小学生自主能力的培养机制研究 

小学生性格活泼、好奇心强,具有很强的可塑性,正处于能力与品质形成的关键期。在这个阶段培养小学生的自主能力具有特殊的重要意义。 当前我国的小学教育中存在着一些问题,主要表现为小学生在长期的、接受式的学习过程中形成了被动的学习态度,缺乏学习的主动性和积极性。科学的教育发展观把人的发展建构成三维结构,即自主性、主动性...
华东师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(1644)| 被引次数(14)

小学生有效课堂学习及其教学干预 

本论文在国内外有效学习相关研究的基础上,通过理论和实证研究,梳理了小学生有效课堂学习的基本理论,调查了小学生课堂学习的有效性现状,提出了小学生有效课堂学习的教学干预建议。 1.小学生有效课堂学习是小学生在已有知识经验的基础上,主动参与课堂活动,有效应用学习策略并取得积极成效的学习。小学生有...
南京师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1904)| 被引次数(11)

云南少数民族、汉族小学生学校适应性状况及其影响因素的跨文化研究 

心理学家从大量的心理实验中得出结论:学校适应性是小学生心理发展中的重要课题。个体良好的学校适应表现在能够基本达到学校的教育目的,顺利完成学业,学会和人进行沟通交流,树立正确的人生观和价值观,获得健康的人格等。跨文化心理研究在西方心理学界被誉为是最有希望、最具意义的新兴学科研究。它是对两种或两种以上不同文化背景中个体或群...
云南师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(805)| 被引次数(20)

乌鲁木齐市近视小学生视觉相关生活质量和心理健康现状及其影响因素研究 

目的:本研究旨在了解乌鲁木齐市四至六年级学生近视患病率,调查近视小学生视觉相关生活质量、社交焦虑和抑郁现状,探讨影响近视小学生视觉生活质量和心理健康的主要因素,为提高新疆地区近视儿童生活质量和心理健康水平提供理论依据。方法:1.采用分层随机抽样的方法,随机抽取乌鲁木齐市4所小学学校,并按年级分层,在每所学校的四至六年级...
新疆医科大学  硕士论文  2019年 下载次数(97)| 被引次数()

3-5年级小学生分享与助人行为的发展特点与培养研究 

小学生在社会交往中实施的分享、助人等亲社会行为是人与人之间建立和维持良好关系的重要基础,它可以显著的提高儿童人际交往质量,有利于儿童适应社会生活,促进个体健康发展。本研究在以往有关分享行为、助人行为研究的基础上,专注小学生分享、助人行为的研究,通过调查全面了解小学生分享、助人行为的现状、特点及个体和环境影响因素,对小学...
重庆师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(108)| 被引次数()

重庆农村小学生法治教育研究 

法治教育既是全面推进依法治国的题中之义,也是把我国建设成为社会主义法治国家的必由之路。依法治国是一个系统工程,它不仅涉及到法律法规的制定、司法程序的公正,还涉及到法律观念的培育,法律意识的树立。这就要求我国必须积极开展法治教育,从思想意识层面提高全民的法治素养。就“农村”和“小学生”这一特殊的区域和对象而言,农村小学生...
重庆师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(90)| 被引次数()

小学生学习负担现状调查研究 

小学学习负担过重的现象在我国的小学中一直普遍存在,并且严重阻碍了我国素质教育的实施,而且也一直困扰着我国基础教育事业的发展,对小学生的身心健康发展造成一定危害。近期教育部办公厅印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,并且于2018年3月16日10时召开的十三届全国人大一次会议新闻中心在...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(594)| 被引次数()

小学生体育锻炼情况及影响因素的研究 

小学生是祖国的未来,对国家的繁荣昌盛产生着重大的影响。小学生的素质发展与体育锻炼是密不可分的,良好的体育锻炼行为是孩子们茁壮成长的关键因素。个体要经过很多个时期才能形成健康的体育锻炼习惯,在这其中最关键的就是作为基础阶段的小学生时期,而在小学阶段要塑造体育锻炼行为,就要引导小学生形成积极的体育参与态度。所以,要重视体育...
中北大学  硕士论文  2019年 下载次数(141)| 被引次数()

