石家庄市小学生媒介素养状况研究 

信息时代的到来使大众媒介成为一种强大的力量,除了传统媒介以外,电脑、手机、平板电脑等各种新兴媒介越来越多地占据了人们的休闲时间,成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,并影响着人们的生活方式。随着家庭物质条件的提高,普通家庭拥有媒介的种类日益增多,这也使得小学生接触媒介的机会增加,时间增多,大众媒介受众开始逐渐向低龄化群...
河北大学  硕士论文  2014年 下载次数(325)| 被引次数(1)

小学生不良行为习惯的现状及对策研究 

小学生是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想和价值观状况如何,直接关系到我们国家未来的发展,因此我们要高度重视对小学生的教育培养,努力提高他们的思想道德素质。我国正处于社会转型期,社会的飞速发展与信息时代的到来,使人们的思想意识发生了根本性的变化。道德失范,不良行为现象的普遍,给我们的教育再一次敲响警钟。小学阶段是学生...
西南大学  硕士论文  2014年 下载次数(5623)| 被引次数(21)

城市小学生课外活动现状的研究 

进入20世纪90年代后,我国进行了工时制度改革,我国小学生每年在校时间减少到了190天左右,课外活动时间有了显著增加。而且随着社会不断发展,城市小学生的生活日益丰富起来,尤其表现在课外活动上。作为小学生正常生活重要组成部分的课外活动,其方向和质量,直接影响着学生的身体、心理、智力、道德素养的发展。在今天全面倡导“为中小...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(3272)| 被引次数(16)

小学生问题意识的现状及对策研究 

培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的核心,而创新始于问题。创新能力体现为学生发现问题、明确问题、阐述问题、组织问题、输出问题以及解决方案的能力,因此,问题意识是学生创新能力的关键,是学生进行创新的前提和基础。同时,意识虽然是摸不着,看不到的,但它是行为的反应,可以通过对学生行为的观察来判断是否具有问题意识并评估其问...
曲阜师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(1151)| 被引次数(7)

小学生的教养 

教育是培养人的活动,它的根本功能是使人成为“人”。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出21世纪教育四大支柱的核心是“学会做人”。而“做人”的基本标准就是有教养,教养表现在人的行为活动中,反映人的道德修养状况,加强教养的培育是提高个人基本道德素质最直接而有效的方式。小学生正处于身心可塑性最强的年龄阶段,是形成人格...
内蒙古师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(499)| 被引次数(3)

阳光体育背景下济南市小学生体育兴趣现状调查与对策研究 

为了有效遏制中小学生体质下滑的趋势,促进青少年全面发展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,教育部、国家体育总局、共青团中央联合推动的阳光体育运动正在全国范围内轰轰烈烈的开展。体育活动因具有内容丰富,组织形式灵活多样等特征,与小学生的天性非常吻合,因此培养小学生良好的体育兴趣使小学生乐...
山东大学  硕士论文  2013年 下载次数(2214)| 被引次数(13)

小学生公民意识教育实证研究 

当前,我国正处于由农业社会向工业社会、信息社会,计划经济向市场经济变迁和发展的转型时期。在这个转变过程中,作为培养人和教育人的一种基本手段,学校教育应适应新形势的要求,把培养学生的公民意识,提高学生的公民素养当作首要任务,这样才能为全面建设小康社会做出应有的贡献。作为我国社会主义现代化的建设者和接班人,当代小学生应该积...
郑州大学  硕士论文  2012年 下载次数(947)| 被引次数(10)

学校音乐教育对农村留守小学生情感影响探究 

近年来,由于中国城市化进程步伐的加快,掀起了农民工进入城市的热浪。但由于各种原因,他们不能携带子女进城而只能选择将其留在家中,由他们的亲戚或父母照顾,我们形象的把这个特殊群体称为“留守儿童”。据有关数据显示,我国现有农民工约2.42亿,可想留守儿童的数量。年幼的留守小学生在情感上生活上对父母有强烈的依赖感,而家庭环境的...
陕西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1445)| 被引次数(14)

