究院  科技成果  2010年 下载次数(0)| 被引次数(0)

厦门市中小学校舍采用体外加固法进行抗震加固研究 

厦门市中小学校舍采用体外加固法进行抗震加固研究;;厦门市中小学校舍主要存在以下问题:(1)由于抗震设防类别的调整以及构件材料强度较低,许多构件的抗震能力不足;(2)结构的抗震构造措施不足,整体性能较差;(3)加固工程量大面广,加固施工过程只能在寒暑假完成,施工时间紧,任务重,采用传统加固方法(如夹板墙加固、增大截面法等...
华侨大学;汉嘉设计集团股份有限公司厦门分公司  科技成果  2011年 下载次数(2)| 被引次数(0)

九年一贯制学校学生学习衔接的实验研究 

九年一贯制学校学生学习衔接的实验研究;;(一) 锻炼了老师能力,提高了老师素质 通过本项目的研究,项目组以九年一贯制学校学生学习衔接为研究平台,着力提高老师的理论水平和专业技术能力。使老师在项目研究中得到成长和发展。特别是中青年教师。身为人师,需以身垂范。项目实验影响或逼迫着实验教师加强自身修养。搜集、处理、运...
重庆市綦江区登瀛学校  科技成果  2015年 下载次数(0)| 被引次数(0)

大班额环境下的小学语文阅读教学课堂评价策略研究 

大班额环境下的小学语文阅读教学课堂评价策略研究;;①课题来源与背景 新课程背景下,教师既迫切需要建构新的课堂学习评价观,又需要迅速提升适应新课堂学习评价观的新技能。近年来,由于校点撤并和进城务工人数增多,县城和乡村都不同程度的出现班额过大。目前,我县部分班级学生人数在50—72人之间,大班额语文课堂教学问题突出。...
云南省文山州砚山县教育局教研室  科技成果  2013年 下载次数(3)| 被引次数(0)

重庆巴南区松花江小学高边坡桩板式挡墙施工技术研究 

重庆巴南区松花江小学高边坡桩板式挡墙施工技术研究;;高边坡桩板式挡墙座落于山体边坡上,地质情况较复杂,交通不便利,大型机械设备难以到达施工部位,施工布置比较困难,一般只能采取人工开挖的方式,且因本项目为政府项目,政府与业主要求工期紧,如何安全快速进行深孔桩人工开挖是本项目的重点和难点。本工程施工区域为城区,不允许爆破作...
中国葛洲坝集团三峡建设工程有限公司;中国葛洲坝集团三…  科技成果  2016年 下载次数(1)| 被引次数(0)

民工子女行为问题的影响因素及综合干预的对照研究 

民工子女行为问题的影响因素及综合干预的对照研究;;儿童行为问题(behaⅥor disorders in childhood)是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为,是儿童期常见的心理障碍。如不及时干预,可能发展成为心理障碍或疾病,严重影响儿童的身心健康。 宁波市的外来务工人员(本...
宁波市康宁医院  科技成果  2012年 下载次数(1)| 被引次数(0)

扎实开展课外阅读全面提高农村小学生语文素养的探索与实践 

扎实开展课外阅读全面提高农村小学生语文素养的探索与实践;;项目为推动我县小学语文课外活动的有效开展,提升小学语文教学的内涵和质量,提供了典范经验,使本课题成了市教研室和市小语会向全市小学推荐的示范性课题。;;农村;课外阅读;小学生;语文素养;;;;;;;;
新兴县教育局  科技成果  2010年 下载次数(5)| 被引次数(0)

新课程理念下的区域性小学生评价体系研究 

新课程理念下的区域性小学生评价体系研究;;武隆县实验小学承担的“新课程理念下的区域性小学生评价体系研究”课题,是武隆县教育科学规划课题(武教规办〔2005〕9号),于2006年8月正式开题研究。在为期三年半的研究过程中,课题组按照课题研究计划开展了研究工作,取得了较为显著的实验效果。经过县教育科学规划办的初评,2010...
武隆县实验小学  科技成果  2010年 下载次数(2)| 被引次数(0)

中国中小学环境教育研究 

中国中小学环境教育研究;;该项研究是以全国抽样调查和典型调查为基础,通过大量的数据统计分析,基本上反遇了全国的中小学环境教育的状况和中小学生环境意识的现状,达到了调查的目的。针对中国中小学环境教育的薄弱环节,提出了相应的十条对策建议,编制了”实施纲要“的草案。提出的十条对策建议充分考虑了中国的国情,吸取了中国中小学环境...
中国环境报社  科技成果  2001年 下载次数(2)| 被引次数(0)

临沂市城乡中小学素质教育对比分析研究 

临沂市城乡中小学素质教育对比分析研究;;该研究通过一年来的资料收集、实地考察、问卷调查、电话了解、资料整理和分析、教育界专家座谈、专业研究、论证与实证等环节,采用了由量变到质变的定性法,搞好了定性与定量的分析,获取了最佳的方案,顺利完成了该课题的研究任务。在该课题的研究过程中,该项目组阐明了素质教育的含义及其发展;对比...
临沂师范学院  科技成果  2001年 下载次数(0)| 被引次数(0)

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