徐州市城区参与冰上运动的小学生冰上运动状况研究 

本文以徐州市城区参与冰上运动的小学生参与冰上运动的情况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对徐州市城区参与冰上运动小学生的参与冰上运动环境、父母文化程度与月供收入、认识程度、行为特征、时间特征、运动损伤、消费情况、参与冰上运动的文化、制度、管理、政策条件现状、场地和设备、影响因素等问题进行研究,以...
中国矿业大学  硕士论文  2019年 下载次数(59)| 被引次数()

小学生科学观察能力存在问题及策略研究 

小学生科学观察能力在小学学习中占据着不可替代的地位,科学观察能力是小学生科学素养的基础要素之一,因而提升小学生科学观察能力对于小学生这个群体而言,具有现实意义和价值。但实际上我国教育现状堪忧,科学教育工作者忽略了小学生的观察能力,而通过实际调查发现,小学生科学观察能录存在着方方面面的问题亟需解决。本研究运用文献研究法、...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(73)| 被引次数()

核心素养视角下小学生语文写作现状及对策研究 

写作是学生通过文字符号进行表达和交流的重要方式,通过思维活动与表达之间的内在转换来实现,学生将文化理论知识与生活经验相结合,也是综合运用语文能力的体现。此外,写作还是学生书面语言表达能力以及综合运用语文能力的显性表现方式。由此可见,小学阶段的语文写作起着非常重要的奠基作用。核心素养与写作内在联系密切,无论是从新高考改革...
鲁东大学  硕士论文  2019年 下载次数(126)| 被引次数()

小学生课外英语自主学习状况调查研究 

小学生课内英语学习时间的有限性,使课外英语学习成为其提高英语学习水平的关键,小学生的课外英语自主学习能力决定着其学业负担状况及课外学习的效率;但家长们望子成龙的焦虑导致小学英语教学过程中因过于追求“高效”而采用“灌输”教学方式,限制了小学生们课外英语自主学习能力的发展。通过对X市S区小学生课外英语自主学习状况进行问卷调...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(104)| 被引次数()

新媒体对小学生学习的影响研究 

随着当今社会经济的快速发展和科技的不断革新,随之而来的是互联网技术的普及和新媒体的发展。新媒体时代的到来,除了给传统媒体带来挑战之外,也正在逐步改变着学生传统的学习,使学生由原本单一的接受知识的过程转变为知识的多元渠道获取。小学阶段是孩子树立正确的人生观、价值观和世界观的重要时期,新媒体时代的开启,对小学生将产生巨大而...
江西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(250)| 被引次数()

小学生自我效能感、学业情绪与数学学业成绩的关系 

自我效能感是指个体对自己是否能成功地进行某项活动并取得成功的主观判断,指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念,简单来说就是个体对自己能够取得成功的信念。学业情绪是指在学习过程中,与学生的学业活动和学业成绩相关的各种情绪体验,包括高兴、厌倦、失望、焦虑等。自我效能感和学业情绪是影响学生数学学业成绩的两个重要...
河南大学  硕士论文  2018年 下载次数(510)| 被引次数(4)

小学音乐课中音乐审美感受力培养研究 

根据义务教育音乐课程标准中全面发展学生学习能力的要求与目标的设定,全面发展学生的音乐感受能力,那么在音乐课堂中,音乐审美感受力的培养是一切至关重要的开始。音乐审美感受力的培养是学生音乐审美感受学习能力形成的重要环节,同时也是保证音乐审美感受教学活动的基本前提。本论文从理论方面对审美感受力进行综合探索研究,并结合普通学校...
渤海大学  硕士论文  2018年 下载次数(194)| 被引次数()

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