自然拼读法在小学英语教学中的应用研究 

英语作为世界语言被广泛使用,中国的英语教学课程开设的比较早,但在应试教育的影响下,我国中小学,尤其是小学英语教学以训练学生对单词的记忆,对句子的翻译,对句型的运用为主,尤其注重语法的教学,致使英语的学习出现了哑巴英语,翻译英语,语法英语的现象,学生在英语学习中付出较多精力,但耗时低效,收效甚微。随着我国高考制度的改革,...
东北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(7243)| 被引次数(36)

我国高师综合科学教育专业课程设置框架的建构研究 

我国初中阶段的科学课程,自从建国以来基本上实行的是分科课程,直到20世纪80年代,综合科学课程才开始登上了科学教育的舞台。但是由于在全国范围内开设综合科学课程的实验时间很短,所以暴露出了相当多的问题,其中最大的问题就是缺乏合格的综合科学课程师资。从1997年湖南怀化学院开始尝试建立培养综合型理科师资的“综合理科”专科专...
西南大学  博士论文  2011年 下载次数(7185)| 被引次数(40)

我国中小学音乐教育器乐教学发展研究 

表现、感受、创造、鉴赏、音乐与相关文化等音乐学习内容领域,是中小学音乐学科教学的主要内容,其不同领域本身是一个有机的整体,各领域之间是相互关联、相互促进的关系。“表现、感悟和创造,是人类的一种基本素质和能力”。表现为感悟和创造提供源泉,感悟为表现和创造提供动力,创造为表现和感悟提供新的发展,三者...
首都师范大学  博士论文  2007年 下载次数(7150)| 被引次数(115)

教育游戏融入小学英语教学的模式构建 

本研究在深入调研教育游戏在小学英语教学中应用现状的基础上,从影响教育游戏融入小学英语教学的因素出发,结合小学英语课程目标及现有的小学英语类教育游戏功能特点,探究了构建教育游戏应用于小学英语教学的模式,搭建了教育游戏辅助教学平台,并检验其教学效果。
《电化教育研究》  2012年 第02期 下载次数(7121)| 被引次数(116)

小学生注意力发展及培养研究 

在学生学习过程中,注意力是其最基本的学习能力,所以提高学生学习有效性的关键所在即是提升学生注意力。本研究通过访谈法、测验法和观察法对中小学生的注意力发展特点、注意力与学业成绩关系以及注意力培养方法进行研究。主要包括四部分内容。 其一、编制注意力测量工具。通过访谈法和测验法编制“注意力测验”,并进行信效度检验。...
上海师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(7091)| 被引次数(54)

小学低年级英语绘本阅读教学实践研究 

英语阅读能力的培养一直是小学英语教学的重难点,需要教师在学生英语学习的启蒙阶段便关注和培养。然而目前小学低年级英语阅读教学存在很大困境,首先教师对于低年级英语阅读教学如何有效开展缺乏理论认识与实践指导,不少教师仅关注英语字词教学,缺乏培养学生英语阅读兴趣、习惯与能力的意识,导致学生英语阅读能力薄弱、英语阅读有畏难情绪;...
上海师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(7076)| 被引次数(61)

自然拼读法在小学英语教学中的应用 

小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验,能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读音与拼写统一起来,可以有效地提高学生学习和记忆单词的效率。
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》  2005年 第06期 下载次数(7058)| 被引次数(256)

当前小学语文教学研究的热点与重点——基于2012年人大复印报刊资料《小学语文教与学》的统计与分析 

通过对人大复印报刊资料《小学语文教与学》论文转载情况的统计与分析得出,2012年小学语文教学研究的热点集中在解读《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《2011年版课标》)中新提出的课程性质、识字写字和读写领域的新要求以及具有纠偏作用的教学建议;小学语文教学研究的重点问题主要有教学目标的制定、字理识字教学、...
《课程·教材·教法》  2013年 第07期 下载次数(7049)| 被引次数(108)

美术教师专业化发展图景:知识与行动的质性研究 

本研究源于本人主持的全国教育规划“十一五”国家青年基金项目“构建我国基础教育美术教师专业知识及其评估模式研究”的后续思考,对于我国基础教育美术课程改革的总结与探索,是十分必要而又及时的。论文立足在全球美术教育发展的背景下,站在美术教师研究的前沿,了解美术教师专业化研究的新动向,考察与分析我国美术教师专业化发展的理论基础...
华东师范大学  博士论文  2012年 下载次数(7047)| 被引次数(32)

论我国近现代中小学体育课程的发展演变及其历史经验 

课程是学校教育的核心。我国自1903年颁布实施《癸卯学制》,开始设置体育课程至今已经走过整整一百年的发展历程,在以素质教育为主旋律的我国基础教育课程改革逐步深化之际,系统回顾和探讨我国近现代一百多年来体育课程的发展演变历程,并分析总结其历史经验及教训,具有重大的历史意义和现实意义。本课题是当前学校...
北京体育大学  博士论文  2003年 下载次数(7033)| 被引次数(133)

教师知识与技能的发展研究 

今天,无论是教育专业人士还是普通民众都认识到,教师素质是提升全民教育质量的关键,而教师的专业知识与技能,又是教师专业素质的关键要素。“教师的知识与技能”是教师从事教育教学工作的前提条件,本论文旨在对教师职业必备的知识技能进行研究与探讨,选取的角度则是教师知识与技能的“发展研究”,主要研究教师知识与技能发展的...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(7020)| 被引次数(33)

小学低年级学生学习习惯养成的成因分析 

学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好学习习惯的形成有助于学生掌握学习方法,提高学习效率。目前,在我国的中小学的学生中存在着很多不良的学习习惯,这些不良的学习习惯大多在学生的小学时期就已经养成。有研究表明,小学阶段是学习习惯养成的关键期,一些良好的学习习惯...
华东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(6972)| 被引次数(66)

中国体育教师专业标准体系的探索性研究 

随着世界范围内教育改革的深入发展,教师质量问题成为各国关注的焦点,而通过构建体育教师专业标准来引导和促进教师专业发展是提升教师质量的有效途径。因此,绝大部分国家都将教师专业标准的研发提上日程,推动教师教育标准化已经成为发展趋势。本研究结合国际发展走向,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文...
华东师范大学  博士论文  2014年 下载次数(6970)| 被引次数(73)

当代中国学校公民意识教育研究 

公民意识教育是党和国家提出的一项重要的教育课题。党的十七大报告中要求:“加强公民意识教育,树立民主法治、自由平等、公平正义理念”。①这是明确开展我国公民意识教育的党的文件。2010年7月教育部制订了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》远景规划再次强调要加强公民意识教育,树立民主法治、自由平等、公平...
华东师范大学  博士论文  2012年 下载次数(6968)| 被引次数(69)

游戏教学法在小学英语教学中的应用与研究 

自2001年起,英语成为小学教育中的一门必修课,小学生从三年级开始要逐步学习英语基础知识。小学英语课程教学基本要求(试行)指出,根据小学生的身心特点和学习特点,小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,激发学生学习英语的兴趣,鼓励学生积极参与,大胆表达,培养学生用语言...
河南大学  硕士论文  2012年 下载次数(6947)| 被引次数(25)

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