解构基础教育的性别迷思 

性别角色刻板印象(Sex-Role Stereotype)是以僵化、简化和类化的形式来看待男女角色的一种假设或信念,它对男性女性的个性特点和行为特征等方面进行了归纳和总结。性别角色刻板印象会对两性的职业选择、归因、行为及知觉产生直接影响。学习是小学儿童的主要任务,而学习的内容则来源于教材,其中语文和社会教材集中反映着民...
苏州大学  硕士论文  2015年 下载次数(640)| 被引次数(4)

小学教师职业高原现状研究 

教师职业高原是教师个体在职业发展过程中,由进一步增加工作责任与挑战有关的职业进步(如晋升、流动等)的缺失而引发的一种发展暂时停滞或倒退的现象。这一现象在教师职业的发展过程中普遍存在,这对教师自身职业的健康发展和学生以及教学都会产生不利的影响。尤其是集众多角色于一身的小学教师,他(她)们普遍面临工作压力大,晋升机会少的现...
福建师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(158)| 被引次数(3)

欣赏型领导视角下的小学教师管理制度研究 

教师是推动学校发展与进步的源动力,而教师持续发展的动力又源自于和有赖于健全、合理的教师管理制度。因我国传统管理理念和西方近代管理思想的影响,当前我国部分小学或是因为教师管理制度贫弱、匮乏而形成校长专权的“家长制”,或是因为教师管理制度生硬、繁琐而压抑了教师的创新诉求,未能有效激发教师的教学积极性,未能发挥教师管理制度的...
南京师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(522)| 被引次数(11)

职业导向下全日制教育硕士(小学教育)的培养现状及对策研究 

本研究旨在揭示全日制教育硕士(小学教育)在C大学的培养现状,分别以C大学的教育管理人员、小学的教育管理人员以及全日制教育硕士(小学教育)学生为研究对象,通过在学制、培养目标、课程设置、培养方式、教育实习和学位考核方式等六个维度上的分析,探讨全日制教育硕士(小学教育)培养过程中所面临的问题及对策。 为达研究目的,本...
重庆师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(300)| 被引次数(2)

从“文字下乡”到“文字上移” 

论文通过对乡村小学历史脉络的追溯、全国范围内整体教育事实的分析和一个县域的案例描述、一所乡村小学的个案剖析,从宏观和微观两个角度,点面结合,深入细致地对当前中国乡村教育的新趋向——“文字上移”进行证实,对“文字上移”这一过程给乡村学生、家长、教师以及乡村自身带来的伤害性后果进行实证描述和理论分析,揭示在离土中国的背景下...
南京师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(652)| 被引次数(1)

小学教育本科专业课程设置研究 

随着社会的不断发展,基础教育越来越受到重视。小学教育是基础教育的基础,为人的一生发展打下坚实基础。国家人才的培养离不开优秀的教师,小学教师的专业素质直接影响到孩子的成长,这就对我们国家的小学教师提出了更高的求。作为承担培养小学教师的高等师范院校,则要肩负起重大的使命。近些年,我国教师教育的发展取得了很大进步,教师教育课...
陕西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(2243)| 被引次数(12)

小学教师专业质量标准研究 

善之本在教,教之本在师。教师首先是“人之为人”的一般本质的人,其次才是“教师之所以为教师”的特殊本质的人。教师质量是教师的生存之本,是教师“人之为人”的质量和“教师之所以为教师”的质量的统一综合。教师质量不同方面的质的规定性通过不同方面的量的多样性表现出来,具有多方面的量的规定性和无限多的量的可能性。教师专业质量作为教...
陕西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(349)| 被引次数(0)

新郑市城区小学用地布局优化研究 

小学教育设施作为社会公益性服务设施,是改善民生、实现社会公平正义的重要内容,也是城市功能体系的重要支撑。小学教育用地作为教育设施的物质载体,其科学、合理的布局对于完善教育设施空间均衡化配置,高效、达标利用土地资源以及满足教育未来发展有着重要意义。因此,小学教育用地布局是一项改善民生、构建社会主义和谐社会的基础工程。...
郑州大学  硕士论文  2014年 下载次数(340)| 被引次数(6)

