小学生几何直观能力测评模型的构建研究 

几何直观能力是公民的一项基本素养,是数学素养的重要内容。21世纪以来,世界大多数国家中小学都注意对学生几何直观能力的培养,因此,更合理地设计有利于几何直观能力发展的数学课程已经成为国际关注的问题。在我国教育界倡导实证研究以及《义务教育数学课程标准(2011年版)》将“几何直观”作为核心概念的背景下,学生几何直观能力实证...
西南大学  博士论文  2018年 下载次数(435)| 被引次数()

山东省中小学生健康状况综合评价与空间统计分析研究 

研究背景“少年智则国智,少年强则国强”。1948年世界卫生组织(WHO)提出了健康的新概念,即“健康不仅仅是指没有疾病或虚弱,而是指身体、心理和社会适应的完好状态”。青少年时期是身体素质提升和身心健康发展的关键时期,其健康状况不仅关系到个人健康成长,还关系到整个民族的健康素质和美好未来。2007年中共中央、国务院印发了...
山东大学  博士论文  2018年 下载次数(277)| 被引次数()

3-6年级小学生学习自主性及其形成机制 

学习自主性既是学生健康发展的重要内容,也是终身学习的前提条件。促进学生的学习自主性发展是国家层面的学校教育目标,也是新一轮基础教育课程改革的重要方面。如何深入探究学习自主性的特性,如何帮助教师更好地开展有利于学生学习自主性发展的教学,是这一领域迫在眉睫的研究主题。以往研究在学习自主性的现状、影响因素及干预方面取得了众多...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1062)| 被引次数(7)

6-12岁小学生健全人格的培养研究 

在小学阶段,儿童开始系统地接受正规的学校教育,这一时期良好人格品质的养成对今后的学习、生活和工作有积极的预测作用(Poropat, 2009; Rauthmann, Sherman, Nave,& Funder, 2015; Spinath, Freudenthaler, & Neubauer,2010)。此外,习近平...
辽宁师范大学  博士论文  2016年 下载次数(703)| 被引次数(3)

小学生校外教育研究 

本文所指的校外教育是指特定校外教育机构(包括综合性与专门性两类)根据中小学生的全面发展需求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,为其健康、全面发展创造条件,提供服务,组织各项活动等。随着社会发展和教育改革的推进,当前我国各类校外教育机构并存、各方校外教育力量交叉融合共生,校外教育已成为重要的育人方式。同时,由于...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(2918)| 被引次数(7)

小学生数学语言能力发展的教学模型研究 

数学语言是传递数学知识、表达数学思想方法、体现数学学科特性的专业语言。在全球化从一般领域到高科技领域变迁过程中,教育也从重视一般语言(英语)向重视学科语言转变。数学语言因其自身简洁、概括、准确等特点,在自然学科、人文学科等领域具有广泛地应用,逐渐成为学科语言的核心,数学语言能力也成为学生胜任未来挑战的一种核心素养。在此...
西南大学  博士论文  2017年 下载次数(2573)| 被引次数(12)

3-12岁儿童人格的结构评定及其发展特点的追踪研究 

儿童人格的结构及其发展特点的研究历来是国内外心理学研究者关注的焦点。目前,西方对儿童人格的结构及其发展规律的探讨已相对成熟,而我国在此领域的研究基础还相当薄弱,大多借鉴西方研究的范式,或直接运用修订的国外量表进行研究。我们认为,人格是具有文化属性的心理特征,要系统探讨我国儿童人格的结构及其发展特点,必须植根于中国文化背...
辽宁师范大学  博士论文  2011年 下载次数(5782)| 被引次数(43)

小学生利他行为培养研究 

利他行为是人类社会实践活动中的高尚行为,是一种自愿的,以帮助他人为目的的社会行为,是道德发展的较高层次。在社会转型时期,经济转型与价值观念的变迁给我国的学校道德教育工作带来巨大影响,对于学生利他行为的培养更是带来了挑战。利他行为是道德发展的较高阶段,它的发展是儿童道德发展的一项重要指标,对儿童的社会化进程具有重要作用。...
辽宁师范大学  博士论文  2013年 下载次数(2983)| 被引次数(23)

