试论传媒学院体育创新人才的培养 

传媒学院在21世纪这样一个充满了活力和创新的纪元里,给全社会培养了很多的一线主持人和记者。对于一名一线主持人与记者来说,良好的身体条件是他们进行新闻播报采访工作的保证。所以对于传媒学院来说,培养出高素质的体育创新人才能够更好地适应行业的发展需求。本文阐述了如何制定因材施教、全面发展、强化服务的体育创新人才培养方法,并对...
《艺术科技》  2017年 第03期 下载次数(23)| 被引次数(0)

高中体育教学中终身体育意识的培养策略 

高中体育教学中的终身体育意识培养是十分重要的,由于高中这一人生中成长发育重要时期的特殊性,终身体育意识培养好了,将产生事半功倍的效果。但是现今的终身体育意识培养是有着局限性的,受到各方面因素的制约,终身体育意识的培养无法有效展开。本文在探讨终身体育意识培养面临的问题的同时,也对如何解决这些问题提出自己的看法和意见。
《亚太教育》  2016年 第10期 下载次数(50)| 被引次数(3)

体育院校体育艺术人才培养之我见 

在体育表演当中,体育艺术项目占有非常重要的地位,体现了体育和艺术的融合,因而为了促进体育艺术类项目的发展,有必要加强对体育艺术教育的重视,加强对体育艺术人才的培养,从而促进我国体育事业的发展。新时期新背景下,加强对于体育院校体育艺术人才培养的分析有着重要的现实意义。该文主要对体育院校中体育艺术人才培养进行了分析讨论,以...
《当代体育科技》  2014年 第35期 下载次数(52)| 被引次数(2)

浅谈小学体育教学中体育精神的培养 

体育教学中,体育精神是体育文化意识和社会意识结合后的产物;体育运动不断的发展,人类诸多的正能量意识逐渐在体育项目中彰显出来,例如勇敢、力量、进取等。这也是鼓励人们积极向上的有效举措。小学体育是学生接受体育教育的开端,做好小学阶段的体育教学引导对于学生未来的成长和进步尤为重要。本文就小学体育教学中如何实现创新教学思路、培...
《科幻画报》  2019年 第07期 下载次数(1)| 被引次数()

发挥体育骨干效能 提高课堂教学效益 

体育骨干是体育教师上好体育课的好帮手,是开展好体育训练的好助手,培养体育骨干和发挥体育骨干的作用在体育教学中有着非常重要的意义。
《运动》  2014年 第12期 下载次数(40)| 被引次数(1)

依托普通高校培养体育产业人才的研究 

体育产业是现代经济的最活跃的成分,我国体育产业面临前所未有的发展机遇。体育产业人才的匮乏成为体育产业发展的瓶颈,高等学校要承担起培养体育产业人才的重任,促进体育经济和教育的创新发展。
《科技信息(科学教研)》  2007年 第34期 下载次数(94)| 被引次数(2)

河南省业余训练“体教结合”培养模式研究 

青少年体育后备人才是竞技体育的生力军,也是我省竞技体育不断发展、长盛不衰的重要保证。随着时代的发展,一系列的改革给我国传统的竞技体育后备人才培养模式带来了巨大的冲击。以体育系统为基础的体育后备人才培养机制渐渐远离了自身的辉煌时期,我省竞技体育已经显现出后备人才严重匮乏的现象。如何解决我国竞技体育后备人才的培养问题已迫在...
河南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(527)| 被引次数(10)

江苏深化教体结合培养体育人才 

本报讯(记者陈瑞昌)在确保体育课教学和课外活动开展的基础上,大力开展多种形式的课余体育训练,每个学生掌握2项以上运动技能,每个班级要有班级代表队,每所学校要有1个至2个项目的学校代表队,做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。江苏省日前出台
中国教育报  2008-02-25 下载次数(12)| 被引次数(0)

适应青海高原体育旅游发展专业人才的培养 

采用文献资料法和问卷调查法对青海高原体育旅游专业人才培养现状进行调查分析,表明青海高原体育旅游专业人才培养目前所处的困境,从而提出适应青海高原体育旅游发展专业人才培养的对策。
《教育现代化》  2019年 第86期 下载次数(19)| 被引次数(0)

基于转型背景的体育专业应用型人才培养策略研究——以广西民族师范学院为例 

在普通高等学校转型发展的背景下,用传统的方法培养体育专业应用型人才是行不通的,社会的发展进步要求培养策略优化改革,从而培养能够适应社会市场需求的体育专业应用型人才。本文就现在各个院系存在的问题进行分析,深化转型发展的背景下体育专业应用型人才培养策略的重要性,提出转型背景下发展的目标和策略,从而有利于我国各院系人才的培养...
《体育世界(学术版)》  2017年 第12期 下载次数(72)| 被引次数(1)

基于核心素养下体育课堂教学的策略探析 

在经济飞速发展,生活水平不断提高、物质条件不断丰富的今天,人们的身体健康状况和国民素养却在逐步的下降。努力提升国民的核心素养,成为摆在当今社会的主要问题。青少年核心素养的提升,更是国家的未来,是强国梦的基石。把立德树人作为教育的根本任务,要把培养 全面发展 作为育人的核心素养,进一步明确各学段培养学生应当具备的各种品格...
《课程教育研究》  2018年 第14期 下载次数(191)| 被引次数(5)

中学生体育能力的探讨与分析 

一、培养与提高中学生体育能力的意义小学生是祖国的花朵,中学生则是祖国正茁壮成长的树苗,因此中学生的培养关乎到国家未来的人才储备。进入二十一世纪后,随着全球经济和科技的高速发展,全球竞争越发激烈,全球竞争归根结底就是人才的竞争。要适应激烈异常的全球化竞争,就必须保证人才具有健康的身体以及拥有充足的精力。因此,积极培...
《中学课程辅导(教师通讯)》  2016年 第23期 下载次数(3)| 被引次数(0)

应该培养体育活动的兴趣 

眼镜阿姨:我们是二年级的学生,我们几个女同学最不爱上的就是体育课,可老师非要让我们上,我们没有办法不上,可我们真的不想上体育课,眼镜阿姨,你说我们怎么办?山西陶然然等几个女生陶然然等同学:作为小学生来说,最喜欢的体育活动就是做自己感兴趣的事情,所以,要想
《中国校园文学》  2005年 第24期 下载次数(22)| 被引次数(0)

体育教师教育:国际比较 

采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法和比较法等研究方法,以亚洲、欧洲、美洲、大洋洲等14个国家的体育教师教育作为研究对象,对21世纪初我国中学体育教师职前培养和职后培训一体化体系进行研究。 研究结果表明:21世纪初,我国体育教师教育的发展正逐步与世界先进发展水...
福建师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(4048)| 被引次数(25)

清华大学将培养体育管理硕士 

据新华社北京12月22日电(记者李江涛) 由清华大学与悉尼科技大学合作的首届体育管理硕士项目日前在清华经济管理学院举行开学典礼。这标志着我国体育管理和体育产业开发人才进一步标准化、国际化、职业化。 清华经济管理学院希望通过与悉尼科技大学的合作,
人民日报  2003-12-23 下载次数(7)| 被引次数(0)

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