应用发现学习法学习护理研究课程的体会 

护理研究一向被认为是一门理论性很强的课程,对经历了多年的填鸭式教学的同学来说,理论性强的课就意味着干瘪枯燥和毫无生趣。然而我所经历的这次新颖的教学尝试—发现式学习却让我改变了对护理研究的看法。
《中华护理教育》  2007年 第01期 下载次数(86)| 被引次数(1)

论高职高专基础英语教学中问题的设计 

普通高职高专院校的学生在基础英语学习时存在了诸多问题,如学习动力不足、原来应试教育模式的影响、学习方法单一、词汇少、基础差等。这样使得他们进入高职高专院校后不能适应大学的教学,为此,我们依据美国著名的心理学家布鲁内在其 发现学习法 ,坚持学生的主体地位,保证教师的主导地位。我们就课堂教学中如何激发学生学习兴趣,提高学习...
《科技资讯》  2008年 第19期 下载次数(18)| 被引次数(0)

基于建构主义的课堂教学 

建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,了解并学习它不仅关系到对新课程的准确把握,而且对新课程的直接实施者——一线教师的课堂教学有着重要的指导价值。一、建构主义理论简介建构主义也被译作结构主义,作为一种新的认知理论,从近代发展到现在,流派纷呈,虽然不同的流派提出问题的角度、术语的使用等方面各不相同,但是在如...
《中学政治教学参考》  2007年 第11期 下载次数(44)| 被引次数(8)

试论布鲁纳对教学心理学化的推进 

布鲁纳的教育教学思想深受结构主义认知理论、心智发展理论和信息加工理论影响,曾对美国教育改革和发展产生过重要影响。他根据心理学特别是有关发展心理学和学习心理学研究的新成果,着重从心理学对教学问题的作用的角度进行了深入研究,认为教学应把握学生的学习心理倾向、应提供给学生便于掌握的知识结构、要有合理的序列、要通过学习的反馈来...
《中国教育科学》  2017年 第04期 下载次数(103)| 被引次数(4)

高中英语学习发现学习的运用 

英语是高中生学习的基础性学科之一,是一门外语语言的学习。对于我们高中生来说,这无疑是困难的,所以,我们要告别以往的死记硬背模式,在日常的高中英语学习之中,探索属于自己的学习方法,为以后的学习和个人的发展夯实基础。本文旨浅析如何在高中英语学习中运用发现学习法
《校园英语》  2018年 第08期 下载次数(1)| 被引次数()

1980年后“探究”思想在我国中学物理教学中的发展(英文) 

1980年以来,物理教学中始终关注培养学生的能力,在教学中也尝试运用问题教学法、发现学习法和探究式教学法,这些方法中都包含有探究的思想.新一轮课程改革所提倡的探究学习方式是这一思想的继承和超越.
《海南师范学院学报(自然科学版)》  2006年 第01期 下载次数(97)| 被引次数(0)

浅析发现学习法在小学英语教学中的运用 

发现学习法是落实课程改革精神,克服传统教学弊端的有效途径之一。作者结合小学英语学科的教育教学实践,分析了组织发现活动的基本策略,并就其在课堂教学中的运用做了初步探索。
《考试周刊》  2013年 第22期 下载次数(54)| 被引次数(0)

如何让“大学英语”第一堂课出彩 

上好大一新生的第一堂英语课对整个大学英语教学很重要,是学生由中学英语向大学英语过渡的重要转折点,也是师生之间相互交流的开始。第一堂课的价值远非一般意义的课堂教学,为了帮助学生们尽快适应大学英语的学习,顺利实施教学计划,对教师而言,如何把 大学英语 第一堂课上出彩尤为重要。
《考试周刊》  2012年 第66期 下载次数(103)| 被引次数(0)

以学生为主体的发现学习法在初中语文课堂教学中的运用 

《新课程标准》明确指出:语文课程应引导学生丰富的语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的阅读能力、写作能力、口语交际能力。可见,新课程改革的宗旨在于注重课堂教学的有效性,讲求学生的良性可持续发展,使不同层次的学生在原有基础上有所发展。于是,如何在教学中正...
《考试周刊》  2013年 第09期 下载次数(30)| 被引次数(0)

基于心理学的八年级英语教学策略研究 

八年级往往是学生英语学习的分水岭,是学习英语过程中最容易出现两极分化的阶段。尽量减少掉队学生的人数是每个初中英语教师要面临的问题。本文从学生出现问题的根源出发,根据所教班级的实际情况,运用心理学理论,探索出了一套以心理学为基础的英语教育方法。
《新作文(教育教学研究)》  2010年 第04期 下载次数(37)| 被引次数(0)

八步解决问题法在手机质量改善中的应用研究 

本文认为八步解决问题法(8D)经过改善可以用于手机项目开发的质量改善。传统的八步解决问题法主要定位于处理产品的售后。但由于手机项目的独特性,其项目交付不仅包括了产品出货认可,也包括了一段时间的试生产。而此时售出的手机产生的质量反馈就可以用八步解决问题法来进行相应的质量改善,从而达到避免更大规模的失效产品被生产的目的。...
北京邮电大学  硕士论文  2011年 下载次数(260)| 被引次数(2)

解决问题法在机械课程中的应用 

在机械类专业课教学中应用 解决问题法 ,指导学生积极探索、善于发现,引导他们梳理课程结构,取得比较好的教学效果。本文通过分析阐述证明,解决问题法是一种通过学生主动地、自觉地探索知识,发现事物的起因,找出事物的联系,从中发现规律的行之有效的方法。
《职业》  2015年 第21期 下载次数(13)| 被引次数(0)

解决问题法在《外科护理学》课堂教学中的运用 

目的探讨《外科护理学》课堂教学的有效方法,促进《外科护理学》课堂教学改革。方法以我院2003级高级护理(1)(2)班为教改班、高级护理(3)班为对照班进行对照研究,并设计问卷调查。结果实施解决问题法前后,教改班与对照班两学期期末问卷调查结果经统计学处理,具有显著差异。结论解决问题法能激发护生的学习兴趣,促进护生间的有效...
《齐齐哈尔医学院学报》  2007年 第09期 下载次数(69)| 被引次数(3)

8D在汽车零部件质量改进中的应用 

本论文认为八步解决问题法(也就是常说的福特-8D)在日常工作中常常用于汽车零部件供应商对汽车厂家投诉的处理,并延伸至三四级供应商。传统的八步解决问题法主要定位于单个公司、单个工序对某个异常问题的改善处理,但是随着现代制造企业的不断专业化和精细化,往往多个工序、多个供应商可能涉及问题的处理和改善。这就需要对原有的八步解决...
天津大学  硕士论文  2016年 下载次数(226)| 被引次数(1)

当大学生专业素养培育中的慨叹面对合作解决问题法教学模式——“合作解决问题”法在《淀粉及其制品工艺学》实验教学中的运用 

在《淀粉及其制品工艺学》课程的实验教学中,采用合作解决问题法教学模式培养学生专业素育。使学生作为主体探究问题,并通过反复试验实践,提出解决问题的新途径。构架理论与实践相结合的桥梁,培养学生全面解析问题的能力、团队协作精神,以便更加深刻地掌握知识。
《教育现代化》  2016年 第29期 下载次数(19)| 被引次数(1)

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