天津市实验小学学生体育权利现状与维护 

小学生作为体育权利享有人,也是较早接受学校体育教育的学生群体,其体育权利的实现关系到自身健康发展和学校体育整体环境的和谐,已越来越受到社会各界的广泛关注。 本文从法学和教育学视角,采用文献资料法、调查法、数理统计法对天津市实验小学学生体育权利现状进行调研,在分析该校学生体育权利存在问题和影响因素的基础上,提出维护...
天津师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(171)| 被引次数(3)

小学生自我调节能力、师生关系与学校适应之间的关系 

儿童自我调节能力,主要是指儿童抑制优势反应并表现出非优势反应的能力,是儿童社会化过程中的重要内容。为探讨小学阶段儿童自我调节能力的发展水平是否保持相对稳定,以及小学生自我调节能力和师生关系在影响学校适应各变量过程中的交互作用问题,本研究采用横纵交叉研究设计,选取山东省青州市某小学的一年级、三年级、五年级共240名小学生...
东北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1304)| 被引次数(18)

幸福视域内的小学生挫折教育研究 

教育是关涉个体幸福的事业,但因各种原因,教育活动中常有偏离幸福目标的现象。生活中孩子们常常采用不当的幸福认知和挫折应对方式,在成长过程中少有幸福感。很多时候,我们是在培养会考试的“被试”,而不是能够创造并享有幸福的“人”。 已有幸福与挫折教育的研究,将幸福与挫折对举,幸福教育缺少挫折的丰富内涵,挫折教育没有幸福的...
江南大学  硕士论文  2011年 下载次数(1350)| 被引次数(7)

小学生学习类型与课堂体育学习特征的研究 

本研究以小学生的课堂体育学习为研究内容,在为期两年的调研中使用了质性研究方法和定量研究方法。试图在描述、解释学习类型的基础上对小学生的课堂体育学习特征进行整合、梳理,阐释不同学习类型的小学生在课堂体育学习中体现出来的个体差异特征。 通过对常态下体育课堂的深入研究,发现不同学习类型的小学生在体育课堂上表现出了具有规...
沈阳体育学院  硕士论文  2010年 下载次数(427)| 被引次数(2)

小学生学习责任感研究 

近年来,随着我国市场经济的迅速发展,“责感淡薄”、“责任缺失”现象已聚焦了社会各界的眼球。因此,教育研究也有了新的动向:责任教育研究。特别最近几年禽流感、汶川大地震、南方雪灾等等一系列自然灾害的发生,责任感教育日渐被重视。责任感研究也开始受到各界学者的高度重视。但是学习责任感研究,特别是小学生学习责任感研究却鲜少有学者...
江南大学  硕士论文  2010年 下载次数(1213)| 被引次数(18)

小学生偶像崇拜现状及其对策研究 

偶像崇拜是小学生精神生活的一个重要组成部分,不同的崇拜对象会对小学生产生不同的影响。本文主要采用问卷、访谈、叙事、个例剖析等实证研究的方法,对小学生偶像崇拜现象进行调查研究,基于事实资料阐述小学生偶像崇拜的现状,分析存在的问题和问题的成因,在此基础上引导小学生进行正确的偶像崇拜。 调查结果显示,小学生偶像崇拜存在...
福建师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(1003)| 被引次数(2)

小学生生存教育问题研究 

生存教育理念最早萌芽于卢梭的《爱弥儿》,之后,联合国教科文组织在《学会生存—教育世界的今天与明天》报告中正式提出了这一理念:“我们在也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——‘学会生存’”,此报告成为生存教育的纲领性文献。随后,《教育—财富蕴藏其中》又把其作为“四大支柱”的核心...
鲁东大学  硕士论文  2012年 下载次数(608)| 被引次数(6)

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