小学生中华传统文化学习现状研究 

文化是一个国家有别于其他民族的独特标识。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是中华民族最为珍贵的文化宝藏,其中蕴含着中国人民的精神追求和价值取向。继承和弘扬中华优秀传统文化是教育民族性回归的重大表现,小学生中华传统文化教育是整个民族传统文化教育的基础。本研究聚焦于当前小学生中华传统文化的学习现状,意在激发小学生学习中...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(79)| 被引次数()

家庭因素对小学生语文课外阅读的影响研究 

阅读力即国力,未来世界各国的竞争是学习力和创新力的竞争,这两种能力都离不开“阅读”,阅读是个体终身学习的不二法宝。小学阶段是个体阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等形成和发展的重要阶段,小学生良好的阅读素养的养成很大程度上依赖于课外阅读。义务教育语文课程标准(2011年版)中就对每一学段的学生的课外阅读量有明确的规定,可见课...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(167)| 被引次数()

父母教养方式对小学生自主学习能力的影响研究 

21世纪是知识大爆炸的时代,从小学开始转变学习理念、学会自主学习是推动儿童未来发展的必由之路,也是我国教育改革亟待解决的重要课题。家庭是儿童学习和生活的主要场所,父母作为5子女成长过程中的重要他人,其教养态度和行为极易对儿童自主学习能力的发展产生影响。因此,本文研究父母教养方式对小学生自主学习能力的影响机制,并探讨自主...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(202)| 被引次数()

小学生英语学习动机对阅读能力影响的调查研究 

小学是基础教育的起始阶段,让学生喜爱和乐学英语,是所有小学英语教师共同的责任。阅读是听、说、写的基础。学习动机是唤醒和维持学习行为的内部动力,小学生英语学习动机对英语阅读能力有着较大的影响。基于以上原因,笔者进行《小学生英语学习动机对阅读能力影响的调查研究》,希望通过调查分析,找到学习动机影响小学生英语阅读能力的方式以...
华东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(614)| 被引次数()

教师支持行为对低成绩小学生自卑感的影响:心理弹性的中介作用及师生关系的调节作用 

小学阶段是个体身心健康发展的重要阶段,个体在这一时期如果能顺利成长,将对其一生的良好发展打下坚实的基础。小学生的主要任务是学习,学校是他们除了家庭之外接触频率和时间最多的场所,而学习成绩显然成为老师和同学对其评价的重要标准。在国内的大环境中,学校作为一个系统,低至小学,高至初中、高中阶段,老师和学生们大多是以学习成绩的...
苏州大学  硕士论文  2018年 下载次数(345)| 被引次数(1)

小学生数学阅读现状及指导策略研究 

随着社会数字化的不断发展,阅读不只是语文学科和英语学科的学习活动,数学学科的阅读活动也逐渐受到国内外教育界的重视。笔者查阅了国内外相关文献,发现目前针对小学生数学阅读领域的研究相对较少,所以希望能通过一系列的调查研究找出小学生数学阅读现存的问题,并各方面提出数学阅读指导策略,进而对小学数学教师的阅读指导带来一定的启示。...
山东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(742)| 被引次数(3)

小学生社会情感学习能力现状及培养研究 

人的情感既是复杂多变的,又具有相对的稳定性;既作为内在感受由个体独有,又作为外在表现时刻与他人分享。在处理人与自我、他人及外部环境的关系时,人的情感表现为一种功能状态,这种外化的功能状态通常被称为人的情感能力。积极、健康的情感能力,给人以愉快的情感体验,促进人的成长。相反,消极、不良的情感能力,使人自卑、焦虑,阻碍人的...
南京师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(330)| 被引次数(2)

小学生家长校外艺术培训班选择的现状研究 

家庭教育对人的发展的影响是最早、最深刻,也最全面。家长是家庭教育的实施者,其家庭教育理念,反映了对子女及自身需求和利益的认识,是家长的主观倾向和理性认识的体现。近年来,随着物质生活的不断丰富,人们对精神层次的需求不断增强,艺术逐渐渗入到人们的日常生活中,特别是在经济发达的城市地区,小学生家长越来越重视子女的艺术教育。伴...
南京师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(164)| 被引次数()