郑州市小学学校规模调整优化研究 

近年来,由于外来人口子女的快速集聚和居民对优质教育资源的需求,郑州市的热点学校普遍存在大规模现象。同时,由于生源分布不均,郑州市现状中小学特别是小学呈现出学校规模普遍偏小的现象。学校规模的不经济、空间布局的不合理、教育资源出现的校际差异等,都严重制约了中小学校的健康发展。另一方面,基于当前国家对基础教育阶段实施素质化教...
郑州大学  硕士论文  2014年 下载次数(240)| 被引次数(5)

城市新区小学门前区空间研究 

在我国,随着社会的进步和经济的发展,城市居民的出行方式发生了较大变化。而义务教育阶段的校车制度远未完善,小学生的接送几乎全部依靠家长。城市小学校原有的仅满足师生通行的校园门前区的设置方式和空间组织形式已无法满足当前的使用要求,导致在上下学期间校门口的交通拥堵现象极为普遍,由此也带来了巨大的安全隐患。各地产生的“中国式接...
南京工业大学  硕士论文  2014年 下载次数(526)| 被引次数(6)

开封市城乡小学学校体育的比较分析 

伴随着经济发展和社会进步,我国教育事业不断发展,社会文明不断提高,国民文化素质不断提升,义务教育作为教育的重要组成部分,备受关注。教育公平作为社会文明的总目标,关系到国家的整体教育水平,逐渐成为各界关注的热点话题。当前,农村与城市基础教育还不完全均衡,存在差异。党的十八大明确提出,大力促进教育公平,合理配置教育资源,重...
北京体育大学  硕士论文  2014年 下载次数(402)| 被引次数(5)

中国西南地区农村小学低成本建设研究 

随着中国社会经济的急速发展,城市与农村两极分化现象也逐渐加剧,尤其在教育方面,教育投入的不足成为制约农村小学发展的重要因素。而在大量的农村小学的建设中,往往参照沿用城市小学建设的标准,有限的经费和薄弱的监管极易引发校舍安全问题。本文关注的是,如何用有限的预算建设低成本高质量的农村小学。以中国西南地区为例,农村小学建设往...
华南理工大学  硕士论文  2015年 下载次数(252)| 被引次数(2)

儿童化教育取向下本科小学教育专业课程设置探究 

我国教师教育领域中年轻的本科小学教育专业,其专业的培养目标、课程设置和培养模式等问题国家尚且没有统一标准要求,所以本科小学教育专业的课程设置仍处于探索阶段。本文主要试从儿童化教育取向探究本科小学教育专业的课程设置的现状及问题,探索全新的思路,通过课程学习将儿童化教育内化成为该专业师范生的自觉行为,今后更好的服务小学。...
沈阳师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(851)| 被引次数(7)

郑州市小学规划用地面积指标研究 

小学教育设施的配套设置一直是城市规划领域的一个重要组成部分。小学用地面积指标对城市小学的发展有重要的影响作用,在城市总体规划和控制性详细规划中,规划师会依据一定的用地指标预留相应的小学用地面积。小学用地面积指标并不是统一和一成不变的。随着社会的发展,我国小学教育的发展趋势和小学生的身体素质发生了变化,旧的建设标准已经不...
郑州大学  硕士论文  2013年 下载次数(279)| 被引次数(7)

小学班主任专业发展误区及纠偏 

班主任作为教师,不仅要担负教学之责,更要担负起学生和班级管理的责任。因此,其素质水平更是受到社会的热切关注。小学作为教育基础和根本的地位不可小觑。小学班主任基于两者之结合,其地位之重要更是不言而喻。小学班主任身兼多责,既是领导者、组织者亦是管理者,其对小学生的身心发展的影响是潜移默化的。与此同时,由于小学生身心发展的特...
曲阜师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(577)| 被引次数(5)

共找到相关记录593699条上一页>567891011121314下一页