探索高中物理教学中巧妙的引入和有效学习方法指导的有机结合 

本文探索了高中物理教学中巧妙的引入,梳理了物理学习中有效学习方法指导,我认为在我们物理教学中只有把物理教学的巧妙引入和有效学习方法指导完美地有机结合,才可以更好的促进教育教学,提高教师的教学效率,达到事半功倍的效果。
《宿州教育学院学报》  2015年 第05期 下载次数(44)| 被引次数(4)

试论高等师范院校中国史教学中的学法指导 

在高等师范院校中国史教学中开展学法指导不仅是提升专业课的教学质量、改变学生学习行为模式的必要手段,也是强化师范学院学生教学技能的必要示范。高师院校的中国史教学应以专业培养目标为导向,通过循序渐进的计划安排,将学法指导常态化、规范化,并运用多元的指导方法,帮助学生掌握历史学习和研究的基本方法与技能。
《教育教学论坛》  2018年 第08期 下载次数(33)| 被引次数(1)

论体育学习策略 

文章由六大部分组成:学习策略和体育学习策略的概念和结构;体育学习策略的形成和发展;体育学习策略的教学;提高学生体育学习策略水平的方法;体育学习方法教学的指导和体育学习策略教学的指导;体育学习策略体系的建构。第一部分在对知识、学习和学习策略等进行论述的基础上,提出了体育学习策略的概念和结构。第二部分...
安徽师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(631)| 被引次数(21)

《中小学生学习方法指导丛书》出版 

由扬州师范学院教学法研究室和仪征市教育局联合编写的《中小学生学习方法指导丛书》,最近由南京出版社正式出版。该书是近几年来率先从理论与实践的结合上全面系统地阐述中小学生学习成功的基本要素及各科学习方法的一部新著。全书共分10册。其中第一册《学习成功之路》带有总论性质,综述人才的必备素质、成才的基本条件,以及学习必...
《江苏教育》  1990年 第12期 下载次数(30)| 被引次数(0)

论学法指导与自行探索问题能力的培养 

当前 ,我国教育改革的发展 ,越来越重视对学生学习方法的指导。教会学生学习 ,作为一种教学法 ,已经被许多教育工作者所接受。作为“教育主导者” ,应重视学法指导 ,注重学生自行探究问题能力的培养 ,真正地提高学生的学习效率 ,完善学生的整体素质 ,提高教
《辽宁教育研究》  2004年 第12期 下载次数(83)| 被引次数(0)

论学法指导与自学能力的培养 

当前,我国教学改革的发展,越来越重视对学生学习方法的指导,教会学生学习,作为一种教学主张,已经为许多教育工作者所接受。 所谓学习方法,就是人们在学习知识和技能时,所采取的动机、态度、原则、程序、途径和手段,它是提高学习效率、发展学习能力的重要条件。我们强调要重视学法指导的目标,就在于使学生掌握科学的学习方法,逐...
《普教研究》  1996年 第06期 下载次数(84)| 被引次数(1)

学习方法指导——培养英语学习者词汇自主学习能力的良方 

在英语词汇教学中,学习方法指导可以让学生更快更好地掌握词汇,培养词汇自主学习能力。本文首先指出英语词汇学习中普遍存在的问题,介绍如何通过学习方法指导,传授学习方法和策略,并指出应通过师生之间的互动来提高英语学习者词汇自主学习能力。
《东华大学学报(社会科学版)》  2007年 第01期 下载次数(416)| 被引次数(4)

高等职业学校学生数学学习方法指导探析 

高等职业学校作为培养高级技能人才的重要基地,为了培养出更好的高素质技能人才,对学生的数学学习方法指导方面就显得尤为重要。本文从数学学习方法指导的意义出发,根据数学学习方法指导的原则,阐述了教师对学生的数学学习方法指导方面应采取的措施。
《新课程研究(职业教育)》  2008年 第04期 下载次数(62)| 被引次数(1)

对农村初中课外数学学习方法指导的研究 

农村初中生在数学课外学习中,常常表现出学习方法意识不强、学习方法不够融通等问题,而问题的原因则在于学习处于 被引导 的状态,因而主动性不够.针对这一现状,对于课后学习中预习、问题解决等具体问题,以学习单等形式进行系统化指导,可以起到较好的效果.
《数学教学通讯》  2017年 第20期 下载次数(15)| 被引次数(0)

试谈初中数学教学中的学法指导 

如何让学生掌握学习的方法,培养学生自主获取知识的能力,这已是当今初中数学教学的一个重要课题。本文结合对学生学习方法指导的思考、研究与实践,谈一些看法,以求教于同行。一、学法指导的基本原则(一)基点性原则。学法指导首先应调杳研究掌握学生学习心理与非智力因素
《四川教育学院学报》  2000年 第06期 下载次数(48)| 被引次数(2)

寓导学于教之前后对比研究 

寓“学习方法指导”于教,其目的使教学而效于学。本文就“学习方法指导”于教之前后成绩统计比较,证明“学习方法指导”之有效性、可用性。寓“学习方法指导”于学,有助于学生学会科学的学习方法,以“会学”而提高学习效率;有助于学生的心理、智力、人格形成,乐于自觉学习、自我求知认知,而受益于终身
《中等医学教育》  1998年 第08期 下载次数(6)| 被引次数(1)

“素质型学习方法指导”的课题方案 

“素质型学习方法指导”的课题方案广东/林惠生一、课题的提出近十多年以来,全国教学改革出现了一个新的热点,就是对学生进行学习方法指导。实践证明,这是一项很有针对性且富有生命力的教学方法上的改革课题,并且已经在教学实践中发挥了作用。但是,由于受“应试教育...
《语文教学通讯》  1998年 第04期 下载次数(42)| 被引次数(0)

班主任如何做好学习方法指导 

如今高中生课业负担重已经成为公认的事实,如何在繁重的学业负担下和激烈的高考竞争中脱颖而出,学习方法至关重要。作为高中班主任,在做好为班级学生全新服务的同时,如何指导学生逐渐掌握良好的学习方法是每个班主任需要用心思考的问题。就班主任如何做好学习方法指导方面提出一些见解。
《新课程学习(中)》  2015年 第03期 下载次数(14)| 被引次数(0)

论教学指导和体育学习方法指导 

体育教育专业课程计划的改革和贯彻,使术课教师面临了新问题,即学生的体育基础薄弱,而各门术课课时却大大削减。本文从心理学角度出发,对教学中如何加强教学指导和教学方法指导作了阐述,旨在期盼能在有限的课时里,发挥最大的教学功效,同时体现贯彻素质教育的新思路。
《体育世界(学术版)》  2007年 第05期 下载次数(92)| 被引次数(3)

泰安市举办学法指导讲习班 

为了在中学开好学法指导课,泰安市教研室组织了全市曾经开设过本课的教师编写了《中学生学习方法指导》一书。并于1988年11月22日至24日举办了“中学生学习方法指导讲习班”,对全市学法课教师进行了培
《山东教育科研》  1989年 第01期 下载次数(12)| 被引次数(0)

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