基于数学核心素养小学生隐性学力培养的教学策略研究 

当今的教育正在发生深刻的变革,主张发展学生的核心素养。2014年3月30日,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出要研究提出各学段学生发展核心素养体系,而核心素养作为支撑有文化教养的健全公民形象的精神支柱,培养学生的数学核心素养本质上即是培养学生形成伴随终生的数学精神气质。数学隐性学力在无形中促进...
海南师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(228)| 被引次数(3)

小学生品德发展问题研究 

小学生思想品德的高度不仅决定着自己人生的发展高度,同时也决定着未来国民的整体素质与修养。小学生品德发展是家庭教育、学校教育及社会教育合力的结果。其中,家庭教育无疑起着至关重要的作用,甚至可以说是奠定小学生道德品质和人格的基石。家庭是孩子思想品德产生的最初场所,家长是孩子的第一任老师,也是终身老师,因此,孩子思想品德的发...
河北大学  硕士论文  2018年 下载次数(476)| 被引次数(2)

农村小学生社会创造性与其自我意识和孤独感的关系 

社会创造性是指在社会生活和交往中,能够发散思维、开阔思维,并表现出不同以往的、健康的、适时的、全新的解决各种社会问题的能力和品质,对保持健康的心理有重要的意义,也是小学生未来适应社会必须具备的技能。自我意识是个体认识自己并从他人的评价中获得的对自己的认识。由于当前农村小学生的身心发展尚未成熟,自我意识尚未健全,在人际交...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(55)| 被引次数()

小学生安全意识存在的问题、原因及对策研究 

安全是生命的本源、健康的前提、幸福的本质。小学生是新时代的接班人,他们的健康成长,与家庭和谐、社会稳定密切相关。近几年,有关小学生安全事故的报道比比皆是,由于小学生尚未成年,缺乏一定的生活经验,从而增加了事故发生率。因此,培养小学生的安全意识显得尤为重要。本研究主要采用文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法。依据相关理论...
牡丹江师范学院  硕士论文  2018年 下载次数(106)| 被引次数()

萨提亚家庭治疗模式在亲子沟通个案服务中的应用 

良好的亲子关系本身就是一种教育,关系的质量取决于沟通的质量。父母忽视了亲子沟通,会导致亲子关系越来越紧张。不良亲子问题引发小学生出现自杀、抑郁、精神失常等现象,给社会和家庭敲响了警钟。亲子沟通能有效改善亲子关系,从而促进孩子健康成长。萨提亚家庭治疗模式契合了亲子沟通影响孩子成长的特点,通过改变沟通姿态、冰山隐喻、冥想、...
井冈山大学  硕士论文  2018年 下载次数(720)| 被引次数(1)

小学生课外阅读现状调查研究 

我们对世界的认知离不开阅读,甚至对自身的了解也需要通过阅读来获知。阅读是人类的精神需求,借助于阅读,人类才能更好地生存发展。阅读在人生成长中具有重要的地位和作用。阅读做为一项重要内容,已被列入小学语文教学。课外阅读作为语文教学的重要内容,与课堂教学相辅相成,二者结合共同促进学生的发展。随着社会各界对课外阅读重视程度的提...
河北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(1056)| 被引次数()

移动学习在小学生英语词汇学习中的运用研究 

随着电子信息通讯技术和移动网络技术的迅猛发展以及其在教育领域的广泛应用,一种基于移动网络和通讯技术的全新学习方式——移动学习应运而生。它以其情境性、交互性、移动性等优势逐渐在小学生英语词汇学习中发挥着不可忽视的积极效用。目前,小学生在家长支持下可持有移动学习设备,而且积极主动地利用词汇学习类APP开展英语词汇的自主学习...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(608)| 被引次数(2)

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