邵阳市城乡结合部小学体育发展现状与困境研究 

小学体育是学校体育的重要内容之一,是发展学校体育的基础。而在城市化的进程中,城乡结合部这一新地域的出现,势必会引起大家对该地域内小学体育发展的研究。本文在全面了解邵阳市城乡结合部小学体育基本情况的基础上,分析城乡结合部小学体育发展的现状与困境,提出相应的对策与建议,从而为邵阳市政府和教育部门制定城乡结合部的小学体育发展...
吉首大学  硕士论文  2014年 下载次数(357)| 被引次数(4)

上海小学体育教师专业发展的现状与对策研究 

教师专业发展是国际教师职业教育与发展的一个重要趋势,是各国教师教育改革的方向和目标。小学体育教师专业发展是教师专业化成长的重要组成部分。随着2001年9月体育与健康课程的推出,意味着一种新型的体育教育改革实践的推广。《体育与健身课程标准》的颁布与实施,不仅对提高学生的体质和健康水平、促进学生全面和谐发展、培养社会主义建...
上海师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1559)| 被引次数(18)

小学体育隐性课程的开发研究 

在未来的体育教学过程中,教师、及学校领导不仅应注意体育显性课程的教学,教给学生正确、规范的技术动作,还应该注意体育显性课程与注重体育隐性课程结合的相关研究,本文旨在在现有理论研究基础上,理清某些传统上较为混乱的说法,结合小学教育的特点提出体育隐性课程的实施原则及课程实施方案。通过对小学生学习过程中的身体发育特点与体育隐...
北京体育大学  硕士论文  2018年 下载次数(77)| 被引次数()

全面建成小康社会进程中农村小学体育教学的创新性研究 

近年来,经济发展一直是我国重中之重,随着我国经济水平的不断提升,国际影响力与日俱增,我国的经济综合实力已经处于世界领先地位。伴随经济实力的增强,我国的教育环境也不断改善,教育工作快速发展。然而快速发展的进程中,相比较城市的教育事业发展,广大农村的基层教育发展相对缓慢,从而导致农村整个教育事业发展较为落后,成为目前我国教...
曲阜师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(166)| 被引次数()

协同论视域下小学体育人才选拔与培养研究 

一个国家想要在竞争日趋激烈的现代体育中占有一席之地,就必须要在运动选材、运动训练、运动竞赛、运动管理、科技保障、后勤服务等方面进行综合性、多视角的科学化探索。体育人才的选拔与培养工作作为其中重要的一环,对于提升一国的体育竞争力具有重要作用。当前,我国在体育人才的选拔与培养方面主要采取的是单一的体育运动学校模式,这种模式...
曲阜师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(118)| 被引次数(2)

小学体育教师职业认同的结构与特征 

教师职业认同是教师在与所处环境的相互作用中,对自己所从事的职业充满信心和期望并内心深处认可自己的职业角色的程度。本研究在国内外教师职业认同研究的基础上,通过前人研究基础和开放式问卷调查结果进行理论假设,运用问卷调查、项目分析和验证性因素分析的方法,检验和修正小学体育教师职业认同的结构模型,编制《小学体育教师职业认同问卷...
北京体育大学  硕士论文  2016年 下载次数(252)| 被引次数(5)

小学体育教育中的“过度保护”现象研究 

学校体育教育不断发展的同时,出现了诸多问题。其中,小学体育教育中“过度保护”问题呈扩大化和严重化的趋势,引起了学校、家庭和社会等各方面的关注。 本研究认为:体育教育中的“过度保护”现象是指本该由学生自身完成却被学校、家长或者其他社会主体越俎代庖而产生的一种学生主体地位缺失的社会现象。本研究从社会、学校和家庭三个方...
南昌大学  硕士论文  2014年 下载次数(467)| 被引次数(6)

