当代中国青少年礼仪教育的反思与建构 

本文从理论和实践相结合的角度探讨当代中国青少年礼仪教育问题,以期对学校礼仪教育和德育实践提供指导,力求创新和发展学校礼仪教育和德育理论。 本文采用调查研究、经验总结、文献研究、历史分析、比较分析等研究方法,在界定礼仪、礼仪素质、礼仪教育概念的基础上,分析反思当代中国青少年礼仪教育现状,梳理古今中外...
河北师范大学  博士论文  2010年 下载次数(7990)| 被引次数(66)

中学生主观幸福感的发展特点及影响因素研究 

在积极心理学的影响下,作为积极心理学研究领域的一个重要组成部分——主观幸福感受到了心理学研究的重视。主观幸福感是个体对现实生活的主观反映,是个体在生活实际的基础上产生的一种对自身存在状况的积极心理体验与满意感。目前大量的研究探讨了成人主观幸福感的内涵、结构及其影响因素。然而有关中学生主观幸福感的研究非常有限,尤其是缺乏...
陕西师范大学  博士论文  2013年 下载次数(7987)| 被引次数(59)

英语交际教学法在初中英语教学中的应用 

长期以来,初中英语教学在应试教育的压力下,教师过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,而忽视对学生实际语言运用能力的培养,使学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的能力远远跟不上知识经济时代的发展需要,传统的英语教学在很大程度上已经不能适应时代对人才培养的要求。 当前,随着我...
西南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(7956)| 被引次数(21)

健康城市背景下的学生健康体育行为培养研究 

当前,我国正在大力推进健康城市建设,青少年是城市未来的主人,适应城市健康模式的转变及解决城市化进程中的健康问题,应对青少年体质健康持续下降,都要求青少年必须建立健康的体育行为和生活方式,增强自身维护健康的能力。基于这样的一个大背景,本研究以人的全面发展理论、教育理论、现代健康观等基本理论为理论支撑,以辨证唯物主义和历史...
上海体育学院  博士论文  2013年 下载次数(7823)| 被引次数(68)

小学数学问题解决能力培养的研究 

科技的发展使世界正悄无声息地发生着日新月异的进步。高新技术的持续更新加速了当前社会的发展,同时也提高了社会对人才的要求,改变了学校教育对人才的培养模式。作为教育不可或缺的重要组成部分,数学教育应当义不容辞的承担起相应责任。学生学习数学不仅在于掌握基础知识和基本技能,还要能善于发现问题、提出问题、合理分析问题和解决问题。...
扬州大学  硕士论文  2013年 下载次数(7816)| 被引次数(84)

对我国教育公平问题的认识和思考 

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面。教育公平之所以成为教育现代化的基本价值,成为世界各国教育政策的基本出发点,除了接受教育已经成为现代社会公民的基本人权外,教育还能够显著地改善人的生存状态,增进社
《教育发展研究》  2000年 第08期 下载次数(7748)| 被引次数(498)

我国《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》解读 

我国第8次基础教育课程改革始于21世纪初,迄今为止已经走过15年多的历程。普通高中体育与健康课程作为普通高中课程的重要组成部分,与整个高中课程改革一路前行,虽然道路并不平坦,但取得的成绩成就有目共睹。为了落实立德树人根本任务,深化课程改革,促进课程更好发展,培养德智体美全面发展的人才,教育部于2014年底同时启动了普通...
《体育科学》  2018年 第02期 下载次数(7727)| 被引次数(127)

新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 

伴随着基础教育课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但当前我国小学数学教学与新课程改革之间依然存在一定的差距,小学数学教学中仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象,这严重影响了小学数学的教学质量和效率,制约了小学数学课程改革的进一步发展,限制了学生的全面发展。所以,提高小学数学教学的有效性是提高小学数学...
广西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(7707)| 被引次数(135)

小学语文课堂评价语的现状调查及其策略研究 

在基础教育改革发展进程中,课堂教学的有效性成为目前备受关注的焦点。对小学语文课堂评价语的实证分析,不仅符合促进学生发展和改善教学的评价理念,而且也有利于深化我国小学语文课堂有效教学的改革。本研究对诊断与改进小学语文课堂评价语问题,完善小学语文课堂评价语的理论与技术,以及提升小学语文课堂评价语的使用水平,都具有重要的理论...
东北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(7643)| 被引次数(40)

翻转课堂在“现代教育技术”实验教学中的应用研究 

随着教育信息化的不断深入,创新的教学模式成为国家教育体制改革的重要助推力。 翻转课堂 作为一种新型的教学模式是当前国内外研究者关注的热点问题之一。该文将翻转课堂教学模式引入到实验教学中,以 多媒体教学平台的使用与维护 为实验研究对象,该实验针对传统教学方式中存在的问题进行教学设计、资源建设等。通过两轮行动研究对翻转课堂...
《中国电化教育》  2014年 第04期 下载次数(7634)| 被引次数(249)

翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计研究 

随着经济全球化的不断实现,培养具有国际视野和良好地理素养的创新型的人才变得尤为迫切。地理教学作为一门向学生介绍我们的自然环境、人文环境以及人类与环境关系的学科,承担着培养时代所需高素质人才的重任。成功的地理教学设计是成功的地理教学的开展的保证。能促进学生能力发展的地理课的开展就得有好的教学设计作为依托。我国的地理教学现...
陕西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(7627)| 被引次数(95)

中学物理教学过程中学生参与及影响因素研究 

学生参与是影响学习成就的关键,对不同文化背景人群之间的研究都显示学生参与和学生的学习成绩及健康人格之间有很强的正相关。反之,如果学生在教学活动中缺乏参与会影响他们的学习成绩和行为表现,从而导致一些问题行为的出现,这些问题给教师和家长带来了很大的困扰,同时也阻碍了课程改革前进的步伐。自上个世纪80年代以来,对...
西南大学  博士论文  2010年 下载次数(7619)| 被引次数(98)

微课在银川市小学语文教学中的应用研究 

进入21世纪,社会生活节奏逐渐加快,一系列的微事物随之涌现出来,如微博、微新闻、微电影等。而微课以其短小精悍的特征顺应了社会对知识的快速需求,也是眼下小学语文课堂教学的热点话题。目前,一部分小学语文教师已将微课带入到教学之中,但是存在教学效果不显著、应用频率低下等现象。本文在分析小学语文学习特征与微课设计原则的基础上,...
宁夏大学  硕士论文  2014年 下载次数(7553)| 被引次数(123)

小学课堂教学中的师生互动研究 

师生互动是影响学生学业成绩,学习兴趣和教师专业发展的重要因素。新课程改革倡导以人为本,小学课堂教学中的师生互动有了很大的变化和改善,广大一线教师普遍重视了师生互动中的主要方面——课堂提问的有效性和小组合作式学习的运用,但是变革中的师生互动仍然存在许多的问题和不足。课堂上大多是教师提问学生回答,课堂由原来的满...
山东师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(7549)| 被引次数(63)

小学阅读教学的生活体验研究 

本论文致力于研究范式的转换,采用生活体验的方法研究小学语文学科中的阅读教学,力图全面、系统地展现研究者所扎根学校小学阅读教学过程关键环节中的典型情境。随着对小学阅读教学典型情境和关键事件的呈现,教学中所存在的问题也就不断浮现出来。在诸多问题中,尤为核心和关键的问题是语文教师对文本的解读和课堂教学行为影响阅读教学的效果,...
山东师范大学  博士论文  2006年 下载次数(7540)| 被引次数(74)

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