小学生校外托管机构政府监管问题研究 

小学生校外托管机构是社会发展到一定阶段的产物,作为一个新兴行业,小学生校外托管机构在实际生活中发挥了重要的作用,首先可以解决家长下班时间与小学生放学时间不同步的冲突,其次也能够培养小学生独立意识和集体意识,最后还能够缓解一定的就业压力,但是小学生校外托管机构在发挥积极作用的同时也出现了很多问题,比如小学生校外托管机构发...
长春工业大学  硕士论文  2019年 下载次数(135)| 被引次数()

城乡小学生课外阅读差异研究 

阅读是人类从信息符号中获得意义的一种复杂的认识活动,是人类获取信息的重要方式。课外阅读是小学生重要的学习活动之一,是小学生获取课外知识的重要途径,它在小学生的学习生活中将起到不可替代的作用。课外阅读能够帮助小学生形成良好品德,增长科学文化知识,提高语文素养,有利于他们促进智力的开发和健康全面的发展。《义务教育语文课程标...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(59)| 被引次数()

小学生攻击行为的现状及对策研究 

小学是儿童接受义务教育的重要场所,小学校园原本应该是最洁净的地方,但是却出现了一些不和谐的现象。近年来,校园欺凌、校园暴力问题时有发生,这对小学生的校园生活以及心理健康等都产生一定的危害,同时对学校的教育教学及管理产生一定的影响。如何有效的规避小学生攻击行为的发生,是推进小学“安全校园”需要探讨的问题。本文以Q市四所小...
曲阜师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(34)| 被引次数()

小学生德育问题与对策研究 

小学生的德育是一项复杂而系统的工程,学校、家庭、社会都承担着小学生个体的道德发展和社会道德进步的职责,学校德育、家庭德育、社会德育都是学生道德成长的重要渠道。家庭德育是小学生道德成长的起点,学校德育是小学生道德发展的中心,社会德育是小学生道德发展的延伸。在当前中国特色社会主义新时代的背景下,学校德育要明确自身对小学生道...
武汉理工大学  硕士论文  2018年 下载次数(173)| 被引次数()

天津市中小学生参与冰雪运动情况分析与完善策略 

2022年北京和张家口联合申办冬奥会的成功,极大地促进了我国冬季冰雪运动的发展。天津市作为京津冀一体化中的一员,与北京和河北相比冰雪运动的发展较为缓慢。因此,通过研究当前天津市冰雪运动的发展情况及存在问题,并提出完善策略构想,为天津市冰雪运动的开展及京津冀冰雪运动协同发展提供一定的建议。主要采用文献资料法、调查法、数理...
天津体育学院  硕士论文  2019年 下载次数(144)| 被引次数()

小学生数字阅读现状分析及对策研究 

小学生是我国基础教育的先锋队,是亟待发展成熟的人。阅读是从语言符号中取得意义的心理过程,小学生通过视觉获得符号信息进行认知加工产生意义进而完成信息转达,从而不断使自身获得成长。阅读媒介作为承载知识信息的航船,从未停止升级进化的步伐,但不论载体等外在形式如何变化,本质内容不变,数字阅读成为当下小学生重要的一种阅读方式。数...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(116)| 被引次数()

小学生玩手游现状调查研究 

随着信息技术的革命,人们的生活方式正经历着前所未有的变化,手机已经成为人们生活中的必需品。而随着智能手机的普及,手机也逐渐成为了人们娱乐方式的载体。手游,正以一种时尚游戏的身份受到人们的青睐。手游在愈来愈吸引大众眼球的同时,也带来了新的社会难题:手游玩家低龄化,“小学生”玩家异军突起,小学生玩手游问题层出不穷,这不得不...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(242)| 被引次数()

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