清末民初教育期刊对教学变革的影响之研究(1901-1922) 

清末民初时期的教育,处于中学与西学、新学与旧学大汇合、大变革的交错点。新式学堂产生以前,教学主要是在各类官学、私塾和书院里进行。在广大民间私塾,课程内容主要是初等程度的读书和识字,教材主要是“三百千”;而在官学和书院里,所教的都是四书五经之类的儒家经典,讲究的是所谓义理、考据、词章之学。这些学校名目不同,教育对象也各有...
湖南师范大学  博士论文  2013年 下载次数(3749)| 被引次数(24)

义务教育改革与发展的政策工具研究 

在建设服务型政府、完善公共服务体系的大趋势下,教育问题的重要性日益凸显;义务教育作为教育发展与改革的重中之重,其发展的均衡与否、成效如何,直接关系到公共服务体系的构建与发展。义务教育政策作为义务教育发展的指向与保障,是研究我国义务教育的重要资料。政策工具是政策执行者在既定的政策环境背景下,为达成政策目标、解决政策问题、...
复旦大学  博士论文  2013年 下载次数(3340)| 被引次数(20)

我国京津地区城市新建住宅区体育场地设施建设研究 

城市文明的进步离不开城市社区体育的发展,而城市社区体育的发展则必须以强有力的场地设施建设为前提。随着我国城市规模的扩大以及居民体育健身需求的日益增长,体育场地设施以其独特的价值受到了社区居民的普遍欢迎,呈现出势不可挡的迅猛发展态势。为全面了解城市新建住宅区体育场地设施的建设现状、跟踪调查《城市社区体育设施建设用地指标》...
北京体育大学  博士论文  2011年 下载次数(1874)| 被引次数(29)

民国小学语文教材研究 

1904年癸卯学制颁行以后,全国范围内兴办了大量的新式学堂。为适应新式学堂对教科书的需求,许多书局把选编和出版教材作为其主要业务来开展,尤其小学语文教材,更是书局业务的重中之重。这些语文教材采用分年级分学期的形式编写,并以课文为核心且辅以其它教学材料作为补充,为现代语文教材的发展奠定了良好的基础...
华东师范大学  博士论文  2007年 下载次数(10838)| 被引次数(182)

人力资本、要素边际生产率与地区差异 

中国政府长期致力于缩小地区差异,然而在经济增长方式仍属资本驱动型,且技术进步的作用日益凸现的背景下,由政府主导实施的旨在缩小地区差异的财政转移支付等政策并未使中西部地区获得更快的发展,那么个中原因何在?另外,虽然人力资本作为技术进步的源泉,一直被视为解释国家、地区间经济增长差异的重要因素,但已有研究侧重于研究...
湖南大学  博士论文  2008年 下载次数(1484)| 被引次数(17)

中韩两国教师教育比较研究 

随着信息社会的发展,知识与人才越来越重要。科技是第一生产力已经成为不可辩驳的事实,而科技发展的关键是人才,人才的培养靠的是教育,而教师则是教育活动的核心,因此对教师教育的研究就显得尤为重要。教育史的角度来看,韩国教师教育体制与中国教师教育体制有诸多相似之处。首先,它们都是在其他国家的影响下形成的。韩...
东北师范大学  博士论文  2006年 下载次数(7346)| 被引次数(57)

文化差异与民族学生学业质量 

民族教育是我国教育体系的重要组成部分,民族教育质量的高低和发展的好坏,不仅影响到整个国家教育质量的提升,而且对于民族地区经济、社会的发展都具有重要的影响。目前,我国的民族教育质量,受到多种因素的制约和影响。学生学业质量作为民族教育质量的一个子系统,因此,对学生学业质量现状、影响因素的研究对于学生学业质量的提升和整个民族...
中央民族大学  博士论文  2011年 下载次数(1879)| 被引次数(17)

农村教育发展与农村经济增长:内在机理及制度创新 

中国农村教育与农村经济增长的不协调,对经济发展形成了不利影响。论文基于劳动分工理论视角,从农村教育、劳动分工与农村经济的内在联系出发,研究农村教育促进农村经济增长的制度创新问题,试图为和谐社会建设和城乡教育统筹发展提供理论与实证支持。 论文的研究结论: 第一,教育的分工功能是教育促进经济增长的重要机制。...
重庆大学  博士论文  2012年 下载次数(5179)| 被引次数(11)