内蒙古鄂尔多斯市小学体育教学现状调查与研究 

新课程标准实施以来,各地各学校都不同程度的实施了体育课程教学改革,也取得了不小的成绩。但新课程改革毕竟是一个新生事物,对它的学习、认识、接受到实践还需要一个较长的过程。鄂尔多斯市位于内蒙古西南部,是一个以蒙古族为主体的少数民族地区,鄂尔多斯市在大力发展经济的同时,也非常注重教育事业的发展,教育教学质量不断提高,素质教育...
成都体育学院  硕士论文  2013年 下载次数(821)| 被引次数(15)

山东省枣庄市民办小学体育课程资源现状与发展对策研究 

改革开放以来,枣庄市大力实施科教兴市战略,教育事业获得了蓬勃发展,中小学校历经农村校改、城镇校改、学校标准化建设和“普九”四次大规模建设,面貌焕然一新。1997年6月,枣庄市顺利通过省政府验收,成为山东南部第一个实现“两基”的地方。社会力量办学走在全省前列,成为枣庄教育的一支新生力量。近年来,本市突出重点文化产业,打造...
西北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(480)| 被引次数(6)

电视文化环境对小学生教育的影响 

传播学家施拉姆把电视文化视为一种新型的公共传播方式;社会学家麦尔卡尔则将电视文化看成是一种社会学意义上的社会生活现实。小学教育是基础教育的重要组成部分,小学是人们接受最初阶段正规教育的学校,一般6--12岁为小学适龄儿童,现阶段我国小学阶段教育的年限是6年。素质教育是以树人育人、提高人的整体素质、形成健全人格、提高主体...
山西大学  硕士论文  2012年 下载次数(556)| 被引次数(2)

江苏省小学体育课程内容实施现状的调查研究 

一、问题的提出 依据我国学校体育“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的指导思想,审视近几年我国小学体育课程内容,主要存在以下几个问题:体育观念相对滞后,竞技体育观、阶段体育现、体质教育观还比较盛行,已不适应时代与教育发展的要求;体育课程内容不能适应学生的身心发展特征和需要,远离学生...
扬州大学  硕士论文  2007年 下载次数(1465)| 被引次数(15)

小学体育课堂体能训练方式探讨 

小学体育教学主要目的就是为了增强学生的身体素质,锻炼学生的意志,协调学生各方面的能力,促进学生的全面发展。开展科学的体能训练可以使小学体育课程更加符合小学生成长的需求,增强学生的身体素质,培养学生终身体育锻炼的意识,从而为学生今后的发展奠定良好的基础。
《当代教研论丛》  2019年 第06期 下载次数(42)| 被引次数()

浅谈小学体育教学中培养学生兴趣的方法 

小学体育课程要提高学生的学习兴趣,让学生在体育课堂上充分参与,教师就要创新教学方式,拉近师生距离,注重角色的转换,充分发挥学生的主体作用,激发学生兴趣,使小学体育课程的设计更加合理,并借助音乐来激发学生的学习热情,由此培养学生兴趣,提高学生综合素质。
《学周刊》  2018年 第23期 下载次数(126)| 被引次数(2)

赤峰市红山区小学体育场地设施现状调查研究 

小学阶段是学生掌握知识和形成良好习惯的重要起始阶段.小学体育教育是学校教育的重要组成部分,是良好的体育意识和行为的形成的关键时期.因地区不同、经济发展水平不同及对体育的重视程度不同,小学体育的开展情况存在很大的差异.为全面了解赤峰市红山区小学体育场地设施现状,本文以赤峰市红山区小学体育场地与器材分布、数量等基本情况为研...
《赤峰学院学报(自然科学版)》  2012年 第22期 下载次数(176)| 被引次数(1)

健康中国背景下小学体育课堂教学创新研究 

《“健康中国2030”规划纲要》是全面提高我国国民身体素质和健康水平的行动指南,强调了人民健康在国家发展中的重要地位。而小学体育教育作为“健康中国”战略推进的关键环节,理应在整个社会中发挥重要的基础作用。但目前我国小学体育教育在教学模式、教学方法、教学组织等方面仍存在着相当多的问题,比如体育教学和训练的密度比较低、教学...
渤海大学  硕士论文  2019年 下载次数(124)| 被引次数()

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