秦皇岛市海港区农村小学体育工作现状与分析 

农村学校体育是农村学校教育的重要组成部分,是对学生实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者的重要手段和途径。学校是学生接受系统的体育与健康基本知识和基本技能的场所。而小学阶段正值小学生的速度、力量、耐力和灵敏等身体素质的最佳刺激发展期和人生许多重要心理素质的形成期,在这些素质的培养过程中,体育教育...
河北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(403)| 被引次数(0)

南昌市小学体育教师师资现状及对策研究 

近年来,基础教育改革不断深化,终身体育理念深入人心,随着《新型体育与健康课程》的颁布实施成为体育教学的标准,学校体育改革势必成为基础教育改革的关键环节与重大突破口。当今世界是一个全方位竞争的世界,竞争的关键在于人才,如何坚持“以人为本”高效推动教育改革是当前体育界的重大命题,《中国教育改革和发展纲要》中明确指出,“振兴...
南昌大学  硕士论文  2012年 下载次数(480)| 被引次数(5)

黑龙江省高师院校培养小学体育教师的课程体系研究 

自从中等师范院校升级后,高等师范院校肩负培养小学教师的那天起,高等师范院校体育教育专业就应将中学体育教育与小学体育教育划分开。虽然都是培养体育教师,但这两种体育教师所面对的教学群体、所教授的教学内容以及所用语言下达指令的明确程度截然不同。由于高师院校体育教育专业目前的培养目标主要针对的是中学体育教师,所以在课程设置上与...
牡丹江师范学院  硕士论文  2012年 下载次数(189)| 被引次数(2)

重庆市马家堡小学体育创新教学实验研究 

我国的基础教育课程改革从1999年正式启动,2001年教育部印发了18个学科课程标准,《体育与健康课程标准》是其中之一,并于2001年9月在全国27个省(自治区、直辖市)的38个实验区全面开展。学校体育与健康课程的改革发展受到了教育部门的高度重视,整个学校体育教育更加关注学生的全面发展和个性的发挥,朝多元化方向发展。...
重庆大学  硕士论文  2011年 下载次数(268)| 被引次数(8)

新疆锡伯族小学体育校本课程发展现状与开发研究 

文章以新课程改革为依据,以国内外和少数民族体育校本课程开发的研究文献资料为理论指导,对新疆民族学校体育校本课程发展现状进行调查与开发研究。本课题研究的对象是民族学校,所以在考虑学校体育现状的基础上,要充分利用民族学校的自身优势和民族特点,扬长避短的发展体育校本课程。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法...
新疆师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(343)| 被引次数(9)

潍坊市农村小学体育教学现状调查分析研究 

面对21世纪的国际竞争,中国教育别无选择,必须由片面性的应试教育向全面性的素质教育转变。在小学体育教学中实施素质教育,强调在教学中以学生为主体,发展学生个性、创造精神和实践能力。在应试教育中认为小学体育教学就是要使学生初步掌握运动技巧,并不断提高运动成绩,过分要求学生对动作的掌握,忽视了体育教学方面学生的个性发展,压抑...
山东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1259)| 被引次数(6)

我国小学体育课程标准(教学大纲)的历史演进 

小学教育是整个教育金字塔的基础,而课程是基础教育的“心脏”,因此各国都把小学课程改革摆到了头等地位。体育是教育的重要手段,是小学课程体系的主要组成部分。因此,小学体育课程改革也是整个基础教育课程改革的重中之重。现行的变革是以往发展的结果,没有对历史的真切了解和回顾,没有对过去经验的分析与总结,我们就可能不断的重复研究早...
山东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(1865)| 被引次数(29)

开发武术课程资源 优化小学体育活动 

随着国家大力提倡核心素养,越来越多的人认同了体育课的重要性,开始大力提倡组织体育活动。小学体育也从中受益良多,但仍存在不足。小学体育课程教学项目太少,教学内容不够吸引人,很难让小学生快乐地学习体育知识。一些教师采用的教学方式一成不变,缺乏变通。为更好地开展小学体育活动,急需采取措施完善小学体育体系,其中最简单有效的办法...
《名师在线》  2019年 第25期 下载次数(56)| 被引次数()

分析小学体育与健康课程中合作学习与学生能力的培养 

随着新课程改革的不断深入与发展,对小学体育与健康课程教学提出了更加明确的要求,教师需要将坚持健康作为主要的教学思想,从而促进学生的健康成长与全面发展,同时教师也要注重培养学生的体育意识与兴趣,使学生能够具备终身的体育意识。所以,在实际的教学过程中,教师应该重点关注学生之间的差异,满足学生的不同需求,为学生提供更加周全的...
《课程教育研究》  2019年 第35期 下载次数(53)| 被引次数(1)

根据小学体育教学特点提升小学体育教学水平 

小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变,在教学过程中,教师根据学科教学特点,继而提出优化小学体育教学水平的策略。本文中将对此展开相对全面的实施策略,谨以此推进小学体育教学获得理想的效果。
《中国高新区》  2018年 第07期 下载次数(37)| 被引次数(4)

小学体育教学中如何做好安全防护 

本文以探讨小学体育教学中存在的安全隐患为出发点,分别从营造良好、安全的教学环境、提升体育教师的责任意识、增进学生的安全意识这三个方面,对在小学体育教学中做好安全防护的具体措施进行了着重探讨,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对小学体育教学中如何做好防护的研究,进而为小学生营造更加安全、愉快的体育学习氛围。
《才智》  2018年 第10期 下载次数(62)| 被引次数(2)

多视角分析小学体育教学中的体育游戏设置 

从现在的小学体育教学来看,体育游戏的引入已经成为一种很普遍的现象,是小学体育教学的一个重要组成部分,对小学生的学习以及教师的教学活动和教学效率都有很大的影响。鉴于此,该文基于小学体育教学的角度,对体育游戏做了一个简单的介绍,在此基础上,从多视角来探索了小学体育教学中的体育游戏设置,为体育教学中体育游戏的运用提供一定的借...
《当代体育科技》  2016年 第04期 下载次数(67)| 被引次数(10)

基于学科交叉的体育教改策略研究 

本文从当前小学体育教学改革实施的背景分析入手,结合学科交叉的具体内涵及价值进行分析,从而探究基于学科交叉的小学体育教学改革策略。
《运动》  2016年 第15期 下载次数(36)| 被引次数(0)

新时期预防小学体育伤害事故再思考 

学校体育作为学校教育重要组成部分,肩负着为社会培养出全面发展人才的神圣使命,然而由于学校、教师及学生等各方面因素造成小学校体育伤害事故频繁发生,这不仅给学生及其家长带来痛苦,更给学校体育工作造成不良社会影响,文章通过查阅文献资料并结合多年的教学实践经验,探寻当前小学体育伤害事故发生的诸多原因,并提出一系列加强小学体育安...
《才智》  2014年 第29期 下载次数(85)| 被引次数(1)

浅谈小学体育教学中的问题及解决对策 

长期以来,我国小学体育教学依旧采用传统教学模式,无论在教学还是其他方面都存在许多问题。要想改变小学体育教学的现状,必须结合小学实际情况,采取相应对策,积极探索出一条适合我国小学体育教学的新模式。
《中国校外教育》  2015年 第13期 下载次数(79)| 被引次数(8)

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