红星照耀童年 

儿童运动在二十世纪初的中国诞生并不是一蹴而就的历史偶然,而是自清末危机以来革命形势渐变推演的历史迫然。在“亡国亡种”的民族危机背景下,儿童在中国的发现更带有挽救时局的意味。“父-子”之间的正统权力关系在思想层面上先后被重重摧毁,革命思潮将儿童雕琢成为一种激进的革命意象,喻示反叛古老与传统,创造新生和未来。最后,中国共产...
南京师范大学  博士论文  2014年 下载次数(504)| 被引次数(4)

包容性增长与包容性财政政策设计研究 

2007年亚洲发展银行(ADB)正式提出了“包容性增长”理念,致力于解决亚洲国家在经济增长的同时产生的种种社会问题,该理念具有广泛的理论内涵与深刻的现实意义。我国作为一个发展中的大国,连续多年的高速经济增长引起世界瞩目,但同时我国在就业、基础教育、卫生医疗、养老等民生领域存在非均衡发展的问题,威胁着社会稳定与可持续发展...
南开大学  博士论文  2014年 下载次数(501)| 被引次数(2)

一个西部县农村教师结构五十年的变迁 

教师结构变迁可以满足学校教育教学发展需要,可以满足学生发展之需要,同时可以满足教师个体及其群体发展需要。因此,教师结构变迁具有教育教学发展的工具价值,学生发展的社会价值、工具价值以及教师自身发展价值。但是,教师结构变迁未必能取得其应然的功能效果。本文运用文献资料法、田野调查统计、访谈、历史比较和推理计算等方法,通过对一...
陕西师范大学  博士论文  2012年 下载次数(4067)| 被引次数(37)

教育的义务与义务教育 

本论文研究的主题是教育的义务与《义务教育法》的义务合理配置。自1986年我国第一部《义务教育法》颁布实施至今,我国实行义务教育已经整三十年。这些年,义务教育领域既取得了巨大的成绩但也问题多多。而当下饱受专家学者与百姓大众诟病的是义务教育所提倡的素质教育并没有落到实处,在高考指挥棒的影响下,应试教育愈演愈烈。应试教育体制...
中共中央党校  博士论文  2017年 下载次数(375)| 被引次数(1)

中国共产党新民主主义革命时期思想理论教育研究 

中国共产党在新民主主义革命时期所进行的思想理论教育是伴随着中国革命斗争实践的发展而发展的。基于此,我们把这个时期党的思想理论教育的发展历程划分为四个阶段:党的创立和大革命时期思想理论教育探索与起步阶段、土地革命时期党的思想理论教育的形成和确立阶段、抗日战争时期党的思想理论教育的成熟和完善阶段、解放战争时期党的思想理论教...
武汉大学  博士论文  2011年 下载次数(5290)| 被引次数(38)

拉祜女童的教育选择 

本研究是一项以布迪厄再生产理论为理论范式,采用宏观教育民族志与微观教育民族志相结合,文化唯物主义主位研究与客位研究相结合,历史研究与田野研究相结合,质性研究与量化研究相结合的教育民族志研究。通过对云南省澜沧县拉祜族女童班长达九年的人类学重访与再研究,展示45名拉祜女童九年义务教育的全过程,通过拉祜女童的教育...
中央民族大学  博士论文  2010年 下载次数(1496)| 被引次数(10)

新疆柯尔克孜族语言生活研究 

本研究以新疆柯尔克孜族语言生活为研究对象,运用问卷调查、访谈、因素分析等社会语言学的调查和研究方法,全面了解柯尔克孜语文在传媒、行政司法、教育等领域使用的情况、存在的问题。在此基础上,分析形成上述特点和问题的因素,提出针对性的建议。研究表明,柯尔克孜语文在不同领域的使用不平衡,其中传媒领域使用范围较广,行政司法和教育领...
中央民族大学  博士论文  2015年 下载次数(101)| 被引次数(1)

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