谈高中思想政治课学法指导 

一、根据思想政治学科特点指导学习方法高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设尝试。教学中应根据各学科的特点进行学习方法指导。根据学科研究对象指导学法。不同的学科有不同的研究对象。不同对象的性质和规律是
《青少年日记(教育教学研究)》  2012年 第06期 下载次数(7)| 被引次数(0)

初中数学教学过程中培养学生创新意识初探 

新课标提出:面对新世纪的中学数学课程,应使学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神。本文根据创新人才成长和发展的规律及创造学、人才学、脑科学等相关理论,从初中数学教学的特点和学生的认知规律出发,在教学的多个环节中,提出了培养学生创...
西南师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(970)| 被引次数(24)

高等数学研究性学习方法指导初探 

创新教育已成为当前高等教育改革的主旋律,而研究性学习是创新教育理念的载体和实践途径。研究性学习对培养和发展学生自主探索、发现问题、分析与解决问题有着极其重要的意义。高等数学是一门公共基础课,普通高校大学生高等数学研究性学习已越来越受到人们的重视。高等数学研究性学习方法指导,不仅要求教师具备更高的数学专业素养,还要求教师...
《大学教育》  2014年 第16期 下载次数(128)| 被引次数(3)

高效率学习方法指导与心理素质训练在学困生转化中的实践探究 

本文从理论与现实的需要出发,通过对学困生的学习方法进行指导和对影响学生学习的各种心理因素进行系统的指导与训练,以提高学困生的心理调控能力与学习能力,从而实现高效率学习的自觉学习行为,并达到提高学习成绩的近期目标。
《中等职业教育》  2008年 第08期 下载次数(170)| 被引次数(2)

初中物理教学中学习方法指导的策略 

在进行初中物理教学的过程中,教师要做的不仅仅是传授给学生简单的物理知识,更重要的是让学生能够逐渐培养科学的思维方式,教给学生有效的学习方法,让学生能够自主有效地开展学习过程。初中物理教学过程中,如何指导学生良好的学习方法有着重要的意义,对此进行了分析。
《新课程(中学)》  2019年 第10期 下载次数(0)| 被引次数(0)

中职英语教学中的学习方法指导 

随着社会上对英语提出越来越高的要求,在中职英语教学中指导学生掌握正确的学习英语的方法,就显得尤为重要。要使学习方法指导进行有效,必须培养学生良好的学习习惯,如:制订计划,课前自学,专心上课,勤记笔记,及时复习,反复练习等,让学生学会学习,打下终身学习的基础。
《文学教育(中)》  2013年 第07期 下载次数(16)| 被引次数(0)

论开放教育之导学 

自学能力培养是“人才培养模式改革”的重要目标之一,实现其目标有赖于教师的学习方法指导。本文从教学资源构成、教育思想转变、教育对象特点等方面,论证了学法指导是教师的职责,分析了教育思想、教育角色和教学方式的转变对学法指导的意义,以及学法指导的基本原则和基本方法。
《湖北广播电视大学学报》  2004年 第01期 下载次数(42)| 被引次数(3)

高中生地理学习方法指导策略 

科学的学习方法指导会让学生使用更少的时间,取得更为优秀的学习成果。在高中地理教学中,教师可以从学习习惯、学科建议、个体因素和错题资源等角度入手,帮助学生掌握良好的学习方法。
《教书育人》  2018年 第22期 下载次数(63)| 被引次数(0)

物理学习畏难情绪的消除 

进入高中阶段,物理学习内容明显增加,学习难度逐渐加深,不少同学反映不如初中物理学得得心应手,感觉解题能力慢慢在下降。虽然投入较大的时间和精力,但是效果却不明显,事半功倍,以至于学习物理的劲头在下降,甚而产生厌学情绪。对于物理的学习,我及时进行自我总结,在老师的指导下,逐步找出了一条适合自己的学习方法,克服了学习中...
《高考》  2016年 第24期 下载次数(2)| 被引次数(0)

谈初一学生数学学习方法指导 

1.预习方法的指导在指导学生预习时应要求学生做到:(1)粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的概貌。(2)细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前
《新课程(中学版)》  2010年 第01期 下载次数(42)| 被引次数(0)

高中思想政治学法指导 

一、根据思想政治学科特点指导学习方法。高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设尝试。教学中应根据各内容的特点进行学习方法指导。  二、根据教材编写特点指导学
宜春日报  2011-06-10 下载次数(26)| 被引次数(0)

英语学习方法指导的新模式及其构建要素 

当前中学生的英语学习效率低下并不是没有原因的,这是由于其并没有找到相应的学习状态,抓不住进行语言学习时的特点,没有掌握正确的巩固知识以及语言技能形成的手段,本文就当前这一现状,从心理学与教育学的方面来论述如何构建英语学习的新模式,如何让该模式的内容具有创新、适用以及具体的特点,通过不断指导学生的学习方法,达到提高英语学...
《课程教育研究》  2015年 第26期 下载次数(37)| 被引次数(0)

“初中生学习方法指导”研究报告 

我市“初中生学习方法指导”正式立题于1992年9月,1993年6月被批准为山东省教育科学“八五”规划重点课题,1996年6月结题,实验周期4年,1996年4月顺利通过省级鉴定。四年来,我们在省教科所、教研室的具体指导下,依据“整体设计、循序渐进、点面...
《山东教育科研》  1998年 第06期 下载次数(143)| 被引次数(0)

学习方法指导 

在教、学这对矛盾的统一体中,教是手段,学是目的。教是为了学,而且是为了最终达到用不着教。为此,在教学过程中,就要对学生进行学习方法的指导,就要教会学生如何学习。学习方法指导的意义信息量激增,知识迅速陈旧,是当代世界的显著特色,半部“论语”治天下的时代早已一去不复返了。现在,一个学生,若是只能跟着老师学,不能或不...
《山东师大学报(哲学社会科学版)》  1984年 第02期 下载次数(218)| 被引次数(4)

语文课堂学习方法指导中审美能力的培养 

近年来,本人就中学语文课堂学习方法指导方面如何培养学生的审美能力进行了一些探索,摸索出一些规律和方法,供大家讨论。一、在语文课堂学习方法指导上注重审美能力培养的必要性在语文学习方法指导上注重审美能力的培养,是一种科学的开放型的教学思想和理论,是把语文和社会、生活和现实相结合的一种需求,是当今优化语文
《躬耕》  2005年 第09期 下载次数(16)| 被引次数(0)

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