信息技术在小学教育中的应用 

与掌握课本教材知识相比,行为习惯、对未知事物的求知欲、独立自主解决问题的欲望与方法等已经成为学生更为重要的素养。因此,思考如何促进小学生自主探究能力的形成,已经成为小学教育者教学的重中之重。在这种背景下,信息技术脱颖而出。本文就信息技术在小学教育教学中的应用进行论述。
《新校园(中旬)》  2018年 第09期 下载次数(5)| 被引次数()

信息技术在小学教育中的应用探讨 

目前信息技术已经成为现代教育领域中应用最为广泛的一种教学工具。在小学教育中,信息技术的运用不仅有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果,更有利于推动教师扭转传统教学理念,优化教学策略。虽然信息技术在小学教育中具备着传统教学手段不可比拟的优势,但是其中存在的问题也是值得我们注意的。基于此,本文从小学教育目标出发,结合实际探...
《考试周刊》  2017年 第A0期 下载次数(38)| 被引次数(0)

体育微课在小学教育中的应用 

党的十九大提出了要建设网络强国和数字中国,体育微课作为一种新型教学模式愈来愈重要,特别是对小学教育尤甚。微课产生于微博,自2009年起,在我国教育界掀起了一场 微课 革命,有力推动了小学体育教育。
《新课程(综合版)》  2018年 第09期 下载次数(6)| 被引次数()

微课在小学教育教学中的调查研究 

近年来,信息化教学模式已成为教育的主流,随着个性化学习的需求,各种微教学实践在国内迅速兴起。 微课 ,作为一种新的教学手段为我们的教育教学注入了活力,它以 精、短、小 的优势倍受广大教育工作者的关注。但是在实际教学应用微课的利用率并不高,微课在小学教育教学中还存在很多问题,并没有人们想象的那么轰轰烈烈。
《新课程(中)》  2019年 第04期 下载次数(4)| 被引次数()

试析小学教学变革中微课的应用策略 

微课的应用可以在很大程度上适应小学教育工作的变革需要。本文结合小学教育工作的状况,对教学变革过程中微课的应用策略进行了设计研究,并制定了符合小学教育工作改良诉求的具体策略,对提升小学教育工作的质量,具有十分重要的意义。
《内蒙古教育》  2019年 第35期 下载次数(35)| 被引次数(0)

小学教育信息化条件下的有效教学方式实践探索 

全球经济一体化的发展,对于各行各业都有不同的冲击,也提出了不同的要求。在教育领域,小学教育是九年教育的初始阶段,处于教育的基础性地位,在信息化的背景下,小学教育也需要朝这一方向进行进一步的发展。小学教育是整个教育阶段最为基础的一个环节,将信息化的教育手段应用到小学阶段的教学过程中,对于推动义务教育阶段的事业发展具...
《科普童话》  2019年 第36期 下载次数(4)| 被引次数()

浅谈小学信息化教学的重要性 

近年来,我国信息化程度越来越高,在小学教育中,信息化教育也越来越普遍。目前,我国很多小学都开始进行信息化教育,从整体上看,小学信息化对于小学教育具有重要作用,如提高教师备课效率、提高学生自主学习能力、强化教学质量等。因此,本文结合具体教学情况,分析了我国小学信息化的现状,从而提出进一步提高信息化教学效果的对策。
《计算机产品与流通》  2020年 第02期 下载次数(24)| 被引次数(0)

丹东市中小学教育信息化管理问题研究 

教育一直是社会的热点话题,党的十九大报告中将“加快教育现代化,办好人民满意的教育”放在民生发展的首要位置,其中教育现代化的最主要内容和标志就是教育信息化,随着社会信息化的普及,教育信息化不仅在促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革中发挥着重要作用,还为办好人民满意教育提供了最有力的技术支撑。当前,教育信息化在全球发展...
辽宁师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(125)| 被引次数(1)

浅议信息技术在小学教育教学中的作用 

随着时代的发展以及教育现代化的要求,信息技术在小学教育教学中发挥着越来越重要的作用,主要表现为丰富了教学活动,优化了课程设计,拓宽了教师的自我学习路径,改变了学生的认知发展能力。
《才智》  2019年 第29期 下载次数(96)| 被引次数(1)

浅谈现代教育技术下的小学教学现状 

在现代教育技术的背景下,农村和城市的小学教育分化较大,主要是因为农村的教育缺乏教育资源、师资力量和教育经费。虽然,国家一直十分重视农村教育,给予了很大的帮助,取得了一定的成绩,但是还是存在明显的差距。小学教育,是学生的入门教育,在于帮助学生养成良好的学习生活习惯,培养良好的思想道德,对学生的一生有着十分重要的影响。本文...
《天天爱科学(教育前沿)》  2019年 第06期 下载次数(2)| 被引次数()

基于Android的小学教育移动互联网管理系统 

近年来随着智能手机和移动互联网应用的普及,移动学习软件应运而生并且发展迅速。目前市场上最流行的教育软件类型包括知识诊断、在线问答、游戏化学习、学习社区以及其他学习课程和作业型软件,这些软件工具主要是围绕少年儿童的学习进行设计的,而关于提高少儿综合素质,加强老师、家长与学生间联系的反馈型软件却很少。针对上述情况,本文基于...
东华大学  硕士论文  2019年 下载次数(16)| 被引次数()

小学机器人教学“微课导学”教学模式的应用探讨 

伴随着社会的不断发展,各类高新技术层出不穷,机器人技术便是其中之一。智能机器人属于当代关键性的科技力量,在小学教育中开展机器人教育不仅有利于提高学生的思维创新、团队协作以及动手实践等能力,同时还能够一定程度提高学生的信息化科技素养,这也是新课程教育要求之一。对此,为了更好地提高小学教育效果,简要分析了小学机器人教学 微...
《新课程(综合版)》  2018年 第12期 下载次数(3)| 被引次数()

小学教育专业《Flash动画设计与制作》课程教学改革的思考 

针对小学教育专业的独特专业特征,分析当前《Flash动画设计与制作》课程教学存在的问题并进行反思,提出教学改革的基本思路,并对本课程教学改革的实施提出一些可行性建议。
《中国校外教育》  2014年 第S3期 下载次数(65)| 被引次数(0)

关于教育信息化促进城乡小学教育公平发展的若干思考 

随着社会经济的发展,城乡二元分化加大,如何实现城乡小学教育公平发展,成为社会关注的焦点问题。因此,探究教育信息化促进城乡小学教育公平发展的问题,有利于统筹城乡小学教育信息资源优化配置,提高城乡小学教育教学质量,进而促进教育公平发展。
《青年文学家》  2012年 第15期 下载次数(125)| 被引次数(0)

基于理解的小学教育游戏设计与实现 

随着教育游戏研究的深入,特别是新课改理念的推广,我国教育游戏有了较大的发展。最为突出的便是学科教育游戏资源的建立。但是现有的教育游戏由于缺乏理论指导,盲目追求游戏的形式,忽略了对游戏内容的理解设计。游戏者进行游戏后,不能学会游戏所蕴涵的教育内容,更不能理解游戏所体现的教育意义。 针对上述问题,本文...
江南大学  硕士论文  2010年 下载次数(951)| 被引次数(7)

共找到相关记录259条上一页>12345678910下一页